‫الحفاظ على التراث‬

‫وتطويره‬

‫يتميز المغرب بتنوع تراثه نظرا لتنوع الحضارات التي مرت منه ‪ .‬فما أنواع التراث‬
‫المغربي‪ .‬وكيف يتم الحفاظ عليه وتطويره ؟ وما االنشطة التي يمكنني المساهمة بها‬
‫في ذلك؟‬

‫ا) أنواع التراث المغربي ودور الدولة في الحفاظ عليه وتطويره‬

‫‪ )1‬انواع التراث بالمغرب‬
‫ه‬

‫التراث هو كل ما خلفته االجيال السابقة في مختلف الميادين الفكرية والعمرانية والفنية ويمكن قسمه الى ‪:‬‬

‫تراث مادي ‪:‬ويشمل‬

‫ـ المواقع االركيوليوجية ‪ :‬وهي مواقع أثرية قديمة ك موقع وليلي ومغارة تافوغالت بالشرق‬

‫ـ التراث المبني‪ :‬ويشمل المدن العتيقة كفاس ومراكش ‪ ،‬والمساجد كمسجد المكتبية ‪ ،‬حسان ‪،‬واالبواب كباب‬
‫المنصور لعلج بمكناس اضافة الى القصيات والقصور ‪....‬‬

‫ـ تراث منقول أو مكتوب مثل النقود القديمة واالواني الخزفية واالسلحة و والمخطوطات‬

‫تراث غير مادي ‪:‬‬

‫وهو تراث مسموع ويدخل ضمنه كل انواع الموسيقى كفن الملحون والعطية والطرب الحساني‪ ، ...‬والرقص‬
‫الجماعي ك احيدوس ‪ ،‬أحواش وفن الحلقة كساحة جامع الفنا اضافة الى العادات والتقاليد‬

‫‪ )2‬مسؤولية الدولة في الحفاظ على التراث وتطويره‬

‫تتحمل الدولة مسؤولية كبرى في الحفاظ على التراث وتطويره وذلك من خالل وزارة‬
‫الثقافة ومديرياتها (مديرية التراث الثقافي ‪ ،‬ومديرية الفنون) وذلك من خالل ‪:‬‬
‫ـ التعريف بالثروات االثرية وصيانتها وانقادها وتطبيق القوانين المتعلقة بالحفاظ عليها‬
‫ومن اجل ذلك تعتمد الوزارة على عدة وسائل كإصدار المنشورات وتنظيم معارض‬
‫والمناظرات وانشاء المتاحف وقاعات العرض (انظر الخطاطة ص ‪)183‬‬
‫اا) خطوات اعداد معرض عن تنوع روافد التراث الفني المغربي وإعداد دليل حول االثار‬
‫بجهتي‬
‫‪ )1‬خطوات اعداد معرض عن روافد التراث المغربي‬

‫ـتحديد مكان وزمان إقامة المعرض‬

‫ـ تكوين لجنة لالشراف على المعرض وتوزيع المهام بين التالميذ‬

‫ـ جمع مواد العرض (المواد الفنية)‬

‫ـ ترتيب المواد وتصنيفها حسب نوعها‬

‫ـ تنظيم قاعة العرض (تقسيمها الى أروقة كل رواق يخصص لنوع معين من التراث الفني ) واستقبال‬
‫الزوار‬

‫ـ تقويم التجربة بكتابة تقرير عن المعرض وايصالها لآلخرين‬

‫‪)2‬خطوات اعدا دليل حول االثر بجهي‬

‫‪-‬جمع المعطيات حول االثار بجهتي وتدوينها‬

‫‪ -‬دراسة المعالم االثرية بجهتي من خالل تحديد(اسمها ‪ ،‬نوعها ‪ ،‬تاريخ بنائها ‪ ،‬وظيفتها ‪ ،‬حالتها )ء‬

‫‪ -‬انجاز الديل (مقدمة ‪+‬ارشادات ‪ +‬خريطة للجهة وتوطين اهم المأثر التاريخية والعمرانية)‬

‫‪ -‬استثمار الدليل داخل المدرسة أو خارجها‬

‫خاتمة‬
‫يعكس التراث الهوية الثقافية والحضارية الخاصة بكل بلد لهدا وجب علينا الحفاظ عليه‬
‫وتطويره‬