You are on page 1of 2

ACTIVE PARTICIPATION RUBRIC

What does active participation look like?

CRITERIA NEEDS IMPROVEMENT GOOD PROFICIENT SUPERB


NO. OF STAMP
- NONE -
AWARDED
 Always prepared with required
 Sometimes brings required Consistently: materials
 Does not bring materials to class.
materials to class.  Brings required materials to class  Always ready to engage in
 Does not complete assignments
PREPARATION  Inconsistently completes  Ready to engage in daily classroom activities
/tasks on timely basis.
assignments classroom activities  Exemplary effort in completing
 Consistently late getting to class.
 Frequently late getting to class  Completes assignments on time. assignments/ task
 Always on time for class.
 Does not work well with others
 Works to complete all the group
and shows no interest in  Usually helps to complete group
 Occasionally helps to complete activities.
completing group goals. activities.
group activities.  Always has a positive attitude
 Often makes fun of the work of  Usually has a positive attitude
 Finished individual task but did about the tasks and work of the
TEAMWORK others and has a negative about the tasks and work of
not assist team members. others.
attitude. others.
 Performed some duties of  All team members contribute
 Contributed little effort in  Assisted the team members in
assigned team role. equally. Performed all duties of
activities and did not perform the finished project.
assigned team role.
duties of assigned team role.
 Proactively listens, discusses and
 Has trouble listening with respect
ask questions and help direct the
LISTENING ,  Does not listen with respect, and takes over discussions  Actively listens, discuss and asks
group in solving problems.
QUESTIONING argues with team members and without letting other people have questions.
 Consistently able to follow
AND does not consider other ideas. a turn.  Attempts to follow directions or
directions or respond to
DISCUSSION  Does not take or follow direction  Relies on other students for responds to questions.
questions.
directions / instructions.

 Displays passive attitude  Displays an exemplary, helpful,


 Unwilling to display a positive  Display positive attitude
 Seemingly ambivalent about positive and consistent attitude.
attitude  Open positive feedback
ATTITUDE receiving feedback.  Accept feedback and is able to
 Resistant to positive feedback  Willing to work with others
 Finds it difficult to work with use it constructively.
 Disrespectful of other’s opinions.  Respects other’s opinions.
other  Always respect of other’s opinion.
RUBRIK UNTUK PERYERTAAN AKTIF

Apakah kriteria penuntut yang perlu dilihat dalam penyertaan aktif?

KRITERIA PERLU DI BAIKI BAIK MAHIR HEBAT


JUMLAH
GANJARAN - KOSONG -
STAMP DAPAT
Sentiasa:
Secara konsisten:  Bersedia dan membawa bahan
 Tidak membawa bahan
 Kadang-kala membawa bahan  Membawa bahan pembelajaran ke pembejaran yang diperlukan.
pembelajaran ke dalam kelas.
pembelajaran ke dalam kelas. dalam kelas.  Bersedia untuk melibatkan diri
 Tidak menyiapkan kerja tugasan
PERSEDIAAN yang diberikan dalam masa yang
 Tidak konsisten menyelesaikan kerja  Bersedia menglibatkan diri dalam dalam aktiviti kelas.
tugasan. aktiviti kelas.  Menunjukan kesungguhan dalam
ditetapkan.
 Sentiasa lambat masuk ke kelas.  Menyiapkan tugasan kerja tepat melaksanakan tugasan kerja yang
 Sentiasa lambat masuk ke kelas.
pada masanya. diberikan.
 Masuk kelas tepat pada masa.
 Tidak menunjukan kerja sama dan  Kadang-kala menolong untuk
 Biasanya membantu menyelesaikan  Berusaha untuk menyempurnakan
minat dalam melaksanakan menyelesaikan aktiviti dalam
aktiviti dalam kumpulan. semua aktiviti kumpulan.
matlamat kumpulan. kumpulan.
 Biasanya mempunyai sikap yang  Selalu mempunyai sikap yang positif
 Selalu mengejek kerja orang lain  Dapat menyelesaikan tugasan kerja
KERJA positif terhadap tugasan kerja yang therhadap tugsan kerja dalam
dan mempunyai sikap yang negatif. berseorangan tetapi tidak mahu
BERKUMPULAN  Hanya menyumbangkan sedikit menolong ahli dalam kumpulan.
diberikan. kumpulan.
 Menolong ahli dalam kumpulan  Semua ahli kumpulan
usaha dalam aktiviti dan tidak  Melaksanakan beberapa
untuk menyelesaikan projek yang menyumbangkan tugas dan
melaksanakan tugasan secara tanggungjawap dan tugasan kerja
dibina. tanggungjawap yang sama rata.
berpasukan. yang diberikan dalam kumpulan.
 Mempunyai masalah untuk  Mendengar secara proaktif,
 Tidak ada rasa hormat pada ahli
mendengar idea atau didalam  Sangat aktif mendengar, berbincang berbincang dan bertanya soalan dan
kumpulan, dan tidak mendengar dan
MENDENGAR, perbincangan dan tidak memberi dan bertanya soalan. membantu untuk menyelesaikan
mempertimbangan idea ahli
MENYOAL & kumpulannya.
peluang kepada ahli lain untuk  Sentiasa mengikut arahan dan masalah dalam kumpulan.
PERBINCANGAN berbincang. respon kepada soalan yang  Secara konsisten, mengikut arahan
 Mementingkan diri sendiri – tidak
 Bergantung kepada ahli yang lain diberikan. dan respon kepada soalan yang
mengikut arahan.
untuk memberi arahan. diberikan.
 Mempamerkan sikap yang positif.  Role-model, sentiasa menolong dan
 Tidak mahu menunjukan sikap  Menerima maklum balas yang bersikap positif.
 Mempamerkan sikap yang pasif.
positif. diberikan secara terbuka.  Menerima maklum balas yang
 Tidak pasti kepada maklum balas
 Tidak respon kepada maklum balas  Bersedia untuk memberikan diberikan dan menggunakannya
SIKAP yang diberikan.
yang diberikan.
kerjasama kepada ahli kumpulan. secara konstruktif.
 Didapati sukar untuk berkerjasama
 Tidak hormat kepada pendapat yang  Hormat kepada pendapat/  Sentiasa hormat kepada pendapat/
dengan ahli kumpulan yang lain.
diberikan oleh ahli kumpulan. pandangan yang diberikan oleh ahli pandangan yang diberikan oleh ahli
kumpulan. kumpulan.

You might also like