MASUSING BANGHAY

ARALIN

SA

KONTEMPORARYONG ISYU
(ARALING PANLIPUNAN 10)

PRINCESS RUBELYN O. METANTE

TEACHER I

Checked and observed by:

IVAN JHON B. CUANAN
School Head, VPTNHS
LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman:
B. Pamantayang Pagganap:
C. Mga Kasanayang Pampagkatuto:
D. LC Code
I. Nilalaman
II. Kagamitan sa pagtuturo
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang pang
mag-aaral
3. Mga Pahina sa teksbuk
4. Karagdagang Kagamitang mula
sa portal ng Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN GAWAING GURO
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa
sanhi at implikasyon ng mga local at
pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang
mapaunlad ang kakayahan sa matalinong
pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran
Nakapagbibigay ng sariling pananaw o
saloobin tungkol sa dahilan at epekto ng
Migrasyon
Pagkatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral
ay inaasahang:
a. Nailalahad ang kahulugan ng
migrasyon
b. Nakapagpapaliwanag sa mga dahilan
ng migrasyon; at
c. Nasusuri ang mga epekto ng migrasyon
dulot ng Globalisasyon
AP10MIGIIh-8
Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon
KONTEMPORARYONG ISYU
Modules
LM: pp. 220-221
TG: pp.206-208
Internet
kagamitang biswal, laptop, projector, mga
larawan
GAWAING GURO
A.1 PANIMULANG
GAWAIN

 Pagbati Magandang umaga sa inyong lahat mga Magandang umaga po ma’am!

mag-aaral.
Let us put ourselves in God’s
 Panalangin Maaari mo bang pangunahan ang presence of our LORD….
panalangin, Mark Anthony?
Wala ma’am

 Pagtala sa liban Sino ang liban sa klase?

sa klase
Inaasahang sagot ng mga mag-
aaral.
 Pagbasa ng mga Bago natin simulan ang talakayin sa araw
palatuntunin na ito nais ko sanang ilahad niyo kung ano
ang mga alituntunin na nararapat niyong
sundin at ipakita sa harap ng klase.

Ano-ano ang mga ito?

Opo ma’am

Maaasahan ko ba ang mga ito sa inyo?

 Balik-aral sa Noong nakaraang tagpo ay tinalakay natin

nakaraang ang tungkol sa Mga Isyu sa Paggawa
aralin at/o
pagsisimula ng
bagong aralin Opo ma’am
Naaalala niyo pa ba ang mga ito?

Gawain 1:
B. Pagganyak Picture Analysis
(Mga larawan na nagpapakita ng
Migrasyon)

Sa puntong ito, hahatiin ko ang klase sa

apat na pangkat. Bawat pangkat ay
bibigyan ko ng cut-out pictures, ang inyo
lamang gagawin ang buo-in ang mga
larawan.
Ang unang grupong mka buo dito sa
pisara ang syang panalo.
Opo, ma’am
Maliwanag ba mga mag-aaral?

Group 1
 Group 2

Group 3

Group 4

C. Paglalahad

D. Pagtatalakay ng Inaasahang sagot ng mga mag-

bagong konsepto at aaral.
paglahad ng bagong
kasanayan #1
Ang unang grupong nakatapos ay ang
group 1! Bigyan natin ng tatlong bagsak
E. Pagtatalakay ng ang group 1!
bagong konsepto at
paglahad ng bagong Base sa inyong mga nabuong larawan.
kasanayan #2 Ano sa tingin Ninyo ang magiging paksa
natin sa umagang ito?

Tama! Lahat ng inyong nabuong larawan

ay mga halimbawa o mga dahilan ng
Migrasyon

(Ipapaliwanag ang mga mahahalagang

termino ng Migrasyon)

Migrasyon
 Internal Migration
 International Migration
Migrante
 Migrant
 Immigrant
a. Flow
b. Stockfigures
c. Net Migration
d. Mobility

Sa puntong ito, hahatiin ko muli ang klase

sa apat pangkat. Ngayon ay bibigyan ko
bawat pangkat ng hand-outs at mga Opo, ma’am!
katanungan. Bawat pangkat ay may iba’t
ibang paksa na tatalakayin. Sasagutan nyo
ang mga katanungan at isusulat sa manila
paper, bibigyan ko lamang kayo ng 8
minuto upang tapusin ito. Pipili ang bawat
pangkat ng isang representante upang
ilahad ang inyong gawa sa buong klase.
Naintindihan ba, klas?

PANGKATANG GAWAIN:
GROUP 1
A.

GROUP 2
 GROUP 3
B.

GROUP 4
 C.

Opo, ma’am!

D.

Migrasyon

Internal Migration

Migrant

Flow/infow/Entries
Immigration

F. Paglinang sa International Migration

Kabihasaan

Inaasahang sagot ng mga mag-

Pamprosesong Tanong: aaral
 1. Ano ang ibig sabihin ng Migrasyon?
2. Ano-ano ang mga dahilan o sanhi ng
migrasyon? Inaasahang sagot ng mga mag-
aaral
Ngayong natutunan nyo na ang iba’t ibang
dahilan ng migrasyon, sa parehong grupo Inaasahang sagot ng mga mag-
ay magkakaroon tayo ng Quiz bee. aaral.
Bibigyan ko kayo ng tig-iisang cardboard
at doon niyo, isusulat ang inyong mga
sagot.

Ang grupong may pinakamataas na puntos

G. Pagtataya ng ang siyang mananalo!
Aralin Naintindihan ba, klas?
(15mins)
Easy Round;

Moderate Round;

1. Ito ay tumutukoy sa proseso ng pag

alis o paglipat mula sa isang lugar o
teritoryong political patungo sa
ibang lugar.
2. Ito ay uri ng migrasyon sa loob
lamang ng bansa.
3. Pansamantalang paglipat sa isang
lugar
4. Tumutukoy sa dami o bilang ng
mga nandarayuhang pumapasok sa
isang bansa sa isang takdang
panahon
5. Paglipat ng tao mula sa isang bansa
patungo sa ibang bansa

Pagpapalalim

1. Bilang mag-aaral, ano ang iyong

sariling pananaw tungkol sa
Migrasyon na nangyayari sa bansa?
2. Kung ikaw ay may pagkakataon na
pumunta sa ibang bansa, sa anong
 kadahilanan at bakit?
3. Anu-ano ang mga kahalagahan na
iyong natutunan tungkol sa leksyon
na ito?

Mahusay!

Bigyan ng limang bagsak ang inyong

mga sarili. Batid kong lubos ninyong
naintindihan ang tinalakay natin sa sesyon
na ito.

Gawain Pagkatuto:

Pagkatapos ang pagtalakay, pagsusuri

ng mga konsepto at kaalaman sa naging
aralin, iyong malalaman kung gaano mo
naunawaan ang naging pag-aaral
tungkol sa ating paksa ngayong araw.

Prepared by:
PRINCESS RUBELYN O. METANTE
Teacher I

Checked and observed by:

IVAN JHON B. CUANAN
School Head