Hemuppgift i källkritik: exemplet förintelsen.

Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3

Vecka Påbörja analys, Fortsätt med Fortsätt med analys.

6 genomgång hur göra. analys
Vecka Renskriv dina Uppstart Regionalgeografi.
7 anteckningar (endast geografi:
papper tillåtet) på Vad är
digiexam under 1 regionalgeografi?
lektionstillfälle.
Detta är en enskild uppgift, du jobbar med den individuellt. Att kritiskt granska och
att värdera källor är ett eget betygskriterie i historia.

Uppgiftsbeskrivning :

Börja med att bläddra igenom häftena ”Om detta må ni berätta” och ”Antiziganismen i Sverige”.

I häftet finns en rad olika källor. Vi gick igenom olika typer av källor på lektionen. Det kan vara
dagboksanteckningar, brev, politiska dokument tex beslut om förintelsen eller pass. Bilder som visar
på förtryck, teckningar, vittnes skildringar i form av text.

Välj helst fyra olika typer av källor. Tex en text, ett brev, ett dokument, etc. En bild kan du också välja
men kan vara svårare om det inte finns en ordentlig textförklaring till bilden.

Valet av källor blir viktigt för ditt resonemang, så byt källa om du inte förstår eller du inte kan dra
några slutsatser av källan.

Ta hjälp av texterna i boken som ger ”kontext (sammanhang) till källorna. Viktigt eftersom du också
ska förklara vad källan berättar om förintelsen eller antiziganismen. (se fråga 3)

Avsluta med att sammanfatta huruvida du anser att boken som helhet (välj endast en av de två) är ett
starkt bevis för att förintelsen eller antiziganismen ägt rum. Kolla igenom några av källorna, verkar de
troliga? Verkar källorna ge stöd för varandra? Du kan här också hänvisa till någon av dina källor och
förklara varför denna tillsammans med andra är relevant och ökar trovärdigheten.

Undersök nu källorna/boken med hjälp av punkterna nedan.

Använd denna struktur, detta är samma frågor som du kommer att besvara i digiexam. Glöm inte att
du får ta med dina anteckningar då du skriver din analys om källorna. (i pappersform). Glömmer du
att ta med dina anteckningar ligger ansvaret på dig, inte på mig!

När du skriver ska du endast välja två av dina undersökta källor, de du tyckte du kunde göra bäst
analys av. Samt endast en av böckerna. Se fråga 3 och 4:a.
1. Bekriv vad det är för typ av källa, och vem som ligger bakom källan. (person, myndighet, etc)

2.Vad berättar källan om levnadsvillkoren/hur tex judar eller romer hade det under
förintelsen/antiziganismen? Beskriv kortfattat vad källorna berättar.

3.Värdera källorna. Använd den källkritiska lathundens olika delar och gör en genomgående
värdering av varje källa. (tid, beroende,tendens,o.s.v) Saknas information tex om vem källan är
eller när den är skriven så ska detta framkomma i din analys. Avsluta med att kortfattat resonera
för om du anser att källan är trovärdig.

4. Sätt källan i ett större sammanhang. På vilket sätt är källan relevant en viktig del för att berätta
om någon del (se kapitlet som din källa ingår i) kring förintelsen/antiziganismen. Läs de
berättande texterna till kapitlet där din källa finns med.

5.Om du ser till hela häftet ”Om detta må ni berätta eller antiziganismen” anser du att häftet är en
viktigt bevis med relevanta och trovärdiga källor för att förintelsen/antiziganismen ägt rum?

Resonera kring varför med hjälp av några exempel, tex från de källor du valt eller någon annan
källa som du sett. (tips att kolla sammanfattningar, inledningar, slutsatser i boken du valt)

Följande förmågor bedöms:

1.-Med hjälp av dina 4 valda källor kan Du dra enkla-välutvecklade slutsatser om människors
levnadsvillkor. (Genom att förklara vad källan berättar om förintelsen)

2.-Du kan göra enkla/till viss del underbyggda-väl utvecklade och väl underbyggda slutsatser om
källornas trovärdighet och relevans genom att tydligt koppla till de källkritiska frågorna.

3. Du kan koppla dina fyra källor till en större historisk kontext. (förintelsen, antiziganismen)

4. Du kan bedöma boken ”Om detta må ni berättas” eller ”Antiziganismen i Sveriges” trovärdighet så
som källsamling för den historiska händelsen. (välj endast en av de bägge)