2020 年四年级华文教案

日期 时间 班级 科目
TARIKH MASA KELAS 四年级 SUBJEK 华文
第一单元 成长之旅 教具 课本、教学课件
课题 五，蚊帐大使
读读写写 （33 页）
2.1 阅读与理解教材，能了解文章的内涵，领会其 跨课程元素 道德价值观：爱心
教育意义，体验文章表现的情感。在阅读中发 创意与革新
展语感，能感受语言的优美，积累语言材料，
内容标准
并了解文章叙述、描写和说明等表现手法，体
会阅读的乐趣。
3.1 应用铅笔写字，感受汉字的形体美。做到笔画和
笔顺正确，字的间架结构匀称，字体规范，工整美
观，有一定的速度，并养成良好的写字习惯。
2.1.1 理解教材，能借助工具书认识教材中的汉字，
掌握词语，理解句子、段落、篇章的内容。
学习标准 3.1.1 应用铅笔书写正楷，感受汉字的形体美。做到
字体规范，端正整洁，有一定的书写速度，并养成
良好的书写习惯。
学习目标 在本课结束后，学生能:
1.阅读和理解本课内容，并有感情地朗读课文。
2. 认识本课生字新词，以正确的笔顺和笔画书写。
1. 学生朗读课文。
2. 学生朗读“读读写写”中的生字新词。
教学步骤 3. 学生朗读教师给予的例子，并通过例子理解生字新词的意思。
4. 学生习写五个生字新词（均、誉、户、榜和献）。
5. 教师在旁给予纠正及协助。（如需）
6. 教师总结。
教学评价

教学反思