You are on page 1of 4

str.

1/2
Klasa 4. Ułamki dziesiętne grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. a) Zapisz w postaci ułamka zwykłego lub liczby mieszanej.


0,6 = . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,23 = . . . . . . . . . . . . . . . . . 5,07 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Zapisz w postaci ułamka dziesiętnego.


4
10
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
87
10
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 100
6
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Zapisz w postaci wyrażeń dwumianowanych.


a) 2,76 m = . . . . . . . m . . . . . . . cm b) 11,24 kg = . . . . . . . kg . . . . . . . dag c) 1,95 zł = . . . . . . . zł . . . . . . . gr

3. Dziewczęta zmierzyły swój wzrost. W tabeli podano wyniki tych pomiarów.

Natalka 1,25 m Która z dziewcząt jest najwyższa, a która najniższa?

Martyna 1,52 m Najwyższa jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Monika 1,5 m Najniższa jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Wpisz znak = lub ≠ .


a) 0,2050 . . . . . . . . 0,205 b) 6,02 . . . . . . . . 6,20 c) 7,7100 . . . . . . . . 7,71

5. Basia zamieniała wyrażenia dwumianowane na ułamki dziesiętne. Sprawdź poprawność za-


pisów Basi. Wpisz znak X w odpowiednią kratkę.

4 m 7 cm = 4,7 cm TAK NIE


1 kg 40 dag = 1,40 dag TAK NIE
1 t 35 kg = 1035 kg TAK NIE
2 km 7 m = 2,007 m TAK NIE

6. Oceń, czy podane stwierdzenia są prawdziwe. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

4 i pół kilograma to 4,2 kg. prawda fałsz


Dwa i ćwierć metra to 2,25 m. prawda fałsz
3,4 km = 3 25 km prawda fałsz

7. Zapisz w postaci wyrażenia dwumianowanego.


10,1 zł = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9,4 kg = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,7 m = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23,05 km = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,03 t = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Ewa Gru 3090508 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa A str. 2/2

8. Zapisz liczbę, wiedząc, że cyfra dziesiątek i cyfra części dziesiątych są równe 7. Cyfra jed-
ności i cyfra części tysięcznych są o 5 mniejsze od cyfry dziesiątek, a cyfra części setnych
jest równa różnicy cyfry dziesiątek i cyfry części dziesiątych.

*9. Z cyfr 1, 2, 3, 4 i 5 utwórz i zapisz liczby z trzema cyframi po przecinku, które są większe
od 3,2 i jednocześnie mniejsze od 3,25. Cyfry nie mogą się powtarzać.

Wybór zadań: Ewa Gru 3090508 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Klasa 4. Ułamki dziesiętne grupa B
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. a) Zapisz w postaci ułamka zwykłego lub liczby mieszanej.


0,7 = . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,53 = . . . . . . . . . . . . . . . . . 5,09 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Zapisz w postaci ułamka dziesiętnego.


6
10
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
88
10
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 100
7
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Zapisz w postaci wyrażeń dwumianowanych.


a) 18,35 m = . . . . . . . m . . . . . . . cm b) 7,48 kg = . . . . . . . kg . . . . . . . dag c) 2,67 zł = . . . . . . . zł . . . . . . . gr

3. Chłopcy zmierzyli swój wzrost. W tabeli podano wyniki tych pomiarów.

Mirek 1,46 m Który z chłopców jest najwyższy, a który najniższy?

Staszek 1,64 m Najwyższy jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Władek 1,4 m Najniższy jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Wpisz znak = lub ≠ .


a) 0,504 . . . . . . . . 0,5040 b) 2,30 . . . . . . . . 2,03 c) 4,7300 . . . . . . . . 4,73

5. Basia zamieniała wyrażenia dwumianowane na ułamki dziesiętne. Sprawdź poprawność za-


pisów Basi. Wpisz znak X w odpowiednią kratkę.

5 m 3 cm = 5,3 cm TAK NIE


3 kg 20 dag = 3,20 dag TAK NIE
1 t 35 kg = 1,035 kg TAK NIE
3 km 3 m = 3,003 m TAK NIE

6. Oceń, czy podane stwierdzenia są prawdziwe. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

5 i ćwierć kilograma to 5,4 kg. prawda fałsz


Dwa i pół metra to 2,5 m. prawda fałsz
6,2 km = 6 25 km prawda fałsz

7. Zapisz w postaci wyrażenia dwumianowanego.


10,2 zł = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,6 kg = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,1 m = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35,05 km = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9,05 t = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Ewa Gru 3090508 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa B str. 2/2

8. Zapisz liczbę, wiedząc, że cyfra dziesiątek i cyfra części dziesiątych są równe 6. Cyfra jed-
ności i cyfra części tysięcznych są o 5 mniejsze od cyfry dziesiątek, a cyfra części setnych
jest równa różnicy cyfry dziesiątek i cyfry części dziesiątych.

*9. Z cyfr 3, 4, 5, 6 i 8 utwórz i zapisz liczby z trzema cyframi po przecinku, które są większe
od 4,5 i jednocześnie mniejsze od 4,57. Cyfry nie mogą się powtarzać.

Wybór zadań: Ewa Gru 3090508 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

You might also like