You are on page 1of 5

Szociológia

Félév: 2023. tavasz (2022/23/1)


Tárgykód, kurzuskód: SZIA0BD03 / PENAMNGMEE01
Kreditérték: 3
Órarendi időpont: Kedd 18:00–19:30
Helyszín: D terem
Oktató: Miskolczi Péter (miskolczi.peter@uni-bge.hu)

A tárgy rövid leírása


A tantárgy keretében a hallgatók megismerkedhetnek a szociológia mint a társadalmi életet kutató
tudomány alapvető módszereivel és témáival. A legfontosabb elemek: a szociológia szemléletének
definiálása a társadalomtudományok között, a modern társadalmakra jellemző demográfiai,
egyenlőtlenségi, mobilitási trendek, a magyar társadalom modern kori történetének egyes elemei,
devianciák, kisebbségek. A megszerzett ismeretek segítik a hallgatót, hogy eligazodjon a jelenkori
társadalomban, értelmezni tudja annak folyamatait.
Elsajátítható készségek: a kritikai gondolkodás elemei (egy jelenség értelmezése többféle elméleti
keretben); a kvantitatív és kvalitatív társadalomtudományos kutatási logika elemei; szövegértés;
(ön)reflexió.

A tárgy lebonyolítása a 2023. tavaszi félévben


A 2023. tavaszi félévben a tantárgy személyes jelenléti rendben zajlik, melyet online előadás-
anyagok egészítenek ki. A személyes jelenléti alkalmak nagy része a hallgatók bevonására építő
előadás, kisebb része kimondottan hallgatói munkára építő „műhely” lesz. A személyes jelenlét, aktív
részvétel révén pluszpontokat szerezhetnek a hallgatók. A félév bizonyos óráinak kezdetén ismétlő
jellegű kisebb tesztekre is sor kerül majd, ami szintén pluszpontszerzési lehetőség.

A tárgy teljesítésének módja


A tárgy teljesítésének legelső feltétele, hogy a hallgató megszerezze a félévi aláírást. Ehhez arra van
szükség, hogy a hallgató begyűjtsön valamilyen szorgalmi feladat révén 1 pluszpontot a szorgalmi
időszakban. Aki nem szerzi meg ezt az 1 pontot és ezáltal az aláírást, az a tantárgyból nem
vizsgázhat!
A félévet pedig írásbeli vizsga zárja, amelyen 100 pont szerezhető. A vizsga két részből fog állni:
1. 16 feleletválasztós tesztkérdés, amelyek a félévi tananyagra vonatkoznak és egyenként 4
pontot érnek (összesen 64 pont);
2. további kisebb, önálló válaszkifejtést igénylő kérdések, amelyek a tananyag és a szociológiai
szemlélet elsajátítását kérik számon (összesen 36 pontért).
Érdemjegyet végül a félév (szorgalmi időszak + vizsga) során megszerzett összes pontra kapnak a
hallgatók. A szorgalmi időszakban megszerzett pluszpontok „egyből számítanak”, azaz a
felhasználásukhoz a vizsgán semmilyen minimum pontszámot nem kell külön elérni.
A félévben megszerezhető maximális pontszámok:
Félévközi szorgalmi feladatokból összesen max. 20 pont
Óra eleji kis ismétlő tesztekből max. 10 pont
Órai részvétel és műhelymunka révén további pontok
Írásbeli vizsga max. 100 pont

Az egyes érdemjegyek ponthatárai:

0-44,5 pont elégtelen (1)


45-59,5 pont elégséges (2)
60-74,5 pont közepes (3)
75-89,5 pont jó (4)
90- pont jeles (5)

A félév várható ütemezése


Az itt közzétett tervezett ütemezéstől kisebb-nagyobb eltérések elképzelhetők.

Óra dátuma Téma


Február 7. Tantermi óra: a követelmények ismertetése; a szociológia tudományának
szemlélete és alapvetései. (előadás/kisebb csoportmunka)
Videós anyag: Bevezetés. A szociológia tárgya és szemlélete. „Társadalmi
törvények”, társadalmi struktúra és társadalmi cselekvés.
Február 14. Tantermi óra: Kis ismétlő teszt (#1) a bevezető témakörből. Fő téma: Emile
Durkheim társadalmi tényekről szóló szövegének feldolgozása. (csoportmunka)
Videós anyag: Durkheim a társadalmi tényekről. A társadalmi tények
mibenléte. Durkheim az öngyilkosságról.
Február 21. Tantermi óra: a szociológia módszertani alapjainak ismertetése. (előadás)
Videós anyag: Módszerek a szociológiában. Kvalitatív és kvantitatív módszerek
rövid áttekintése. A kutatási folyamat lépéseinek logikus sorrendje. Hipotézisek,
változók, indikátorok, mintavétel és reprezentativitás.
Február 28. Tantermi óra: módszertani műhely. (csoportmunka)
Videós anyag: nincs, de a hét végéig beadható a Berger–Luckmann szöveg
feldolgozása.
Március 7. Tantermi óra: a valóság társadalmi konstrukciója, a Berger–Luckmann szöveg
feldolgozása. (előadás/párbeszéd)
Videós anyag: A valóság társadalmi konstrukciója. Berger és Luckmann
elmélete az intézményesülésről. A szocializáció folyamatának jelentősége.
Március 14. nincs óra (első zh-hét) – NINCS SZÁMONKÉRÉS A TANTÁRGYBÓL A ZH-HÉTEN
Március 21. nincs óra (projekthét/tavaszi szünet)
Március 28. Tantermi óra: a modernizáció folyamata és megjelenése az élet egyes
területein (anómia, család, demográfia). (előadás)
Videós anyag: Modernizáció I. Tradicionális, modern és posztmodern
társadalmak makroszintű áttekintése. Az anómia fogalma. Elsődleges és
másodlagos csoportok fogalmai. A család mint kiscsoport jellemzőinek változása
a modernizációban.
Április 4. Tantermi óra: Kis ismétlő teszt (#2) a modernizáció témáiból. Fő téma: család a
modernizációban három szociográfiai forrás feldolgozásán keresztül.
(csoportmunka)
Videós anyag: Modernizáció II. Demográfia, a népességek jellemzésének
alapfogalmai. A demográfiai átmenet. Hazai és globális népesedési trendek
áttekintése.
Április 11. Tantermi óra: Kis ismétlő teszt (#3) a demográfia témájából. Fő téma:
társadalmi egyenlőtlenségek, rétegződés. (előadás)
Videós anyag: Társadalmi egyenlőtlenségek, rétegződés. Marx elmélete a
kapitalista társadalom osztályszerkezetéről. A társadalmi egyenlőtlenségek
alapfogalmai, az egyenlőtlenség elméleti megközelítései. Rétegződés-történet a
XX. században.
Április 18. Tantermi óra: Kis ismétlő teszt (#4) a rétegződésről. Fő téma: társadalmi
mobilitás. (előadás)
Videós anyag: Társadalmi mobilitás. A társadalmi mobilitás fogalma, XX.
századi trendjei. Bourdieu és a tőkefajták. Az iskola szerepe.
Április 25. Tantermi óra: Kis ismétlő teszt (#5) a mobilitás témájából. Fő téma: deviancia.
(előadás)
Videós anyag: Deviancia. A definíció nehézségei, a hatalmi tényező. Deviáns
viselkedések biológiai, pszichológiai, racionális döntéselméleti, illetve
szociológiai magyarázó elméletei. Kutatási eredmények.
Május 2. Tantermi óra: kisebbségek, etnikai csoportok. A Ladányi–Szelényi szöveg
feldolgozása. (előadás/párbeszéd)
Videós anyag: Kisebbségek, etnikai csoportok és előítélet. A klasszifikáció
nehézségei. A kirekesztés változó formái Ladányi és Szelényi elmélete szerint. A
hazai roma kisebbségre vonatkozó kutatási eredmények.
Május 9. nincs óra (második zh-hét) – NINCS SZÁMONKÉRÉS A TANTÁRGYBÓL A ZH-
HÉTEN

Kötelező irodalom
A tantárgyon három szociológiai szövegszemelvény ismerete kötelező:
 Durkheim, Emile. Mi a társadalmi tény? In. Felkai et al. (szerk). Olvasókönyv a szociológia
történetéhez I. Új Mandátum, 2002. (A Moodle-be feltöltött részlet)
 Berger, Peter – Luckmann, Thomas. A valóság társadalmi felépítése. Jószöveg Műhely, 1998.
(A Moodle-be feltöltött részlet)
 Ladányi János – Szelényi Iván: A kirekesztettség változó formái. Napvilág, 2004. (A Moodle-be
feltöltött részlet)
Mindhárom részlet megtalálható feltöltve a Moodle-ben. Mindegyikhez tartoznak a feldolgozást
segítő kérdések. Durkheim-szöveget csoportos munkában az órán fogják feldolgozni a hallgatók, de a
másik két szöveghez kiadott kérdéseket megválaszolva szorgalmi feladatként be lehet adni:
 a Berger–Luckmann-szöveg esetében március 5-én 23:00-ig,
 a Ladányi–Szelényi-szöveg esetében április 23-án 23:00-ig,
egységesen a Moodle rendszer feladatbeadó felületén keresztül.
Ajánlott irodalom a témák általános feldolgozásához valamilyen összefoglaló szociológia tankönyv,
amelyből döntően az alábbi kettő érhető el magyarul:
 Andorka Rudolf (2006). Bevezetés a szociológiába. Budapest, Osiris.
 Giddens, Anthony (2008). Szociológia. Budapest, Osiris. Ez elérhető a PSZK könyvtárában.

A felkészülést segítő anyagok


Ahogy fentebb látszott, a kötelező irodalmak (szövegrészletek) a elérhetőek lesznek a Moodle-ben.
Ezen kívül hétről hétre elérhetőek lesznek az előadás videók hivatkozásai, szintén a Moodle-ben. Az
előadások a YouTube-on bármikor megtekinthetők. Aki bejár az órákra, az számíthat arra, hogy a
videós anyagoknak csak egy részét kell majd megnéznie (a többivel már az órán találkozik).
A vizsgaidőszakot megelőzően elérhetővé fognak válni az előadás-anyagok vázlatos PDF
formátumban is.

A szorgalmi feladatok
Kötelező irodalmak feldolgozása
Ahogyan a korábbi szekció is jelezte: a kötelező irodalmak közül kettőnek a feldolgozása az előre
kiadott kérdések mentén beadható szorgalmi feladatként. Az szövegek és a feldolgozást segítő
kérdések megtalálhatók a Moodle-ben. A beadandó munka szöveges dokumentum, amelyben az
eredetileg kiírt kérdések alá a hallgató beírja a saját válaszait.
További szorgalmi feladatok
A kötelező irodalmak feldolgozásán kívül a félév során még két további szorgalmi feladat is beadható
lesz, szintén a Moodle rendszeren keresztül.
A félév összes elvégezhető szorgalmi feladata:

Feladat Beadási határidő Pontérték


Milyen a magyar társadalom? Február 19. 23:00 3
Berger–Luckmann szöveg feldolgozás Március 5. 23:00 8
Ladányi–Szelényi szöveg feldolgozás Április 23. 23:00 7
Reflektív írás Május 14. 23:00 2

Késési szabályok a szorgalmi feladatokhoz: a félév során meghirdetett szorgalmi feladatok


beadásánál késést nem fogadok el. Egyetlen percnyi késést sem. Kérem, késve senki ne is töltsön fel
feladatot, mert csak kellemetlen érzést okoz nekem is, hogy el kell utasítanom, és önmagának is,
hogy a feladatát elutasították. Ha valaki lekésett egy határidőt, ne bosszankodjon, majdnem biztosan
talál majd még feladatot a félév során, amelyet időben le tud adni.

Vizsgakurzus
Azok a hallgatók, akik a félév során aláírást szereztek, de elégtelennél jobb érdemjegyet nem, a 2023-
as őszi félévet megelőzően jogosultak vizsgakurzusra jelentkezni. Ez a vizsga várhatóan 2023.
augusztus utolsó vagy szeptember első hetében lesz. A vizsgán a fent megadott tananyagból és
követelmények szerint kell vizsgázni (100 pontért, a fenti ponthatárok mellett), de pluszpontok a
vizsgakurzuson nem érvényesíthetők.

Budapest, 2023. február 6.

You might also like