GRADES 1 TO 12 Paaralan : PAYATAS B ELEMENTARY Antas: Baitang 4

DAILY LESSON LOG Guro Asignatura EsP - Ikatlong Araw

(Pang-araw-araw na Tala Petsa:
sa Pagtuturo
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALAMAN:
III. KAGAMITANG PANTURO
Markahan: 2nd Quarter (Week 6)
Naipamamalas ang pag-unawa na hindi naghihintay ng
anumang kapalit sa paggawa ng mabuti.
Naisasagawa ang paggalang sa karapatan ng kapwa.
Paggalang ( Respect)
(EsP4P-IIf-i-21)
Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa oras ng
pagpapahinga at sa may sakit ( maaaring idagdag ang iba
pang karapatang pantao)

A. Sanggunian: ISAGAWA NATIN

1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro TG. Pp. 74-75

2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag- LM.pp. 130-131

aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
B. Iba pang Kagamitang Panturo Kwaderno,kopya ng Values Education for the Filipino
IV. PAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin/ Ano ang natutunan nyo sa kwentong “ salamat sa paggalang ”
pasisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ipakita at tunghayan ang larawan.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng baging kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan (Tungo sa
Formative Assessment)
Bigyan pansin ang mga nagaganap na eksena sa larawan.
Ano ang inyong magiging diyalogo kung ikaw ang bata sa nasabing
larawan?
Talakayin ang mga kasagutan
Pangkatang Gawain
Gawin ang Gawain 2 sa LM 130-131

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Iproseso ang kanilang ginawa gamit ang pamantayan o rubric na
na buhay makikita sa LM

H. Paglalahat ng aralin Anong aral ang inyong natutunan sa pagtatanghal?

I. Pagtataya ng aralin Refer to Gawain 2

J.Karagdagang Gawain para sa takdang-

aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang Gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang remedial ? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga nag-aaral na magpapatuloy
sa remediation

GRADES 1 TO 12 Paaralan : PAYATAS B ELEMENTARY Antas: Baitang 4

 DAILY LESSON LOG Guro Asignatura EsP- Ika-apat na
(Pang-araw-araw na Tala Araw
sa Pagtuturo Petsa: Markahan: 2nd Quarter-Week 6
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa na hindi naghihintay ng
anumang kapalit sa paggawa ng mabuti.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang paggalang sa karapatan ng kapwa.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Paggalang ( Respect)
II. NILALAMAN: Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa oras ng pagpapahinga
at sa may sakit ( maaaring idagdag ang iba pang karapatang
pantao)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian: ISAPUSO NATIN
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro TG. pp. 75-76

2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral LM. pp. 131-132

3. Mga Pahina sa Teksbuk

B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin/ pasisimula
ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Kwaderno,kopya ng Values Education for the Filipino
Ano ang natutunan sa Gawain ninyo kahapon?
Ipakita ang larawan ng dalawang tren. Punan ang bawat
kahon. Gawin ito sa inyong kwaderno. LM p.132

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng baging kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan (Tungo sa
Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
Gabayan ang mga mag-aaral sa kanilang sagot.
Tumawag ng ilang magbabahagi ng sagot sa klase.
Talakayin ang mga kasagutan Talakayin at iproseso ang
kanilang sagot.
Ipabasa ang Tandaan Natin sa mga mag-aaral na may pang-
unawa. LM p. 133
Gabayan ang mga mag-aaral upang higit na maunawaan at
maisapuso nila ang konsepto ng paggalang.

H. Paglalahat ng aralin Ayon sa Listahan ng Human Rights (UNESCO – Article 24),

bakit karapatan ng tao ang pagpapahinga o Rigth to Rest?
I. Pagtataya ng aralin Sumulat ng 5 paggalang na dapat ibigay sa taong nagpapahinga o
maysakit.

J.Karagdagang Gawain para sa takdang-aralin at

remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng
iba pang Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial ? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga nag-aaral na magpapatuloy sa
remediation