Republic of the Philippines

Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Learning Activity Worksheet (LAW) No. 4
Pagbasa at Pagsusuri sa Iba’t ibang teksto Tungo sa Pananaliksik

Pangalan: ______Petsa: _____ Marka:

I. Ipaliwanag ang mga sumusunod na paraan ng panghihikayat.

ETHOS 1
PATHOS 2
LOGOS 3

II. Panuto: Punan ang patlang upang mabuo ang diwa ng pangungusap.
1. Ang tono ng argumentatiboay patungkol sa naghaharing damdamin base sa
____________ng binasa.
2. Isang mahalagang pamantayan sa tekstong argumentatib ay ang paghahanay-
hanay ng ugnay-ugnay na __________ o katwiran.
3. Ang layon ng tekstong argumentatib ay agbigay -halaga sa mga kasipang may
kaugnayan sa __________
4. Makikita sa tekstong argumentatib ang panghihikayat ng may-akda na
tanggapin ang kanyang ___________ sa isang isyu.
5. Ang tekstong argumentatib ay naglalaman ng isyu, posisyon ng may -akda sa
isyu, at argumentong sumusuporta sa kanyang ___________
III. Panuto: Basahin at unawain ang teksto. Sagutin ang mga tanong .
Mag-ingat sa mga Pandarayang Pagsubok, Bakuna at
Paggamot ng Coronavirus

Habang nagtatanod kaming maprotektahan ang aming mga pamilya at pamayanan mula sa
COVID-19, ang ilang mga tao ay maaaring matuksong bumili o gumamit ng mga kaduda-
dudang produkto na nagsasabing makakatulong sa pag-diagnose, gamutin at maiwasan pa
ang sakit na coronavirus.

Markahan: 3
Bilang ng Linggo: Ikapito at Ikawalong Linggo
MELCS:
• Nagagamit ang mabisang paraan ng pagpapahayag:
a. Kalinwan
b. Kaugnayan sa reaksyong papel na isinulat. ( F11PU-IIIfg-90)

1
Ang pagbabakuna ay isa sa mga pinakamahusay na paraan upang maprotektahan ang
lahat na 12 gulang at pataas mula sa COVID-19. Inaprubahan ng U.S. Food and Drug
Administration ang Comirnaty para sa pag-iwas sa COVID-19 sa mga taong edad 16
pataas.
Ang bakuna ay may parehong pormulasyon tulad ng Pfizer-BioNTech COVID-19
Vaccine na patuloy na magagamit sa ilalim ng emergency use authorization (EUA),
kabilang ang para sa mga taong edad 12 hanggang 15

bisitahin ang pahina ng FDA.

Ang FDA ay patuloy na nakikipagtulungan sa mga tagagawa ng bakuna at gamot, mga
developer, at mananaliksik upang makatulong na mapadali ang pagbuo at pagkakaroon
ng mga produktong medikal - tulad ng mga karagdagang bakuna, antibodies, at gamot
- upang maiwasan o matrato ang COVID-19.
Samantala, ang ilang mga tao at kumpanya ay sumusubok na kumita mula sa
pandemikong ito sa pamamagitan ng pagbebenta ng mga hindi napatunayan at iligal na
ipinagbebentang mga produktong gumawa ng maling pag-angkin, tulad ng pagiging
epektibo laban sa coronavirus
Di tulad ng mga produktong naaprubahan o pinahintulutan ng FDA, ang mga
mapanlinlang na produkto na nag-aangking makagagamot, o makakaiwas sa COVID-19
Mula sa: https://www.fda.gov/consumers/consumer-updates/mag-ingat-sa-mga-pandarayang-pagsubok-bakuna-paggamot-ng-coronavirus
ay hindi sinusuri ng ahensya para sa kaligtasan at pagiging epektibo at maaaring
mapanganib sa iyo at sa iyong pamilya.

Partikular ang pag-aalala ng FDA na ang mapanlinlang na produktong ito ay maaaring

magdulot sa mga tao na antalahin o ihinto ang naaangkop na paggamot sa medisina
para sa COVID-19, na humahantong sa seryoso at nagbabanta sa buhay na pinsala.
Malamang hindi ginagawa ng mga produkto ang inaangkin nila, at ang mga sangkap
nito ay maaaring maging sanhi ng mga masamang epekto at maaaring makipag-ugnay
at potensyal na makagambala sa mga gamot upang gamutin ang maraming
pinagbabatayan na mga kondisyong medikal

Nakita rin ng FDA ang hindi pinahihintulutang mapanlikhang mga test kit para sa
COVID-19 na ibinebenta online. Mapapanganib ka sa hindi namamalayang pagkalat ng
COVID-19 o hindi magagamot nang maayos kung gagamit ka ng hindi awtorisadong
pagsubok

https://www.fda.gov/consumers/consumer-updates/mag-ingat-sa-mga-pandarayang-
pagsubok-bakuna-paggamot-ng-coronaviruso:
Tanong:
1. Ano ang pangunahing layunin ng may-akda sa teksto?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Ano ang naging paraan ng pangungumbinsi ang ginawa ng may-akda upang
mapaniwala ang mga mambabasa?

Markahan: 3
Bilang ng Linggo: Ikapito ng Linggo
MELCS:
• Nagagamit ang mabisang paraan ng pagpapahayag:
.a. Kalinwan
b. Kaugnayan sa reaksyong papel na isinulat. ( F11PU-IIIfg-90)

2
 ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Masasabi mo bang epektibo ang ginawang pangungumbinsi ng may-akda?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Anu-anong mga dahilan ang iyong naisip at nakumbinsi/o hindi ka nakumbinsi ng
tekstong binasa?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

IV. Panuto: Bumuo ng kaisipan kaugnay sa tekstong binasa

( Maaaring magbigay ang guro ng sarling pamantayan.)

V. Panuto: Ibigay ang katangian ng tekstong Persuweysib at

Argumentatib.Ipaliwanag ang mga ito.

Persuweysib Argumentatib

katangian katangian

Paliwanag Paliwanag

Markahan: 3
Bilang ng Linggo: Ikapito at Ikawalong Linggo
MELCS:
• Nagagamit ang mabisang paraan ng pagpapahayag:
a. Kalinwan
b. Kaugnayan sa reaksyong papel na isinulat. ( F11PU-IIIfg-90)
• Nakasusulat ng mga reaksyong papel batay sa binasang teksto ayon sa katangian at
kabuluhan nito sa sarili, pamilya,komunidad, bansa at daigdig. ( F11-EP-IIIj-37)

3
VI. Panutro : Sumulat ng reaksyong papel batay sa tekstong binasa ayon sa katangian
at kabuluhan nito sa arili,pamilya,komunidad,bansa at daigdig.

https://www.istockphoto.com/vector/notepad-with-lines-gm159022086-
22693866

Manunulat:
MARIFE I. GAMATA, MT1
LPCNSHS- Dona Josefa Campus

Sanggunian:
Dayag at et al. Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik, Phoenix. Quezon cty
Phil.2016

Elektroniko:
https://www.istockphoto.com/vector/notepad-with-lines-gm159022086-
22693866