(사)한국트리즈협회 과제정의서

과제명 창의적 문제해결 수업의 사례 발굴을 위한 생활 속 아이디어

“생활 속에 숨어 있는 창의적인 사례를 제안해 주세요”

과제
요약 o 선정된 아이디어를 바탕으로 트리즈에 문제해결 방법 사례제시를 위한 교육자료
로 개발해 학생 지도자료로 활용할 예정입니다.

키워드 창의력 | 문제해결 | 학교수업 | 기업교육 | 과제발견 | 수업방법 | 학습동기

보상금 아이디어 거래 성사 시 5만원│최대 10건

【창의적 문제해결 방법론 TRIZ】

“TRIZ는 개인 차원의 창의성을 시스템(조직) 차원으로 승화시켜

프로세스화한 방법론”

과제
내용

* (사)한국트리즈협회 : http://www.triz.or.kr/main/
* 국제트리즈협회 – TRIZ란? : https://www.matriz.or.kr/blank-qbvdg

o 창의적 문제해결 수업 효과
- 트리즈를 활용한 창의적 문제해결 수업은 이론수업과 과제해결 수업으로
기업이나 학교에서 이루어지고 있으며 교육생들이 내용 이해를 쉽게 할 수

있도록 생활 속의 창의적인 아이디어 제품이나 서비스, 시설 관련 사례가 필요

- 다양한 창의적 사례를 통해 학생들의 고정관념 타파와 문제해결 능력과

창의력을 향상하고 학습동기를 극대화하고자 합니다.
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 o 참여 대상자
- 대한민국 국민 누구나 참여 가능

o 아이디어 제안 요건
- 첨부파일 [제안양식]을 활용하여 아이디어를 등록해 주세요.

o 아래 기준에 따라 아이디어 거래를 결정합니다.

- (사전심사 기준) 총 3개의 지표로 적격유무*를 판정

지표 판정 내용

적합성 적격유무 공모 주제와의 적합성 여부

활용성 적격유무 (사)한국트리즈협회의 활용 가능성 여부

구체성 적격유무 제안한 아이디어의 구체성 여부

＊ 지표 중 1개 이상 부적격 시 최종 부적격 판정
제안
요건
- (최종심사 기준) 관리원 내부 심사로 총 5개 지표(20점 배점)를 통한 평가로 선정

지표 배점 내용
적합성 20 공모 주제와의 적합성 평가
실현성 20 제안된 아이디어의 실현 가능성 평가
구체성 20 세부 내용의 체계성 및 구체성 평가
창의성 20 기존의 정책과 차별성 및 독창성 평가
발전성 20 제안된 아이디어의 발전 가능성 평가

o 기타 공지사항
- 타인의 창작물을 표절, 복제한 경우 또는 타인의 지식재산권 침해가 발생
된 경우 아이디어 거래 대상에서 제외됩니다.
- 적격한 아이디어가 없는 경우 거래하지 않을 수 있습니다.
- 아이디어 거래 시 발생되는 제세공과금은 아이디어 제안자가 부담합니다.

o (사)한국트리즈협회 홈페이지_사전정보공표목록( www.triz.or.kr )

o 참고자료
참고
첨부1. 아이디어 제안서 제출양식
정보
첨부2. 아이디어 제안서 작성시 참고자료
트리즈책자_세로

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