Professional Documents
Culture Documents
Grade 5
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
Date: December 2, 2022 Quarter: Second paglalahad ng bagong kasanayan #2
I. Layunin
A. Pamantayan Pangnilalaman
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na
pagkikipagkapwa-tao at pagganap ng mga buhay
inaasahang hakbang, pahayag at kilos para sa Bilang isang mag-aaral sinusuri mo ba ang
kapakanan at ng pamilya at kapwa salitang iyong binibitawan kung ito ay may paggalang
B. Pamanatayan sa Pagganap o makakasakit sa iba? Bakit?
Naisasagawa ang inaasahang hakbang, kilos at H. Paglalahat ng Aralin
pahayag na may paggalang at pagmamalasakit para Paano mo maisasabuhay ang paggalang sa
sa kapakanan at kabutihan ng pamilya at kapwa kapwa tao?
Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Nakapagpapakita ng paggalang sa mga dayuhan sa
pamamagitan ng: mabuting pagtanggap/pagtrato sa I. Pagtataya ng Aralin
mga katutubo at mga dayuhan, paggalang sa
natatanging kaugalian/paniniwala ng mga katutubo at Ano ang gagawin mo sa sumusunod na sitwasyon?
dayuhang kakaiba sa kinagisnan. Nagdiriwang ng Kapyestahan ang inyong Barangay.
II. Nilalaman Napakaraming Badjao ang namamalimos ng
Pagkamagalang pagkain. Madudungis at hindi magaganda ang
kanilang pananamit. Ipagtatabuyan mo ba sila?
Bakit?
III. Kagamitang Panturo
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay sa Pagtuturo J. Karagdagang gawain para sa takdang –aralin at
TG – Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon 5, remediation
p.23-25
Gumuhit ng isang nakatayong bata at isulat sa tabi
2. Mga pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral nito ang mga tamang gawi na ngpapakita ng
paggalang sa kapwa Pilipino at sa mga dayuhan
3. Mga Pahina sa Teksbuk
Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon 5 TX
pahina 74-79 V. MGA TALA:
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng
Learning Resources VI. PAGNINILAY
B. Iba pang Kagamitang Panturo A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
Chart ng Tula, Larawan ng tamang pakikitungo pagtataya
sa katutubo at dayuhan, Manila Paper, Pentel Pen
Pagpapahalaga: B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan ng iba
IV. Pamamaraan: pang gawain para sa remediation
A. Balik –aral sa nakaraang aralin o pasimula sa
bagong aralin
Pagsagot sa takdang-aralin at pagbalik-aral sa C. Nakatulong ba ang remedial? _____
ginawa sa pagsasapuso ng aralin. Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin:
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
Ano- ano ang maaari mong gawin upang maipakita remediation.
na ikaw ay may paggalang sa kapwa?
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong nakatulong nang lubos? Paano ito
aralin nakatulong?
Date: December 1, 2022 Quarter: Second Ipaliwanag sa klase ang dahilan kung bakit hindi
dapat gawin ang mga gawaing nabanggit.
I. Layunin
A. Pamantayan Pangnilalaman
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng
pagkikipagkapwa-tao at pagganap ng mga I. Pagtataya ng Aralin
inaasahang hakbang, pahayag at kilos para sa
kapakanan at ng pamilya at kapwa
Ilagay ang NP kung ang pangungusap ay
B. Pamanatayan sa Pagganap
nagpapakita ng paggalang. HNP naman kung hindi.
Naisasagawa ang inaasahang hakbang, kilos at
________1. Pinagtawanan ni Abel ang
pahayag na may paggalang at pagmamalasakit para
nakasalubong niyang Mangyan habang papasok sa
sa kapakanan at kabutihan ng pamilya at kapwa
paaralan.
Mga Kasanayan sa Pagkatuto ________2. Laging tinutukso ng ibang mag-aaral si
Nakapagpapakita ng paggalang sa mga dayuhan sa Rollen dahil anak ito ng Negro.
pamamagitan ng: mabuting pagtanggap/pagtrato sa ________3. Hiningian ng bayad ni Aleng Mameng
mga katutubo at mga dayuhan, paggalang sa ang dayuhang nagtanong ng direksyon.
natatanging kaugalian/paniniwala ng mga katutubo at ________4. Mahal ang singil sa Taxi ni Mang Boy
dayuhang kakaiba sa kinagisnan. dahil Amerikano ang kanyang sakay.
II. Nilalaman ________5. Bilang pasasalamat sa tulong na dala ng
Pagkamagalang mga Hapones. Sumayaw ang inyong klase sa
ginawang Programa ng Pasasalamat
III. Kagamitang Panturo
A. Sanggunian Ipaliwanag sa 1-3 pangungusap.
1. Mga pahina sa gabay sa Pagtuturo Paano mo maipakikita ang paggalang sa mga
TG – Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon 5, katutubo at dayuhan?
p.23-25