Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII-EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LEYTE II DISTRICT
CONSUEGRA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2022-2023
Q3-SUMMATIVE TEST NO.2

NAME: ___________________________________________ SECTION:__________________ SCORE:__

TEACHER:_________________________________ LRN:_________________ DATE:________________

ENGLISH
Read the following statements. Be able to understand them very well. Answer the questions by choosing
your responses from the choices given. Write the letter of your answer .
__1. What is the element of a story which tells about the series of events and actions that relate to the central
conflict?
a. character b. plot c. setting d. theme
__2. What do you call an element of a story which is a person, or an animal that takes part in the action of a
short story?
a. character b. plot c. setting d. theme
__3. What is the part of a story that depicts the struggle between two persons or things in a short story?
a. conflict b. plot c. setting d. theme
__4. What is the part of the story that tells the time and place in which the story happens?
a. conflict b. plot c. setting d. theme
__5. What is referred to as the central idea or belief in a short story?
a. conflict b. plot c. setting d. theme
Label the parts of the plot diagram using the terms from the word bank below by filling in the given
template . Write the letter inside each box.
A. C. E.
B. D. F.

CONSUEGRA ELEMENTARY SCHOOL

Leyte II District / School ID: 121592
Brgy. Consuegra, Leyte, Leyte 6533
Mobile Number: 09273556299 (Sir Gerome)
Email Address: gerome.negad@deped.gov.ph
Facebook Account: Consuegra ES / Gerome Negad
The elements of the plot can be structured through a diagram. Read the story and identify the Elements of
the Plot such as: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Using the given
parts of the story, make your own diagram to show the elements of the plot by arranging them. You may
use the given mountain plot below to write each of them.

Salve and Her Classmates

By Ma. Melanie L. Padohinog

Her classmates laughed at her.

Her classmates’ reactions made Salve feel sad.

Suddenly, Salve shouted in pain. Her ankle was hit by a can.

Salve’s classmates realize that what they did to her was not good.

In school, during recess time, Salve sat alone under a mango tree. Her
classmates, Stacy, AC, and Pinky invited her to play tumbang preso.

They apologized to Salve and promised not to do it again.

CONSUEGRA ELEMENTARY SCHOOL

Leyte II District / School ID: 121592
Brgy. Consuegra, Leyte, Leyte 6533
Mobile Number: 09273556299 (Sir Gerome)
Email Address: gerome.negad@deped.gov.ph
Facebook Account: Consuegra ES / Gerome Negad
Below is a short story. Identify its elements by filling in the story circle below.
The WVRAA Experience
By Ma. Melanie L. Padohinog

It was February 2019 when my sister, Ate Elay, joined the West Visayan Regional Athletic
Association Meet (WVRAA) held at Roxas City.
My family and I went to support her. We were fortunate enough that we have relatives who helped
us find a place to stay there. Our accommodation was comfortable enough and the foods were
sumptuous.
Mom was worried when before the volleyball game starts, Ate Elay and two of her team mates
got sick. They suffered a headache. During the game, the three of them cannot play well because they
were ill. There were instances when Ate Elay would ask for a substitute because she really felt bad.
Unfortunately, they lost their first game. But Ate Elay did not give up. She was determined enough to get
well the next day. She took her medicine and reminded herself that her team needed her.
The next days were more exciting. We enjoyed watching Ate Elay’s every game. During their last
game, they won third place and went home with a happy heart.

CONSUEGRA ELEMENTARY SCHOOL

Leyte II District / School ID: 121592
Brgy. Consuegra, Leyte, Leyte 6533
Mobile Number: 09273556299 (Sir Gerome)
Email Address: gerome.negad@deped.gov.ph
Facebook Account: Consuegra ES / Gerome Negad
FILIPINO
Panuto: Basahing mabuti ang mga sumusunod na pangungusap. Sagutin ang mga tanong at isulat ang
titik ng tamang sagot.
__1. Ang argumento ay nagpapahayag ng mga _________ upang maipagtanggol ang katuwiran ng isang panig.
a. sanhi at bunga c. pagtatalo at labanan
b. dahilan at ebidensya d. matibay na katuwiran
__2. “Maliit lamang po ako. Hindi po ako makabubusog sa inyo”. Ang pahayag ay isang halimbawa ng isang _____.
a. pautos b. paliwanag c. argumento d. padamdam
__3. “Kung ako’y inyong palalayain baka balang araw po’y makatulong ako sa inyo,” matiyagang pakiusap ng
daga. Nag-isip sandali si Leon. Alin dito ang nagpapa- hayag ng argumento?
a. Nag-isip sandali si Leon
b. matiyagang pakiusap ng daga
c. Pinakawalan ng leon ang daga.
d. “Kung ako’y inyong palalayain baka balang araw po’y makatulong ako sa inyo,”
__4. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang totoo tungkol sa argumento?
a. Isa itong elemento ng pagtatalo
b. Ipinapahayag nito ang mga ebidensya at dahilan
c. naglalahad ito ng isang experimento at pag-aaral
d. Kailangang may sapat na kuro-kuro at opinyona ang isang panig.
__5. Ang mga sumusunod ay nagpapakita ng tunay na diwa ng pagtulong sa kapwa maliban sa isa.
a. Dapat may kapalit ang tulong na binibigay sa kapwa
b. Ang pagiging matulungin ay likas sa ating mga Pilipino.
c. Tumutulong tayo sapagkat mayroon tayong pagmamalasakit.
d. Ang pagtulong ay isang paraan ng pagpapakita ng pagmamahal sa kapwa.
__6. Ito ay nagpapahayag ng mga ebidensya at dahilan upang maipagtanggol ang katwiran ng isang panig.
a. pasalaysay b. argumento c. paglalahad d. pangangatuwiran
__7. “Mahal na Leon, kung ako’y inyong palalayain baka balang araw po’y makatulong ako sa inyo.” Ano ang
posibleng epekto ng pangangatuwiran ni Daga?
a. luluhod si Leon kay Daga c. paparusahan ni Leon si Daga
b. mas lalong magalit si Leon d. palayain si Daga upang makatulong ito balang araw
__8. Ano ang nag-udyok kay Leon upang kainin ang munting daga?
a. galit siya sa mga daga c. gutom na gutom si Leon
b. nagkasala ito sa kanya d. paparusahan ni Leon si Daga
__9. Bakit tinulungan ni Daga si Leon mula sa pagkakakulong?
a. matalik silang magkaibigan c. tinupad niya ang kanyang pangako
b. mayroon silang pinagsamahan d. napilitan lang si Daga sa pagtulong kay Leon
__10. Ang mga sumusunod na pangungusap ay nagpapahiwatig ng argumento maliban sa isa. Alin dito ang
hindi argumento?
a. Naisip niya marunong tumupad sa pangako ang daga.
b. “Ako’y nagugutom, kahit paano’y baka makabusog ka sa akin.”
c. “Huwag po ninyong dungisan ng dugo ang munting daga ang marangal ninyong mga kuko.
d. “Mahal na Leon, kung ako’y inyong palalayain baka balang araw po’y makatulong ako sa inyo.”
Panuto: Tukuyin kung ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang OP kung ito ay opinyon at KA naman
kung katotohanan. Isulat ang iyong sagot sa patlang.
_____ 11. Ang mga Pilipino ay likas na magalang, masipag at mapagmahal.
_____ 12. Hindi mabuti sa katawan ang paggamit ng mga gamot na nabibili sa botika.
_____ 13. Ang pagharap sa mga hamon ng buhay ay dapat nating samahan ng katatagan at pananalig sa
Panginoon.

CONSUEGRA ELEMENTARY SCHOOL

Leyte II District / School ID: 121592
Brgy. Consuegra, Leyte, Leyte 6533
Mobile Number: 09273556299 (Sir Gerome)
Email Address: gerome.negad@deped.gov.ph
Facebook Account: Consuegra ES / Gerome Negad
_____ 14. Hindi hadlang ang kahirapan sa pagtulong sa ating mga kababayang nasalanta ng bagyo at baha.
_____15. Imposible ang edukasyon sa panahon ng pandemya kapag walang gadget at internet connection.

Panuto: Bilugan sa loob ng panaklong ang wastong pang-angkop at pangatnig na bubuo sa pangungusap.
16. Aalis tayo (kung, dahil, ngunit) hindi uulan.
17. Maingat (na, ng, g) maingat siyang pumasok sa kabahayan (ngunit, at, o) namalayan pa rin siya ng
kanyang ama.
18. Sa balikat ng mga kabataan nakasalalay ang kinabukasan ng bansa (kaya, dahil, upang) dapat silang
magsikap.
19. Magbalot ka na ng mga damit mo (kapag, kaya, habang) naghihintay ka.
20. Dama ng karamihan ang pait (ng, na, g) kahirapan ngunit sila ay umaasa pa rin na matitikman ang tamis
(na, ng, g) kaginhawaan.
Basahin ang bawat kalagayan. Ibahagi ang sariling karanasan sa mga sitwasyong nabanggit gamit ang iba’t
ibang pangatnig. Isulat ang iyong sagot sa patlang. (5points each)
1. Nasa sasakyan ka at mayroong kasama. Dahil sa pakikipagkuwentuhan ay malapit na palang lumagpas sa
babaan nito. Ano ang karanasan mong kahawig nito?

______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
2. Para hindi mag-alala ang kaniyang mga magulang sa baon niya araw-araw, nagtitinda si Ramil ng pahayagan
sa umaga at nag-iigib ng tubig sa kapitbahay sa hapon pagkatapos ng klase.

______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

G O O D L U C K !!!

____________________________________________
Ngaran ngan Pirma han Kag-anak/Guardian

CONSUEGRA ELEMENTARY SCHOOL

Leyte II District / School ID: 121592
Brgy. Consuegra, Leyte, Leyte 6533
Mobile Number: 09273556299 (Sir Gerome)
Email Address: gerome.negad@deped.gov.ph
Facebook Account: Consuegra ES / Gerome Negad