CFGM EMERGÈNCIES SANITÀRIES ACTIVITAT 7.

Fase
IMPLANTACIÓ

MÒDUL/ UF/ NF M8 PLANS D’EMERGÈNCIA DATA 19/01/23

UF1 PLANS D’EMERGÈNCIA

NOM I COGNOMS JULISSA SOTO GRUP 1EM

Fases d’implantació i activació d’un PE

1. Què és la implantació d‘un PE? Què han de fer durant aquesta fase els diferents grups
d’intervenció?

- Es la preparación necesaria para que el plan pase a estar operativo.

- Los diferentes grupos hacen campañas de información y divulgación dirigidas a la
ciudadania .

2. Quines funcions compleixen els exercicis? I els simulacres? Argumenta la teva resposta.

- La función de los exercicis consiste en la mobilización de recursos humanos y materiales,

de forma simulada.
- Los simulacros son simulaciones de activación de un plan para comprobar su eficacia.

3. Què pot passar si quan s’elabora un PE no es realitza cap simulacre?

- Puede pasar que no se coordinen bien los equipos cuando sucede el suceso.

4. Durant un simulacre s’han detectat diferents errors i també algunes mesures no han
proporcionat els resultats desitjats. Valora com afectaran les següents actituds durant la
reunió posterior al pla:

a. El responsable d’un equip d’intervenció que ha arribat tard al lloc del simulacre
amaga que el motiu va ser manca de gasolina en el vehicle que tenien que utilitzar i
ho atribueix al trànsit.

b. Un professional que no havia rebut la formació prèviament atribueix un error en

l’aplicació del protocol a que una altra persona no li ha transmès correctament la
informació durant el simulacre.

5. Explica per què és necessari avaluar un PE utilitzant indicadors.

6. Es realitza un simulacre dins del pla de manteniment d’un PE i s’observa que la valoració
d’alguns indicadors han estat pitjors que als que s’havien observat en un simulacre fet dos

Q Nom del document Pàgina 1 de 3

 anys abans. Justifica cinc possibles causes que hagin motivat aquest empitjorament i
quines serien les solucions per a cadascuna d’elles.

7. Què podria passar si es fa el manteniment d’un PE?

8. Completa una taula:

Mitjans i recursos necessaris per Nivell d’activació a

Situació
resoldre-la què es correspon

9. Explica què és una fase de prealerta i que tasques es desenvolupen en elles.

10. Després d’una fase d’alerta sempre li segueix una d’alarma? Justifica-ho.

11. Què significa un semàfor vermell respecte a un risc? Que ha de fer la població en aquest
cas?

12. Elabora un esquema amb les passes que segueix a l’operativa bàsica d’un PE.

13. Cas pràctic:

La Direcció General de Protecció Civil de la Generalitat ha activat aquest matí la fase

d’alerta del Pla d’Emergències Transcat per l’accident d’un camió en l’autopista AP-7 que
carregava un corrosiu que podria alliberar gasos tòxics.

Segons ha informat el PROCICAT, l’accident ha tingut lloc a les 7:30 del matí en el Km 270
de l’autopista i ha obligat a tallar preventivament la via en ambdós sentits.

Finalment s’ha produït un abocament d’Acrysol, un hidrocarbur líquid, i a les 11:45 hores
es manté tallat el carril ràpid de l’autopista per transvasar el producte.

a. Quin tipus de pla és el Transcat?

Q Nom del document Pàgina 1 de 3

b. Que significa que es declara la fase d’alerta d’un pla?

c. Si se haguessin produït gasos corrosius, quina fase s’hauria declarat?

Q Nom del document Pàgina 1 de 3