School: TELBANG ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: 2

GRADES 1 to 12 Teacher: DIANE P. MASIGLAT Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: OCTOBER 24-28, 2022 Quarter: 1ST QUARTER, Week 10

October 24,2022 October 25,2022 October 26,2022 October 27,2022 October 28,2022
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I.OBJECTIVES

A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Learning
Competency/Objectives
Write the LC code for each
II.CONTENT
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili at pagkakaroon ng disiplina tungo sa
pagkakabuklod-buklod o pagkakaisa ng mga kasapi ng tahanan at paaralan
Naisasagawa ang kusang pagsunod sa mga tuntunin at napagksunduang gagawin sa loob ng tahanan
Natutukoy ang mga tuntunin sa loob Naisakikilos ang mga paraan ng Nakapagpapakita ng pagsunod sa Periodical Test Periodical Test
ng tahanan pgpapanatili ng kalusugan ng mga tuntunin at pamantayang
Natutukoy ang kahalagahan ng katawan upang ito ay maingatan itinakda ng sa loob ng tahanan
pagkakaroon ng malinis na tahanan EsP2PKP-ld-11 EsP2PKP-ld-e-12
Naibibigay ang kahalagahan ng
pagtutulungan sa gawaing bahay
EsP2PKP-ld-e-12

III.LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide
pages
2. Learner’s
Materials pages
3. Textbook pages Modules 7,Unang Markahan Modules 20,Unang Markahan Modules 20,Unang Markahan
4. Additional Balika aral sa mga araling
Materials from ng buong Linggo
Learning Resource
(LR)portal
B. Other Learning Mga larawan,pisara larawan pisara
Resource
IV.PROCEDURES
A. Reviewing previous Sabihin kung Go,Grow,Glow foods ang Ano ang madalas na ipagawa ng Paano iniingatan ang ating Pabibigay ng panuto sa
lesson or presenting mga pagkain na ilalahad. inyong mga magulang sa bahay? katawan na malayo sa sakit? pagsagot ng pagsusulit
the new lesson Bakit kailangan natin gawin ang
1. 3, utos ng magulang?
 4.
2.
1. Establishing a Isa-isahing ibigay ang mga gawaing Ano-ano ang gawain sa Sungbatan dagiti saludsod.
purpose for the bahay.(pasalita) pagpapanatili ng kalinisan ng 1.Kaano a mapatalinaed ti
lesson Halimbawa: katawan? kinadalus kken kinapintas ti
pagwawalis, paghuhugas ng pinggan arubayan ti pagtaenganyo?
2. Kaano ka makatulong kadagiti
obraen ti pagtaenganyo?
2. Presenting Ipresenta ang pag-aaralan tungkol sa Gumuhit ng linya mula sa kaatwan Tandaan Pagbibigay ng pagsusulit
examples/Instance pagkakaroon ng malinis sa tahanan at patungo sa mga mabubuting Mapatalinaed ti nadalus ken
s of the new pagtutulungan sa gawaing bahay. epekto ng paliligo. kinaurnos ti pagtaengan babaen
lesson ti pagtitinnulong ken
panagaramid dgiti miyembro ti
pamliya kadagiti nadumaduma
nga obraen ti balay.

3. Discussing new Unawainat sagutin . Ano ano ang mga ginagamit na Isurat ti pudno ti bilang no umno Pagtatama ng mga papel
concepts and Mapapanatili ang _______ at ______ panlinis sa katawan? ti ibagbaga na ,Saan no madi. ng mag-aaral
practicing new ng tahanan sa pamamagitan ng Halimbawa : 1.Agiwara ti uneg ti pagtaengan.
skills # 1 pagtutulungan at paggawa ng iba’t sabon 2.Tumulong ken nanang iti
ibang gawaing bahay ng mga kasapi ng panagluto ti taraon.
pamilya. 3. Haan nga agtrabaho iti
Maging responsible sa paggawa ng pagtaengan no saan daka nga
mg ito. ibabaon.
4. Discussing new Isulat kung Tama ang tama ang Magbigay ng iba pang ginagawa Sabihin ang mga trabho na
concepts and pahayag,at Mali kung mali ito. upang mapanatili ang kalinisan ng ginagawa sa bahay.(pasalita)
practicing new 1.Magkalat sa loob ng tahanan. katawan at ano ang lilinisan nito. 1.Trabaho:
skills # 2 2.Tumulong kay nanay sa pagluluto ng Bagay Parte ng Ginagawa:
pagkain. katawan na Ilang beses ito ginagawa?
3.Huwag gagawa sa tahanan kung lilinisan
hindi naman inuutusan. 1.sabon Panlinis sa
4.Magdabog kapag pinaglilinis ng katawan
tahanan. 2.
5.Makipagtulungan sa pamilya sa
paglilinis upang maging malinis at
maayos ang tahanan.

5. Developing Piliin sa hanay A sa mga larawan ng Ikkan ti tsek (/) ti linya sakbay ti Ano ano ang mga gawain na Pagtatala ng mga marka
mastery mga gawaing dapat gawin sa hanay B . bilang no husto ti patang ken ekis ginagawa mo sa bahay ? ng bawat mag-aaral
(leads to Formative Hanay A Hanay B ( x) no saan nga husto.
Assessment 3) 1. A. _____1. Agdigos ti maminsan iti
las-ud ti makadominggo.
_____2. Agusar ti sagaysay a
2. B. panagdalus ti ngipen.
_____3. Getteng ti usaren a
3. C. panagdalus ti kuko.

4. D

5. E.

6. Finding practical Basahin at tukuyin kung ang
application of nagpapakita ng wastong paraan nang
concepts and skills pangangalaga sa tahanan.Piliin ang
in daily living tamang sagot.
1.Gimising nang maaga si Roda at
nakita niyang nakatambak ang
hugasing pinggan. Ano ang dapat
mong gawin?
a.Hayaan ang nakatambak na pinggan.
b.Huhugasan ni Roda ang nakatambak
na hugasin.
Ibaga ti nakaisem a rupa no
nasayaat ti ibagbaga na ,ken
nakamisuot a rupa no san
nasayaat.
1.Agusar ti sabon a panagdalus ti
bagi.
2. Ti nadalus a kapas wenno cotton
buds ti umno nga usaren a
panagdalus ti lapayag.
Sagutin ang mga tanong
sasumusunod.
1.Iti bukodmo a
kapanunotan ,kasano nga
mapapartak dagiti obraen iti
pagtaengan?
2. Apay a kasapulan nga
mapatalinaed ti kinadalus ken
kinaurnos ti pagtaenganda?
3. Kasano ka a makatulong
kadagiti obraen ti pagtaenganyo?
 c.Tawagin ang nakababatang kapatid
at utusan na hugasan ito.
2.Nakita ni Benjo na nag-aayos ng mga
sirang upuan ang kaniyng ama.Ano ang
dapat niyang gawin?
a.Tulungan ang ama sa pag-aayos ng
sirang upuan.
b.Umalis ng bahay at makipaglaro sa
mga kaibigan.
c.Panoorin ang ama habng nag-aayos
ito ng mga sirang upuan.
3.Naglalaba ang iyong nanay ng inyong
mga damit.Nakita mo na pagod na ito.
Ano ang iyong gagawin?
a.Hindi ito papansinin
b.Sasabihin na bilisan niya ang
paglalaba
c.Tutulungan ang nanay sa pagllaba ng
aking mga damit
4.Nakita mo na hindi niligpit ng iyong
kapatid ang kaniyang pinaghigaan.Ano
ang dapat mong gawin?
a.Pagagalitan ang aking bunsong
kapatid
b.Hayaan na hindi maaayos ang
kaniyang higaan
c.Pagtutulungan naming iligpit ang
kaniyang pinaghigaan
5.Ano ang mararamdaman mo kapg
nagtutulong-tulong ang inyong
pamilya sa paglilinis ng tahanan?
a.maiinis
b.masaya
c.malungkot
7. Making Bakit kailangan may pagtutulungan sa Ano ang maitutulong ng pagiging Bakit sundin ang mga alituntunin
generalizations mga gawaing bahay? malinis sa katawan? at pamantayan sa loob ng
and abstractions tahanan?
about the lesson
8. Evaluating Tukuyin ang wastong gamit ng bawat Basaen ken ibaga ti umno nga Basahin at piliin ang letra ng
learning kagamitan. usaren a panagdalus ti tamang sagot.
1.Walis tambo a.pamunas sa mga bagi.Bukelan ti letra ti sungbat. 1.Nasapa a nariing ni Roda ket
kagamitan 1.Mangurnos ti nawara a buok. nakitana nga adu ti mainnawan a
2.Basahan b,lalagyan/ tapunan a. sabon c. sugigi plato. Ania ti nasayaat nga
ng mga kalat b.sagaysay d. nail cutter aramidenna?
 3.Basurahan c.panlinis ng 2. Usaren a pangputed ti attiddog a. baybay-anna nga nakatambak
pinggan ken narugit a kuko. dagiti plato.
4.Pang-urong/ d. panlinis ng a. sabon c. sugigi b. innawan ni Roda ti nakatambak
Dishwasing alikabok b.sagaysay d. nail cutter nga innawan.
Liquid/ at iba pang kalat 3. Mangikkat ti nagasingit a makan c. ayabanna ni adingna ket ibaona
Sabon sa loob ng tahanan iti nagbaetan dagiti ngipen. nga aginnaw.
5.Walis tingting e.panlinis ng mga a.sabon c. sugigi 2. Ania ti mariknam no
tuyong dahon b.sagaysay d. nail cutter agtitinnulong dagiti miyembro ti
at iba pang aklat 4. Usaren daytoy tapno dalusan pamilyam nga agdalus ti
sa bakuran ken pamagaenna ti ruar ti lapayag. pagtaengan?
a. sabon c. nail cutter a. marurod
b. sagaysay d.nadalus a kapas b. maragsakan
wenno tela c. maladingitan
3. Nakitam a saan nga kinupin ni
adingmo ti pagiddaana.Ania ti
umno nga aramidem?
a. pagungtam ni adingmo.
b. bay-am nga nakawara ti
nagiddaanna.
c. pagtinnulunganmi nga ikupin ti
nagiddaana.
9. Additional Tukuyin ang gawain na iyong Tandaan Isapuso ang natutunan tungkol sa
activities for isinasagawa sa inyong tahanan.Ilagay Ang mga gawain na nagpapakita pagsunod sa alituntunin at
application or ang sagot sa patlang.Sagutin ito sa ng kalinisan sa katawan gaya ng pamantayang itinakda sa loob ng
remediation kuwaderno. pagligo,pagsuklay,pagkuko at tahanan.
Gawain:________ paglinis ng tainga ay maiiwasan ang
Kagamitan:______ mikrobyo o magkaroon ng sakit.
Gaano kadalas ito dapat gawin?_____
V.REMARKS

VI.REFLECTION

A. No. of learners who

earned 80% in the
evaluation
B. No. of learners who
require additional
 activities for
remediation who
scored below 80%
C. Did the remedial
lessons work? No. of
learners who have
caught up with the
lesson
D. No. of learners who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked
well? Why did these
work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor
can help me solve?
G. What innovation or
localized materials did
I use/discover which I
wish to share with
other teachers?