‫المستوى ‪:‬الثالث و الرابع المتوسّط‬ ‫التّصنيف‪ :‬لسانيات النّص‬

‫الروابـــــط ال ّن ّ‬
‫ص ٌّة‬ ‫ّ‬

‫وابط ال ّن ّ‬
‫ص ٌّة‬ ‫الر ِ‬
‫ّ‬
‫الربط بٌن أجزاء الجملة أو بٌن جملتٌن‬ ‫هً ألفاظ أو تراكٌب تقوم بدور ّ‬
‫متتالٌتٌن‪ ،‬أو بٌن الفِقرات التً ٌتش ّكل منها ال ّن ّ‬
‫ص‬

‫أنـــواعها‬

‫الروابط المنطقٌة‬
‫ّ‬ ‫الروابط اللّغوٌة‬
‫ّ‬

‫السببٌة‬
‫ّ‬ ‫ال ّتشابهٌة‬ ‫حروف العطف‬

‫ّ‬
‫الزمنٌة‬ ‫الغائٌة‬ ‫الضمائر‬
‫ّ‬

‫االستنتاج‬ ‫ال ّتفصٌل و ال ّتقسٌم‬ ‫أسماء اإلشارة‬

‫ال ّتعارض و المقابلة‬ ‫ال ّ‬

‫شرطٌة‬ ‫األسماء الموصولة‬

‫ال ّتفسٌرٌة‬ ‫ال ّتوكٌد و ال ّنفً‬

‫من وظائفها‪:‬‬

‫الربط بٌن األفكار‬‫ّ‬ ‫‪-‬‬

‫تأكٌد حسن صٌاغة الكالم‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫بعضها ٌلعب دورا فً إبراز رأي المرسل و التأثٌر على المرسل إلٌه‪ (.‬نعم‪ ،‬ال شكّ‪ ،‬كٌف ال ‪ ،‬لم ال‪.)...‬‬ ‫‪-‬‬
‫السٌاق ‪ :‬أما بعد (بٌن المقدمة و الموضوع)‪ ،‬قد ( للتحقٌق‪ ،‬التأكٌد‪،‬‬ ‫منها ماتفهم وظٌفته من خالل ّ‬ ‫‪-‬‬
‫التقلٌل‪ ،‬ال ّتكثٌر ‪ ،‬ال ّتوقع)‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫الــــــــروابــــط‬
‫ّ‬ ‫أمثــــــلة‬

‫أيثهخ‬ ‫َٕعٓب‬ ‫انش ّٔاثظ‬

‫انٕأ‪ ،‬انفبء‪ ،‬ث ّى‪ ،‬حزٗ‪،‬أٔ‪ ،‬ثم ‪ ،‬ال ‪ ،‬نكٍ‪...‬‬ ‫حشٔف انعطف‬

‫اللّغــوية‬
‫ذ‪ ،‬أَزًب ‪ ،‬أَزى‪ ،‬أَزٍ‪ .....ْٙ ،ْٕ ،‬يزصهخ أٔ‬ ‫أَب ‪َ،‬حٍ ‪ ،‬أَذ ‪ ،‬أَ ِ‬ ‫انضًّبئش‬
‫يُفصهخ أٔ يسززشح ‪.‬‬
‫را‪ ،‬ر٘‪ ،‬رِ‪ ،‬ر‪ ، ٙ‬رب‪ ،‬راٌ ‪ ،‬ربٌ ‪ ،‬ر‪ ، ٍٚ‬ر‪،ٍٛ‬أٔال ِء ‪ ،‬أٔنٗ‪ُْ ،‬ب‪........‬‬ ‫أسًبء اإلشبسح‬
‫انز٘‪ ،‬انز‪ ،ٙ‬انهزاٌ‪ ،‬انهزبٌ‪ ،‬انز‪ ،ٍٚ‬انالر‪ ،ٙ‬انالئ‪ ،ٙ‬يٍ ‪ ،‬يب‪..‬‬ ‫األسًبء انًٕصٕنخ‬

‫أٌ‪ ،‬سجت ْزا‪ ،‬نكَّٕ‪ ،‬ألخم رنك‪ ،‬نك‪ ،ٙ‬يٍ ُْب‪َ ،‬ظشا إنٗ ‪،‬‬ ‫ألٌ‪ ،‬ثًب ّ‬
‫انسّجج‪ٛ‬خ‬
‫يٍ خشّاء رنك‪ ،‬ثُبء عهٗ ‪ ،‬فبء انسّجج‪ٛ‬خ ‪ ،‬رحذ حدّخ ‪ّ ،‬إال‪ ،‬ثبنفعم‪...‬‬
‫كًب ‪ ،‬يثم ‪ ،‬شج‪َ ،ّٛ‬ظ‪ٛ‬ش ‪ ،‬يثبل‪ ،‬انكبف‪ ،‬ثبنزّسبٔ٘ ‪ ،‬ثًقذاس‪،‬‬
‫انزّشبثٓ‪ٛ‬خ‬
‫كزنك‪،‬سٕاء‪ْ ،‬كزا‪...‬‬
‫ح‪ُٛ‬ئز‪ ،‬عُذئز‪ٔ ،‬قزئز‪ ،‬عُذيب ‪ ،‬ا‪.....ٌٜ‬‬ ‫ان ّزيُ‪ٛ‬خ‬
‫(‪ٚ‬شٖ انجعط‪ ...‬ف‪ًٛ‬ب ‪ٚ‬شٖ ا‪ٜ‬خشٌٔ)‪ْ ( ،‬زا ف‪ ٙ‬قٕل ‪ ...‬أيب انقٕل‬
‫انزّفص‪ٛ‬م ٔ انزّقس‪ٛ‬ى‬

‫المنطقيــــــــــــــــة‬
‫ا‪ٜ‬خش)‪( ،‬إ ّيب أٌ ‪ٔ ...‬إ ّيب) ‪( ،‬أ ّيب ‪ ٔ ...‬أ ّيب)‪...‬‬
‫نزنك ‪ ،‬نزا‪ ،‬إرا ‪َ ،‬خهص إنٗ ‪ ٔ ،‬أخ‪ٛ‬شا ‪ ،‬ف‪ ٙ‬انخزبو ‪ ،‬ف‪ ٙ‬انًحصّهخ ‪،‬‬
‫ثُبء عهٗ يب رق ّذو‪ ،‬ألخم رنك‪ ،‬ألخم ْزا‪ْ ،‬زا ‪ٚ‬ؤد٘ إنٗ ‪َ ،‬سزُزح ‪،‬‬ ‫االسزُزبج‬
‫ْكزا‪...‬‬
‫نكٍ‪ ،‬ثخالف رنك‪،‬‬ ‫أٌ‪ّ ،‬‬ ‫ث‪ًُٛ‬ب ‪ ،‬إال أٌ ‪ ،‬ثبنًقبثم‪ ،‬أ ّيب ‪ ،‬ثبنعكس‪ ،‬غ‪ٛ‬ش ّ‬
‫نكٍ‪ ،‬إرا كبٌ‪ ،‬أثعذ‬‫أٌ‪ ،‬ثم‪ ،‬ف‪ًٛ‬ب ‪ٚ‬عبسض‪ْ ،‬‬ ‫أٌ‪ٚ ،‬قبثم رنك‪ ،‬ث‪ٛ‬ذ ّ‬ ‫انزّعبسض ٔ انًقبثهخ ف‪ ٙ‬ح‪ّ ٍٛ‬‬
‫يٍ‪...‬‬
‫ك‪ ،‬انصّٕاة‪َ ،‬عى (إرا رص ّذسد انكالو)‪ ،‬انحق‪ٛ‬قخ ‪ ،‬ن‪ٛ‬س يٍ‬ ‫إٌ‪ ،‬الش ّ‬
‫ّ‬
‫انًًكٍ‪ ،‬ال‪ ،‬غ‪ٛ‬ش صح‪ٛ‬ح‪ّ ،‬‬ ‫انزّٕك‪ٛ‬ذ ٔ انُّف‪ٙ‬‬
‫كال (إرا رص ّذسد انكالو)‪.‬‬
‫انًقصٕد ثزنك‪ ،‬أعُ‪ ، ٙ‬ثعجبسح أخشٖ ‪ ،‬يعُٗ رنك‪ ،‬انًشاد‪ ،‬أ٘‪...‬‬ ‫انزّفس‪ٛ‬ش‪ٚ‬خ‬
‫يٍ أخم ‪ ،‬خٕف أٌ‪ ،‬نك‪ ،ٙ‬نهٕصٕل ‪ ،‬نغب‪ٚ‬خ يب‪......‬‬ ‫انغبئ‪ٛ‬خ‬
‫إرا‪ ،‬ف‪ ٙ‬حبل‪ ،‬ششط أٌ‪،‬حسجًب‪ ،‬رجعب‪،‬‬ ‫ان ّششط‪ٛ‬خ‬
‫انًشاخع‪ -:‬يعدى رقُ‪ٛ‬بد انقشاءح ٔ انكزبثخ ٔ انجحث نهطالة‪ :‬إ‪ًٚ‬بٌ انجقبع‪.ٙ‬‬
‫‪ -‬كزبة انهغخ انعشث‪ٛ‬خ نهسُخ انثبنثخ انًزٕسطخ ‪ ،‬اند‪ٛ‬م انثبَ‪.ٙ‬‬ ‫‪-‬‬
‫مالحــظة‬
‫الروابط مه ّم ‪ ،‬و ٌساعد فً تب ٌّن أنماط النصوص إذ لكل ّ نمط روابط‬
‫عرف على هذه ّ‬ ‫‪ -‬ال ّت ّ‬
‫صة به‪ ،‬ومنها ما ٌكون مشتركا بٌن نمطٌن أو أكثر‪ ،‬وحٌنها ٌرجع األمر إلى السٌاق‪.‬‬ ‫خا ّ‬
‫لتتعرف على روابط كل نمط أحٌلك على هذه الورقة المنهجٌة ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪-‬‬

‫‪2‬‬
3
4