Науково-педагогічний проєкт «Інтелект України»

М. В. Бондаренко, О. М. Євлахова

Фізика
8 клас

Зошит
з друкованою основою

Частина 5

Харків
2023
 Електричні явища. Електризація тіл.
Урок
Електричний заряд. Два види електричних
зарядів. Взаємодія заряджених тіл 1

1. Налаштуйся на активну роботу на уроці.

2. Попрацюй за методикою перевірки домашнього завдання.
3. Пригадай!
yy Яку будову має атом?
yy Який науковець створив планетарну модель атома, беручи за основу результати
експериментів? Чому ця модель має таку назву?

yy Який знак електричного заряду мають електрони? Протони? Нейтрони?
yy Як позначають електричний заряд?
yy У яких одиницях вимірюють електричний заряд?
yy Як розрахувати кількість електронів, протонів, нейтронів в  атомі?
yy Чому тіла заряджаються негативно або позитивно?
yy Що називають позитивним йоном? А  негативним?
4. Виконай завдання.
27
¾¾ Укажи кількість електронів, протонів, нейтронів в  атомі 13 Al.

Кількість електронів Кількість протонів Кількість нейтронів

¾¾ Намалюй атом 73Li. Запиши кількість електронів, протонів, нейтронів в атомі.

¾¾ Намалюй позитивний йон 42He . Запиши кількість електронів, протонів, нейтронів в атомі.

¾¾ Намалюй негативний йон 11H . Запиши кількість електронів, протонів, нейтронів в атомі.

3
5. Проведи досліди з  електризації тіл тертям (дотиком).
1. Потри скляну паличку об шовк (або папір), а  ебонітову  — об вовну. Піднеси
палички до маленьких клаптиків паперу.

¾¾ Дай відповіді на запитання. Скористайся трибоелектричним рядом деяких речовин на с. 44.

yy Якого заряду набула скляна паличка?
yy Якого заряду набув шовк (або папір)?
yy З якого тіла на яке переходить частина електронів під час електризації скляної
палички? Поясни чому.
yy Як довести, що на обох тілах під час тертя виникають електричні заряди?
yy Якого заряду набула ебонітова паличка?
yy Якого заряду набула вовна?
yy З якого тіла на яке переходить частина електронів під час електризації ебоніту?
Поясни чому.
yy Що відбудеться, якщо заряджені палички піднести до тонкого струменя води,
яка ллється з  крана? А якщо  до тонкої цівки піску?
2. Надуй повітряну кульку. Натри її вовною або хутром.
¾¾ Поміркуй, чому кулька починає «прилипати» до різних предметів і  стелі.

6. Проведи дослід із  вивчення взаємодії заряджених тіл: візьми дві ебонітові палички; підвісь
одну з них на шовковій нитці на штатив; наелектризуй обидві ебонітові палички об вовну;
піднеси одну до одної. Поспостерігай їхню взаємодію. Зроби висновок.

¾¾ Поміркуй, як будуть взаємодіяти дві скляні палички, коли їх піднести одну до одної.

4
¾¾ Поспостерігай взаємодію двох наелектризованих паличок — скляної та ебонітової. Зроби
висновок.

¾¾ Послуговуючись рисунком, сформулюй висновок про взаємодію заряджених тіл.

а – –

б + +

в + –

7. Пригадай будову та принцип дії приладів для визначення електричного заряду тіл. Дай
відповіді на запитання.
yy Як називають прилад для виявлення в тіла електричного заряду?

yy Який принцип дії цього приладу?

+ ++

yy Як називають прилад для вимірювання заряду тіла?

yy Який принцип його дії?

8. Пригадай та опиши будову металу (див. рис.).

+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +

5
 9. Проведи дослід із  вивчення електризації через вплив: до металевої гільзи, підвішеної
на штативі, піднеси позитивно заряджену скляну паличку, а  потім — негативно заряджену
ебонітову паличку. Поясни механізм притягання металевої гільзи до паличок.

а б
¾¾ Укажи відмінності між  електризацією тертям та електризацією через вплив.

10. Поясни, у  чому полягає зміст зображених дослідів.

¾¾ Поясни, за яким критерієм речовини поділяють на провідники та непровідники (діелектрики).

11. Доповни схему.

Речовина

Провідники Діелектрики (ізолятори)

Провідники — це речовини, Діелектрики — це речовини,

Приклади провідників Приклади діелектриків

Додаткова інформація. Існує третя група речовин  — напівпровідники. Особ-

ливістю напівпровідників є те, що під час нагрівання або освітлення в  них можутьy
виникати вільні електричні заряди.

6
12. Поміркуй, чому незаряджені клаптики паперу притягуються до наелектризованої палички.

13. Переглянь презентацію. Вивчи інформацію за методикою «Запам’ятовую ефективно».

У  разі потреби скористайся текстом на с. 41.

1. Електричний заряд — це фізична величина,

що кількісно характеризує властивість частинок і тіл
вступати в електромагнітну взаємодію.
2. Електризація дотиком (тертям) — це процес
набуття макроскопічними тілами електричного заряду
внаслідок обміну електронами.
3. В електризації беруть участь два тіла.
4. У разі електризації тертям на тілах, що контактують,
утворюються однакові за величиною,
але протилежні за знаком електричні заряди.
5. Якщо тіло заряджається позитивно, воно віддає певну кількість електронів;
тіло, що заряджається негативно, приймає надлишкові електрони.
6. Однойменно заряджені тіла відштовхуються,
а різнойменно заряджені — притягуються.
7. Електризація через вплив (або електростатична індукція) —
це перерозподіл електричного заряду в тілі
внаслідок дії на тіло електричного поля іншого зарядженого тіла.
8. За будь-якого способу електризації
електричні заряди не виникають та не зникають,
а перерозподіляються між тілами, що беруть участь в електризації.
9. Електричний заряд q є дискретним:
існує елементарний (мінімальний) електричний заряд е,
якому кратні заряди частинок і тіл.
q = Ne, е = 1,6 · 10–19 Кл.
10. Носієм елементарного негативного заряду є електрон,
а позитивного — протон.
qе = –1,6 · 10–19 Кл — заряд електрона; qp = 1,6 · 10–19 Кл — заряд протона.
11. Електроскоп фіксує наявність у тіла електричного заряду,
а електрометр дає змогу кількісно виміряти цей заряд.

14. Переглянь відеопрезентацію.

15. Упиши пропущене. Прочитай утворений текст.
Заряджений та незаряджений електрометри з’єднали провідником. Заряд
________________________ між електрометрами. Коли до одного з  електрометрів до-
торкнулися рукою, він ______________________. Потім знову з’єднали заряджений
і  незаряджений електрометри провідником. Заряд ____________________________
між електрометрами. Кількість елементарних зарядів, що переходять з одного тіла
на інше, може бути лише цілим числом. Межа подільності заряду між тілами  — еле-
ментарний заряд. Носій елементарного негативного заряду  — ___________________,
а  позитивного ______________. Заряд електрона qe  =  __________  Кл, а  заряд про-
тона qp  =  ___________  Кл. Маса електрона me  =  ________  кг, а  маса протона
mp = ________ кг.

7
16. Розв’яжи задачу.
Унаслідок електризації тертям на ебонітову паличку перейшло 5  ·  1015 електро-
нів. Визнач, який заряд отримала паличка і на скільки змінилася її маса.

17 Виконай завдання.
¾¾ Давньогрецький учений Фалес натирав хутром шматок бурштину, який після цього почи-
нав притягувати пір’я, пух, соломинки. Послуговуючись додатковими джерелами, знайди
інформацію про давньогрецьку назву бурштину. Запиши цю назву та її переклад.

¾¾ Поясни, чому під час тертя ебонітової палички об вовну електризуються обидва тіла.

¾¾ Укажи, чи може частинка мати такі значення електричних зарядів:

q = 5  ·  10–14  Кл

q = –3  ·  10–19  Кл

q = 4,8  ·  10–16  Кл

q = –3,2  ·  10–20  Кл

¾¾ Поясни, чому із зарядженого електрометра зникає заряд, якщо доторкнутися до приладу
рукою.

¾¾ Поміркуй, чи можна наелектризувати тертям металевий стрижень, якщо тримати його

в  руці.

— додаткове завдання.

8
 1

Урок
Домашнє завдання
1

1. Опрацюй параграфи підручника (за рекомендацією вчителя). Дай відповіді на запитання

наприкінці параграфів.
2. Повтори інформацію за методикою «Запам’ятовую ефективно». Перекажи її стільки разів,
скільки потрібно, щоб відтворити на уроці.
1. Електричний заряд — це фізична величина,
що кількісно характеризує властивість частинок і тіл
вступати в електромагнітну взаємодію.
2. Електризація дотиком (тертям) — це процес
набуття макроскопічними тілами електричного заряду
внаслідок обміну електронами.
3. В електризації беруть участь два тіла.
4. У разі електризації тертям на тілах, що контактують,
утворюються однакові за величиною,
але протилежні за знаком електричні заряди.
5. Якщо тіло заряджається позитивно, воно віддає певну кількість електронів;
тіло, що заряджається негативно, приймає надлишкові електрони.
6. Однойменно заряджені тіла відштовхуються,
а різнойменно заряджені — притягуються.
7. Електризація через вплив (або електростатична індукція) —
це перерозподіл електричного заряду в тілі
внаслідок дії на тіло електричного поля іншого зарядженого тіла.
8. За будь-якого способу електризації
електричні заряди не виникають та не зникають,
а перерозподіляються між тілами, що беруть участь в електризації.
9. Електричний заряд q є дискретним:
існує елементарний (мінімальний) електричний заряд е,
якому кратні заряди частинок і тіл.
q = Ne, е = 1,6 · 10–19 Кл.
10. Носієм елементарного негативного заряду є електрон,
а позитивного — протон.
qе = –1,6 · 10–19 Кл — заряд електрона; qp = 1,6 · 10–19 Кл — заряд протона.
11. Електроскоп фіксує наявність у тіла електричного заряду,
а електрометр дає змогу кількісно виміряти цей заряд.

3. Дай відповіді на запитання.

yy Як взаємодіятимуть між собою дві скляні палички, потерті об скло?

yy На якому рисунку кулька справа заряджена позитивно?

+ + –
а б в

9
yy Кульку 1 піднесли до кульки 2, зарядженої та закріпленої на стрижні (див. рис.).
У якому напрямку після цього почав обертатися стрижень?

1 2

yy З нейтрального атома, у  ядрі якого міститься 15 протонів, видалено 5 електро-

нів. Чому дорівнює заряд електронів, що залишилися в  атомі?

yy Чи може заряд тіла дорівнювати 3,2  ·  10–20  Кл? А 5,12  ·  10–18  Кл? Відповідь об-
ґрунтуй.

4.* Виконай завдання, послуговуючись додатковими джерелами інформації.

4.1. Поясни принцип дії ксерокса.

4.2. Наведи приклади ситуацій, коли електризація тіл є небажаною або навіть небезпечною.

* — завдання підвищеної складності.

10
 2

Закон збереження електричного заряду. Урок

Електричне поле. Закон Кулона 2

1. Налаштуйся на активну роботу на уроці.

2. Попрацюй за методикою перевірки домашнього завдання.
3. Пригадай!
yy Як тіло зарядити негативно?
yy Як тіло зарядити позитивно?
yy Як взаємодіють заряджені тіла?
4. Переглянь відеофрагмент і поясни продемонстрований дослід.
5. Доведи експериментально, що заряджені тіла взаємодіють на відстані.
Обладнання: ебонітова та скляна палички, вовна (або хутро), клаптик шовкової
тканини (або паперу), шовкові нитки, штатив.
¾¾ Запиши алгоритм проведення досліду.

¾¾ Зроби висновок про те, як взаємодіють заряджені тіла на відстані.

¾¾ Науковці дослідили електричне поле зарядженої сфери. Електричне поле сфери діє на за-
ряджену кульку, що вносять у  це поле. Розглянь рисунок та поміркуй, як змінюється інтен-
сивність електричного поля зі зміною відстані від сфери.

11
6. Переглянь презентацію про електричні поля. У разі потреби прочитай текст на с. 42.
¾¾ Намалюй силові лінії електричного поля: а) позитивного заряду; б) негативного заряду;
в)  двох позитивних зарядів; г) двох негативних зарядів; д) позитивного та негативного
зарядів; е) двох заряджених паралельних пластин.

а б

y y

в г

д е

¾¾ Познач правильні твердження знаком «+», а  хибні — знаком «–».

1. За напрямком силових ліній не можна визначити напрямок, y
у якому електричне поле діє на електричний заряд.
2. За напрямком силових ліній можна визначити напрямок, y
у якому електричне поле діє на електричний заряд.
3. Що сильніше електричне поле, то щільніше розташовані y
його силові лінії.
4. Що слабше електричне поле, то щільніше розташовані y
його силові лінії.
5. Силові лінії починаються на позитивному заряді y
та закінчуються на негативному.
6. Силові лінії починаються на негативному заряді y
та закінчуються на позитивному.
7. Силові лінії неперервні.
8. Силові лінії можуть перериватися.
9. Силові лінії перетинаються.
10. Силові лінії не перетинаються.

Номер 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

«+» або «–»

¾¾ Запиши значення заряду електрона. ¾¾ Запиши значення заряду протона.

12
 7. Переглянь презентацію. Поміркуй, як за допомогою ебонітової палички, вовни та клап-
тиків паперу можна перевірити закон збереження електричного заряду. У разі потреби
скористайся текстом на с. 42.

¾¾ Перевір свої припущення на досліді.

8. Прочитай та запам’ятай закон Кулона, за допомогою якого можна визначити силу
взаємодії двох точкових зарядів. Упиши пропущене.
q q
F k 1 2 2 ,
R
де [F] = ___ —  ;
[q1] = [q2] = ___ —  ;
[R] = ___ —  ;
Нм 2
k  9  109   — стала Кулона.
Кл2
Запам’ятай! У  середовищі електричне поле буде слабшим, ніж у  повітрі або вакуумі.
9. Вивчи інформацію за методикою «Запам’ятовую ефективно».

1. Електричне поле — це особлива форма матерії,

що існує навколо електрично заряджених частинок або тіл
та діє на них із певною силою.
2. Закон збереження електричного заряду:
повний заряд замкненої системи тіл або частинок
залишається сталим під час будь-яких взаємодій у цій системі:
q1  q2  ...  qn  const .
3. Замкнена система тіл — це система,
у якій тіла взаємодіють між собою
та не взаємодіють із тілами, що не входять у неї.
4. Під час контакту двох однакових провідних тіл,
одне з яких заряджене, а друге — ні,
заряд розподіляється між тілами порівну.
5. Якщо заряджене та незаряджене тіла різних розмірів,
то більший заряд отримає тіло з більшою площею поверхні.
6. Точковим зарядом називають заряджене тіло,
розмірами якого можна знехтувати порівняно з відстанями від нього
до інших заряджених тіл, що розглядаються.
7. Закон Кулона: сила взаємодії F
двох точкових нерухомих зарядів q1 та q2
прямо пропорційна добутку модулів цих зарядів,
обернено пропорційна квадрату відстані R між ними
та напрямлена вздовж умовної лінії, що з’єднує заряди.

q1  q2
F k ,
R2
де k — коефіцієнт пропорційності (стала Кулона).
9 Hм
2
У СІ: k  9  10 .
Кл2

13
10. Розв’яжи задачі.
10.1. Визнач силу взаємодії двох точкових тіл, що мають заряди 2 та  4  нКл і розташо-
вані на відстані 3 см один від одного.

10.2. Дві однакові провідні кульки із зарядами 5 і  –11  мкКл торкнулися одна одної
та  розійшлися на відстань 50  см. Визнач силу взаємодії кульок. Уважай кульки
точковими зарядами.

10.3. Як зміниться сила взаємодії двох однакових металевих кульок, що мають заряди
2q та –10q, якщо ними торкнутися одна одної, а  потім розвести на початкову від-
стань?

11 Виконай завдання.
¾¾ На Місяці немає атмосфери. Поміркуй, чи будуть там взаємодіяти електричні заряди.

¾¾ Укажи на кожному рисунку знак заряду жовтої кульки.

а б в г
¾¾ Дві однакові провідні кульки із зарядами –3  ·  10–10 та  7  ·  10–10  Кл торкнулися одна одної
і розійшлися. Обчисли заряд кожної кульки після дотику.

¾¾ Між двома зарядженими пластинами зависла негативно заряджена цинкова порошинка.

Познач на рисунку сили, що діють на порошинку, та укажи знаки зарядів пластин.

14
¾¾ Н
 а рисунку зображено дві нерухомі заряджені кульки. Познач
сили, що діють на кожну з  них.

¾¾ Укажи, як змінилася відстань між двома точковими зарядами, якщо сила їхньої взаємодії
зменшилася в  16 разів.

¾¾ Укажи, як змінилася сила взаємодії двох точкових зарядів, якщо модуль одного заряду
збільшився вдвічі, а  другого зменшився у  2 рази.

¾¾ Визнач знаки зарядів кульки 1 і кульки 2 та вкажи їх на рисунку.

1 2

¾¾ Укажи знаки зарядів на рисунках.

¾¾ Заряджена монетка висить на шовковій нитці. Її торкаються такою самою, але незаря-
дженою монеткою. Порівняй заряди монеток після дотику.

�* Послуговуючись додатковими джерелами, знайди інформацію про вплив електричних

полів, створених різними приладами, на самопочуття людини.

15
 2

Урок
Домашнє завдання
2
1. Опрацюй параграфи підручника (за рекомендацією вчителя). Дай відповіді на запитання
наприкінці параграфів.
2. Повтори інформацію за методикою «Запам’ятовую ефективно». Перекажи її стільки разів,
скільки потрібно, щоб відтворити на уроці.
1. Електричне поле — це особлива форма матерії,
що існує навколо електрично заряджених частинок або тіл
та діє на них із певною силою.
2. Закон збереження електричного заряду:
повний заряд замкненої системи тіл або частинок
залишається сталим під час будь-яких взаємодій у цій системі:
q1  q2  ...  qn  const .
3. Замкнена система тіл — це система,
у якій тіла взаємодіють між собою
та не взаємодіють із тілами, що не входять у неї.
4. Під час контакту двох однакових провідних тіл,
одне з яких заряджене, а друге — ні,
заряд розподіляється між тілами порівну.
5. Якщо заряджене та незаряджене тіла різних розмірів,
то більший заряд отримає тіло з більшою площею поверхні.
6. Точковим зарядом називають заряджене тіло,
розмірами якого можна знехтувати порівняно з відстанями від нього
до інших заряджених тіл, що розглядаються.
7. Закон Кулона: сила взаємодії F
двох точкових нерухомих зарядів q1 та q2
прямо пропорційна добутку модулів цих зарядів,
обернено пропорційна квадрату відстані R між ними
та напрямлена вздовж умовної лінії, що з’єднує заряди.

q1  q2
F k ,
R2
де k — коефіцієнт пропорційності (стала Кулона).
H  м2
У СІ: k  9  109 .
Кл2
3. Дай відповіді на запитання.
yy Яким стане заряд краплі, що спершу мала заряд +20е, після того як від неї від-
ділиться маленька крапелька із зарядом –4е?

yy Дві однакові металеві кульки мають заряди 20 та –50 мкКл. Їх приводять у дотик,

а  потім віддаляють одну від одної. Чому дорівнюють заряди кульок після цього?

16
yy У скільки разів зміниться сила взаємодії двох точкових зарядів, якщо кожен
із  них збільшити вдвічі, а  відстань між ними зменшити у  2 рази?

yy Як за допомогою негативно зарядженої пластини надати позитивного зарядуy

незарядженій металевій кулі? Заряд пластини за такої умови не повинен зміню-
ватися.

4. Розв’яжи задачу.
На одну з двох однакових провідних кульок помістили 3  ·  1018 електронів,
а  з  другої забрали 5  ·  1018 електронів. Кульки привели в  дотик, а  потім віддалили
одну від одної на певну відстань. Чому дорівнювали заряди кульок до та після доти-
ку? На яку відстань потрібно віддалити кульки, щоб сила їхньої взаємодії дорівню-
вала 900  кН?

17
 Матеріали до уроків

До уроку 1
13. Бурштин  — це скам’яніла смола хвойних дерев. Давні греки помітили, що
під час тертя об вовняний одяг ця речовина починає притягувати нитки, соломинки,
пух тощо. Вони називали цю смолу електрон (від давньогрец. ˆηλεκτρον). Коли бурш-
тин починає притягувати інші тіла, кажуть, що він наелектризований, або отримав
електричний заряд.
Електризація  — це процес набуття макроскопічними тілами електричного заря-
ду, унаслідок чого вони отримують властивість притягувати інші тіла, тобто наелек-
тризовуються.
Розглянемо електризацію тертям. Скляна паличка під час тертя об папір (або шовк)
набуває позитивного заряду, а папір (або шовк) — негативного, адже електрони пере-
ходять зі скла на папір (або шовк). Ебонітова паличка під час тертя об вовну (або хутро)y
набуває негативного заряду, а  вовна (або хутро)  — позитивного, бо електрони пере-
ходять із вовни на ебоніт. В електризації беруть участь два тіла, й обидва електризу-
ються. Під час тертя одне об одне вони набувають однакових за модулем, але різних
за  знаком зарядів, які не виникають та не зникають, а перерозподіляються між тілами.
Ебонітова паличка та вовна притягують до себе клаптики паперу із силою, що
називають електричною. У цьому випадку електрична сила більша за силу всесвіт-
нього тяжіння.
Електричний заряд  — це фізична величина, що кількісно характеризує влас-
тивість частинок і тіл вступати в  електромагнітну взаємодію. Заряд позначаютьy
символом q та в СІ вимірюють у  кулонах. Однойменні заряди відштовхуються, а  різ-
нойменні  притягуються. Однакові за модулем, але протилежні за знаком електричні
заряди компенсують один одного.
Електроскоп — це прилад, який фіксує наявність у  тіла електричного заряду,
а  електрометр дає змогу кількісно виміряти цей заряд.
Електричний заряд q є дискретним. Дискретність електричного заряду означає,
що існує елементарний (мінімальний) електричний заряд е, якому кратні заряди час-
тинок і тіл.
q = Ne, е = 1,6 · 10–19 Кл.
Кількість елементарних зарядів, що переходять з одного тіла на інше, може бути
лише цілим числом. Носієм найменшого (елементарного) негативного електричного
заряду є електрон, а позитивного — протон.
qе = –1,6 · 10–19 Кл — заряд електрона; qp = 1,6 · 10–19 Кл — заряд протона.
Електрон відкрив англійський фізик Джозеф Джон Томсон, а  протон  — інший
англійський фізик Ернест Резерфорд.
Заряд електрона вперше з  великою точністю виміряв американський фізикy
Роберт Міллікен 1909 року (лауреат Нобелівської премії 1923 року). Міллікен упри-
скував негативно заряджені краплі олії між різнойменно зарядженими горизонталь-
ними металевими пластинами та спостерігав за порушенням стану рівноваги краплі
під час опромінення її рентгенівськими променями. Аналогічні досліди проводив ві-
домий науковець українсько-єврейського походження Абрам Федорович Йоффе.
Засновником науки про електрику вважають англійського фізика Вільяма Гіль-
берта.
Розглянемо провідники та діелектрики. Провідниками називають речовини,
які містять вільні заряджені частинки, що можуть рухатися по всьому об’єму тіла.y

41
Такими речовинами є всі метали, водні розчини солей, кислот, лугів, розплави солейy
та інші речовини. Тіло людини також є провідником.
Діелектриками, або ізоляторами, називають речовини, що не мають вільних но-
сіїв електричного заряду за певних умов. Діелектриками є всі гази за нормальнихy
умов, рідини (наприклад, дистильована вода, гас), тверді тіла (пластмаси, папір,
скло, суха деревина, гума, ебоніт). Діелектрики використовують як ізолятори в  ін-
струментах, електромережах.
Якщо заряджений та незаряджений електрометри з’єднати діелектриком, то пе-
реходу зарядів не відбудеться. Якщо їх з’єднати провідником, то половина зарядів
переміститься на незаряджений електрометр.

До уроку 2
6. Якщо на електричні заряди діє сила, то можна стверджувати, що в  просторіy
існує електричне поле. Електричне поле — це особлива форма матерії, що існує нав-
коло електрично заряджених частинок або тіл та  діє на них із певною силою.
Електричне поле графічно можна зобразити за допомогою ліній, що називають
силовими лініями електричного поля. Такий спосіб його зображення запропонував
англійський науковець Майкл Фарадей. За напрямком силових ліній можна визна-
чити напрямок дії електричного поля на електричний заряд.
Силові лінії електричного поля негативного заряду входять у заряд, а позитивно-
го — виходять із заряду.
Розглянемо силові лінії електричного поля двох паралельних заряджених пластин.y
Одна з них заряджена позитивно, а  друга  — негативно. Силові лінії електричного
поля між пластинами паралельні та мають однакову щільність. Таке електричне поле
можна вважати однорідним. На краях пластин поле неоднорідне.
Силові лінії є незамкненими, неперервними, починаються на позитивних та за-
кінчуються на негативних зарядах, не перетинаються. Поблизу заряджених тіл,y
де електричне поле сильніше, вони мають більшу щільність.
Зовнішні електричні поля негативно впливають на самопочуття та стан здоров’я
людини. Але за допомогою електричних полів можна діагностувати й лікувати певніy
захворювання. Зокрема, до найпоширеніших методів діагностики належать елек-
троенцефалографія, електрокардіографія, електроретинографія. Люстра Чижевсько-
го  — приклад штучного йонізатора повітря, за допомогою якого можна послабитиy
зовнішні електричні поля.
7. Ти вже знаєш, що під час електризації заряджаються обидва тіла; заряди не ви-
никають та не зникають — вони переходять з  одного тіла на інше. Закон збереження
електричного заряду полягає в тому, що повний заряд замкненої системи тіл або час-
тинок залишається незмінним (сталим) під час будь-яких взаємодій у цій системі:
q1  q2  ...  qn  const .
Замкнена система тіл  — це система, у якій тіла взаємодіють між собою та не вза-
ємодіють із  тілами, що не входять у  неї. Закон збереження електричного заряду від-
крив 1750  року американський науковець і політичний діяч Бенджамін Франклін.
Крім того, він запропонував поділяти заряди на позитивні та негативні.
Поняття «точковий заряд» подібне до поняття «матеріальна точка». Точковим
зарядом називають заряджене тіло, розмірами якого можна знехтувати порівняно
з  відстанями від нього до інших заряджених тіл, що розглядаються.
Якщо однакові за розмірами провідні тіла, що мають різні електричні заряди, при-
вести в  контакт, то заряди розподіляться між тілами порівну. Якщо заряджене та  не-
заряджене тіла різних розмірів, то більший заряд отримає тіло з  більшою площею
поверхні. На цьому принципі ґрунтується таке явище, як заземлення  — передачаy
заряду землі.

42
 Французький військовий інженер і відомий фізик Шарль Кулон за допомогою
крутильних терезів дослідив взаємодію заряджених тіл та сформулював закон, на-
званий пізніше законом Кулона.
Закон Кулона виконується в замкненій системі тіл та математично описує вза-
ємодію двох точкових нерухомих зарядів. Він полягає в тому, що сила взаємодії F
двох точкових нерухомих зарядів q1 та q2 прямо пропорційна добутку модулів цих
зарядів і обернено пропорційна квадрату відстані між ними та напрямлена вздовж
умовної лінії, що з’єднує заряди.
q1  q2
F k ,
R2
де k — коефіцієнт пропорційності (стала Кулона).
Н ⋅ м2
Значення коефіцієнта пропорційності k (сталої Кулона) у СІ становить 9 ⋅ 109 .
Кл2
До уроку 7
4. Під дією електричного поля рух вільних заряджених частинок у  провіднику
стає впорядкованим (напрямленим) — виникає електричний струм. Електричним
струмом називають напрямлений рух заряджених частинок. Щоб електричний струм
протікав у  провіднику постійно, використовують джерела струму, що створюють
електричне поле.
Електричний струм виявляє теплову, світлову, механічну, магнітну, хімічну дії.
Часто різні дії електричного струму проявляються одночасно. Наведемо кілька при-
кладів: праска нагрівається електричним струмом; лампа розжарювання світиться
та  нагрівається; лампа денного світла світиться, але майже не нагрівається. У  досліді
данського фізика Ганса Крістіана ˆЕрстеда магнітна стрілка реагує на магнітне поле,
що виникає навколо провідника зі струмом. Отже, провідники зі струмом взаємоді-
ють своїми магнітними полями. Навколо електромагніту створюється магнітне поле,
дія якого проявляється в  притяганні певних предметів. Під час пропускання елек-
тричного струму через електромагніти обмотка електричного двигуна починає обер-
татися. У  разі проходження електричного струму крізь розчин CuSO4 на електродахy
виділяється чиста мідь.
Електричний струм використовують для лікування багатьох захворювань.y
Наприклад, за допомогою електростимулятора «ЕКО» дозованим електричним стру-
мом малої інтенсивності стимулюють зоровий аналізатор. Така електростимуляція
використовується для лікування короткозорості, дистрофічних змін зорового нерва
та сітківки.
Електротерапію за допомогою риб запропонував давньоримський вчений Клавдій
Гален. Скрибоній Ларг, лікар римського імператора Клавдія, у  І  ст. був автором ме-
тодики лікування розрядом електричного ската (можеш за цією темою підготувати
матеріали для навчального проєкту).
Залежно від здатності проводити електричний струм речовини поділяють на
провідники, непровідники (діелектрики, або ізолятори) та напівпровідники. У  про-
відниках є велика кількість вільних зарядів, що впливає на здатність добре прово-
дити електричний струм. У  діелектриках вільних зарядів немає, тому вони струму
не  проводять. Напівпровідники за звичайних умов не проводять електричного стру-
му, але під час нагрівання або опромінення в  них з’являються вільні носії зарядів,
і  здатність проводити електричний струм зростає.

43
 ПЕРІОДИЧНА СИСТЕМА ХІМІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ (КОРОТКИЙ ВАРІАНТ)
Групи
Період Ряд A I B A II B A III B A IV B A V B A VI B A VII B A VIII B
H 1 (H) He 2 Символ елемента Порядковий номер
1 1 Гідроген Гелій
1,0079 4,0026
Li 3 Be 4 B 5 С 6 N 7 О 8 F 9 Ne 10 Ca 20
Назва елемента
2 2 Літій Берилій Бор Карбон Нітроген Оксиген Флуор Неон Кальцій
6,941 9,012 10,811 12,011 14,007 15,999 18,998 20,18 40,078
Na 11 Mg 12 Al 13 Si 14 P 15 S 16 Cl 17 Ar 18 Відносна
3 3 Натрій Магній Алюміній Силіцій Фосфор Сульфур Хлор Аргон атомна маса елемента
22,99 24,305 26,982 28,086 30,974 32,065 35,453 39,948
K 19 Ca 20 21 Sc 22 Ti 23 V 24 Cr 25 Mn 26 Fe 27 Co 28 Ni
4 Калій Кальцій Скандій Титан Ванадій Хром Манган Ферум Кобальт Нікол
39,098 40,078 44,956 47,867 50,942 51,996 54,938 55,845 58,933 58,693
4
29 Cu 30 Zn Ga 31 Ge 32 As 33 Se 34 Br 35 Kr 36
5 Купрум Цинк Галій Германій Арсен Селен Бром Криптон
63,546 65,409 69,723 72,64 74,922 78,96 79,904 83,798
Rb 37 Sr 38 39 Y 40 Zr 41 Nb 42 Mo 43 Tс 44 Ru 45 Rh 46 Pd
6 Рубідій Стронцій Ітрій Цирконій Ніобій Молібден Технецій Рутеній Родій Паладій
85,468 87,62 88,906 91,224 92,906 95,94 [98,906] 101,07 102,906 106,42
5
47 Ag 48 Cd In 49 Sn 50 Sb 51 Te 52 I 53 Xe 54
7 Аргентум Кадмій Індій Станум Стибій Телур Йод Ксенон
107,868 112,411 114,818 118,71 121,76 127,60 126,904 131,293
Cs 55 Ba 56 57 La* 72 Hf 73 Ta 74 W 75 Re 76 Os 77 Ir 78 Pt
8 Цезій Барій Лантан Гафній Тантал Вольфрам Реній Осмій Іридій Платина
132,905 137,327 138,905 178,49 180,948 183,84 186,207 190,23 192,217 195,084
6
79 Au 80 Hg Tl 81 Pb 82 Bi 83 Po 84 At 85 Rn 86
9 Аурум Меркурій Талій Плюмбум Бісмут Полоній Астат Радон
196,967 200,59 204,383 207,2 208,98 [208,98] [209,98] [222,02]
Fr 87 Ra 88 89 Ac** 104 Rf 105 Db 106 Sg 107 Bh 108 Hs 109 Mt 110 Ds
10 Францій Радій Актиній Резерфордій Дубній Сиборгій Борій Гасій Майтнерій Дармштадтій
[223,02] [226,03] [227,03] [261,1087] [262,1138] [263,1182] [262,1229] [265] [266] [269]
7
111 Rg 112 Cn Nh 113 Fl 114 Mc 115 Lv 116 Ts 117 Og 118
11 Рентгеній Коперницій Ніхоній Флеровій Московій Ліверморій Теннессін Оганесон
[272] [285] [286] [289] [288] [292] [294] [294]
Вищі оксиди R2O RO R2O3 RO2 R2O5 RO3 R2O7 RO4
Леткі
сполуки RH4 RH3 H2R HR
з Гідрогеном

*Лантаноїди
58 Ce 59 Pr 60 Nd 61 Pm 62 Sm 63 Eu 64 Gd 65 Tb 66 Dy 67 Ho 68 Er 69 Tm 70 Yb 71 Lu
Церій Празеодим Неодим Прометій Самарій Європій Гадоліній Тербій Диспрозій Гольмій Ербій Тулій Ітербій Лютецій
140,12 140,91 144,24 [146,9] 150,36 151,96 157,25 158,93 162,50 164,93 167,26 168,93 173,04 174,97

**Актиноїди
90 Th 91 Pa 92 U 93 Np 94 Pu 95 Am 96 Cm 97 Bk 98 Cf 99 Es 100 Fm 101 Md 102 No 103 Lr
Торій Протактиній Уран Нептуній Плутоній Америцій Кюрій Берклій Каліфорній Ейнштейній Фермій Менделевій Нобелій Лоуренсій
232,04 231,04 238,03 [237,05] [244,06] [243,06] [247,07] [247,07] [251,08] [252,08] [257,1] [258,1] [259,1] [260,11]

45
 Інтелект-карта

Закони електростатики

Електричне поле Силові лінії електричного поля

Електростатика

Закони електростатики

Закон збереження y
Закон Кулона
електричного заряду

Електричний заряд.
Дискретність y Точковий заряд
електричного заряду

Замкнена система тіл

46
 Карта знань

Закони електростатики

Силові лінії електричного поля:

yy починаються на позитивних
Електричне поле — це особлива
зарядах, закінчуються y
форма матерії, що існує навколо
на негативних;
електрично заряджених y
yy неперервні;
частинок або тіл і діє на нихy
yy не перетинаються;
з певною силою
yy щільніше розташовані там, y
де електричне поле сильніше

Електростатика — це розділ y
фізики, що вивчає нерухомі y
електричні заряди та їхню взаємодію

Закони електростатики

Закон збереження електричного Закон Кулона:

заряду: повний заряд замкненої
системи тіл або частинок y
залишається незмінним y
під час будь-яких взаємодій y
у цій системі:
q1  q2  ...  qn  const
Електричний заряд — це фізична y
величина, що кількісно характеризує
властивість частинок і тіл вступати y
в електромагнітну взаємодію.
Дискретність електричного заряду
означає, що значення заряду qy
будь-якого тіла y
кратне елементарному e:
q = Ne, е = 1,6 · 10–19 Кл;
qe = –1,6 · 10–19 Кл — заряд електрона
qp = 1,6 · 10–19 Кл — заряд протона
Замкнена система тіл — це система, y
у якій тіла взаємодіють між собою y
та не взаємодіють із тілами, y
що не входять у неї
сила взаємодії F двох точкових y
нерухомих зарядів q1 та q2 прямо y
пропорційна добутку модулів y
цих зарядів, обернено пропорційна y
квадрату відстані R між ними y
та напрямлена вздовж умовної
лінії, що з’єднує заряди:
q q
F k 1 2 2 ,
R
де k — стала Кулона.
Н ⋅ м2
У СІ: k = 9 · 109
Кл2
Точковим зарядом називають y
заряджене тіло, розмірами якого
можна знехтувати порівняно y
з відстанями від нього y
до інших заряджених тіл, y
що розглядаються

47
 Зміст

Урок 1. Електричні явища. Електризація тіл. y

Електричний заряд. Два види електричних y
зарядів. Взаємодія заряджених тіл. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Урок 2. Закон збереження електричного заряду. y
Електричне поле. Закон Кулона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Урок 3. Розв’язування задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Урок 4. Розв’язування задач.y
Самостійна робота 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Урок 5. Розв’язування задач. y
Підготовка до контрольної роботи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Урок 6. Контрольна робота 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Урок 7. Електричний струм. Дії електричного струму. y
Провідники, напівпровідники, діелектрики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Матеріали до уроків
До уроку 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
До уроку 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
До уроку 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Трибоелектричний ряд деяких речовин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Періодична система хімічних елементів (короткий варіант). . . . . . . . . . . . . 45
Інтелект-карта «Закони електростатики». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Карта знань «Закони електростатики» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47