Learning Competency

"nabibigyang halaga ang kontribusyon ng People Power 1 sa muling pagkamit ng kalayaan at

kasarinlan sa mapayapang paraan" AP6TDK-lvb-3 (AP6)

Motivation
Graphic Organizer (Word Association)
1. Gamit ang circle map, isulat ang iba't ibang mga salitang kaugnay sa salitang "rally"

ACTIVITY

Choose an activity that will allow the learners to use their prior knowledge. The activity can
either be in the form of video, game audio material, or anything as long as it activates the prior
knowledge that a learner can use in the new lesson.

Example

Ipanood ang isang video tungkol sa PP1

Pagkatapos itong panoorin, magsagawa ng isang tableau presentation. Hatiin ang klase sa
dalawang pangkat.

Bigyan ng pagkakataon ang bawat pangkat na pag-isipan ang isang dahilan kung bakit
isinagawa ang PP1. Ipakita ito sa isang "paint-me-a-picture"

ANALYSIS
Break down parts to understand the whole concept. Break down the series of activities that the
learners did through questioning. In analysis, consider your art of question. Everything that will
be asked will lead the learners to understand the new lesson.

Example:
1. Ipapakita ng mga pangkat ang kanilang nagawa.
2. Itanong ang mga sumusunod:
a.Ano ang nais ninyong ipakita sa inyong itinanghal?
b. Sino-sino ang kabilang sa naitanghal?
c. Ano ang nararamdaman ng mga tauhan sa inyong itinanghal?
d. Paano ninyo nasabing naging dahilan iyo nh pag-usbong ng PP1?
e. Matapos ang PP1, natugunan ba nito ang mga suliraning naranasan ng mga Pilipino?
ABSTRACTION
New learning will be transformed into an abstract thought. This is considered the teacher's role.
The teacher will outline the content of the lesson.

Example:
1. Ipabasa sa mga mag-aaral ang sumusunod:

Mga Kontribusyon ng PP1:

1.
2.
3.

2. Itanong sa mga mag-aaral kung mayroon bang kontribusyon na galing sa talata na

nakatugon sa problemang ipinakita nila sa tableau presentation.

APPLICATION
Allow the learners to apply learning in a different situation. It is up to the teacher whether it is
individual or by group activity. The most important thing is that the activity is aligned with the
learning competency.

Example:
Magsagawa ng isang pangkatang gawain. Hatiin ang klase sa tatlong pangkat.
1. Pangkat ng Mangguguhit
Gumuhit ng isang larawan na nagpapakita ng pagpapahalaga sa kalayaan ng bansa.

2.Pangkat ng Manunulat
Gumawa ng isang slogan para sa tagumpay ng PP1

3. Pangkat ng Aktor
May nakita kang kamag-aral na inaapi ng ibang bata. Ano ang iyong gagawin? Ipakit sa isang
maikling pagtatanghal.
 Outline

Learning Competency

Learning Objectives

I. Subject Matter
A. Topic:
B. Time Frame:
C. Materials:

Reference:

II. Procedure:
A. Routinary Act
1. Cleaning
2. Prayer
3. Greetings
4. Attendance
5. Review

B. Motivation
C. Activity
D. Analysis
E. Abstraction
F. Application
G. Assessment/Evaluation
H. Assignment