Detalyadong Banghay-Aralin sa Araling Panlipunan I

Ikalawang Markahan

Paaralan Baitang/Anta I
s
Guro Asignatura AP
Araw at 9:45-10:25 Markahan Ikalawang
Oras Markahan
1.Layunin:
A.Pangkabatiran(Cognitive): Nakapagbibigay ng kahalagahan sa
pagtupad sa mga alituntunin
sa sariling pamilya at pamilya ng kamag-aral.
B.Psychomotor(Saykomotor): Nakapaglalarawan sa mga alituntunin ng
pamilya at maging sa
pamilya ng kamag-aral.
C.Pandamdamin(Affective): Naipapakita ang pagpapahalaga sa
pagtupad sa mga alituntunin
ng sariling pamailya at pamilya ng kamag-
aral.
A.Pamantayang Pangnilalaman (Content Standards)
Ang mga mag-aaral ay naipapamalas ang pag-
unawa at pagpapahalaga
sa sariling pamilya at mga kasapi nito at bahaging
ginagampanan ng bawat isa.
B. Pamantayan sa Pagganap ( Performance Standards)
Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking
nakapagsasaad ng
kwento ng sariling pamilya at bahaging ginagampanan
ng bawta kasapi
nito sa malikhaing pamamaraan.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Learning Competencies/Objectives)
Naipapakita ang pagpapahalaga sa pagtupad sa mga alituntunin
ng sariling pamailya at pamilya ng kamag-aral. AP1PAM-IIf-19
II. Nilalaman: Pagpapahalaga sa Pamilya
III. Kagamitang Panturo (Learning Resources)
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
Pahina 122-128
B. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aral
Pahina: Old Araling Panlipunan LM pages 104-109
New Araling Panlipunan LM pages 114-117
Kagamitan: Ginupit na mga larawan,tsart
II. Pamamaraan:
Mga Aktibidad ng Guro Mga Aktibidad ng
Mag-aaral
A.Balik- Ano-ano ang iba pang
aral/Pagsisimula ng mga alituntunin na kusa Ang mga bata ay
Bagong Aralin ninyong isinagawa sa inaaasahang
tahanan ninyo? magbigay ng
 halimbawa ng mga
alituntunin na kusa
nilang ginagawa.

Ipasabi ito sa katabi nilang

B.Paghahabi sa kaklase.
Layunin ng Aralin Think-Pair and
Share
Itanong:
C.Pag-uugnay ng mga Bakit mahalagang sundin
halimbawa sa bagong ng mga mag-aaral ang Kinakailangan
Aralin mga alituntunin ng inyong sundin ng mga
pamilya? mag-aaral ang mga
alituntunin upang
magkaroon ng
-Ginagawa mo lang ba ito masaya at
kapag sinusuhulan kayo? magkaisa ang
D.Pagtatalakay ng -Kapag may gusto lang ba buong pamilya.
bagon konsepto at kayong hihingin sa mga
paglalahad ng bagong magulang ninyo?
kasanayan -o dahil kusa mo itong
ginagawa ng walang
kapalit Ipasagot sa mga
bata.

Ano-ano ang nadagdag na

kakayahan sa pagtulong
ang naibahagi mo sa
pamilya mo?
E.Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong Pangkatin ang klase sa
kasanayan apat na grupo.Ipabubuo
sila ng mga larawang
ginupit na nagpapakita ng Natutulungan ang
alituntunin sa pamilya buong pamilya at
F.Paglinang sa napagagaan ang
Kabihasnan. RUBRICS mga gawaing
Pagkamalikhain bahay.
5 4 3 2 1 0
Nakasusunod nang wasto
sa panuto
5 4 3 2 1 0 Buuin ng bawat
Partisipasyon ng pangkat ang mga
G.Paglalapat ng aralin miyembro ginupit na larawan.
sa pang-araw-araw na 5 4 3 2 1 0
buhay.
Ipalarawan ng bawat
pangkat ang larawan na
nabuo
 Itanong: Sasabihin ng lider
Anong kahalagahan ang sa bawat pangkat
ipanapakita sa larawan? ang ipinahihiwatig
Tandaan: na alituntunin.
Tuparin araw-araw ang
mga alituntunin at igalang
ang mga alituntunin ng
ibang pamilya. Nararapat na
sundin ang mga
alituntunin sa
pamilya.
Lagyan ng tsek (/) ang
larawan na
nagpapahalaga sa
H. Paglalahat ng alituntunin at ekis (X) kung
Aralin hindi.

____1.Iligpit ang higaan.

____2.Manonood ng
telebisyon kahit gabing-
gabi na.
____3. Pag-aksayahan
I.Pagtataya ng Aralin ang mga pagkain.
____4. Gawin muna ang
takdang-aralin bago
kumain.
____5. Umuwi sa bahay
sa itinakdang oras.

IV. MGA TALA

V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para

sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mag-aaral na naka-

unawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiya sa pagtuturo ang nakatulong ng lubos?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong

ng aking punongguro?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong

ibahagi sa mga kapwa ko guro?