Republic of the Philippines

Department of Education
Caraga Region
Schools Division of Agusan del Sur
San Francisco District I
SAN FRANCISCO WEST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

DETAILED LESSON PLAN IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAOV

(4A`s Strategy/Method)
School SAN FRANCISCO WEST CENTRAL Grade Level 5
ELEMENTARY SCHOOL
Teacher LAIZAMAE R. LUPIAHAN Learning Area EPP
Date MARCH 2, 2023 Quarter 3
Section GRADE 5 - LUNA Division AGUSAN DEL SUR
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYAN Naisasagawa ang kasanayan sa pangangalaga sa sarili at gawaing
NG NILALAMAN pantahanan na nakakatulong sa pagsasaayos ng tahanan
B. PAMANTAYAN Naipapamalas ang pag unawa sa kaalaman at kasanayan sa mga gawaing
NG PAGGANAP pantahan at tungkulin at pangangalaga sa sarili
C. LEARNING Naisasagawa ang wastong paraan ng paglalaaba
COMPETENCY
Specific Learning Sa pagtatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:
Outcomes a) Naipapaliwanag ang mga hakbang sa wastong paglalaba
b) Napapahalagahan ang mga kaalaman sa paglalaba aisasagawa ang
wastong paraan sa paglalaba sa kasuotan
c) Naisasagawa ang wastong paraan sa paglalaba sa kasuotan
Values: paano pahalagahan ang malinis at maayos na kasuotan.
D. LC Code EPP5HE-0c-7
II. NILALAMAN Naisasagawa ang wastong paraan ng paglalaaba
III. PAKSANG-ARALIN Wastong Paraan ng Paglalaaba
Sanggunian Aklat sa EPP kaalaman at kasanayan tungo sa kaunlaran 121-123p, module
2
Kagamitan ppt, TV screen
Pagpapahalaga Kooperasyon
IV. PAMAMARAAN Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
A. Panimulang
Gawain

1. Panalangin Magsitayo ang lahat para sa panalangin.

Sa ngalan ng Ama, ng Anak, ng
Diyos at ng Espiritu Santo.
Amen.

2. Pagbati
Magandang hapon mga bata?
Magandang hapon din po.

Kumusta kayo sa araw na ito?

Mabuti naman po
Page 1 of 8
 Natutuwa akong marinig iyan, mga bata.

3. Pagtala ng Mga bata, sino ang lumiban sa araw na

Liban ito? Paki-tingnan ang inyong katabi.
Nagagalak akong marinig iyan mga bata.
Palakpakan inyo ang inyong mga sarili Wala pong lumiban titser!
dahil nandito kayong lahat.
4. Balik-Aral (Nagpalakpakan ang mga bata)
Bago tayo magsimula sa ating bagong
talakayan ay magkakaroon muna tayo ng
balik-aral basi sa ating tinalakay kahapon.
Ano ba ang tinalakay natin kahapon?
Tungkol po sa mga paraan
Tama! upang mapanatiling malinis ang
kasuotan
Bakit mahalaga na panatilihing malinis at
maayos ang ating mga kasuotan

Mahusay! Kasi kailangan natin maging

malinis sa harapan nang mga
Magaling at nauunawaan ninyo ang ating tao at sa sarili natin
5. Pagganyak tinalakay kahapon.

Ngayon ay magkakaroon tayo ng laro.

Ang tawag sa larong ito ay "paunahan ng
sagot"

Hahatiin ko kayo sa tatlong grupo.

May ipapakita ako sa inyo na mga

larawan papangalanan niyo kung ano ito Opo, titser!
nauwaan ba mga bata?

(Ang pangkat una ay nakahula

1. Batya ng dalawa )
2. Tabo
3. Sabon (Ang pangkat isa naman ay
nakahula ng dalawa)
Page 2 of 8
 4. Hanger
5. Timba (Ang pangkat dalawa naman ay
nakahula ng dalawa)
6. Paglalahad

Sa araw na ito ay tatalakayin natin ang Handa na po titser!

7. Pamantayan Wastong paraan ng paglalaba”. Handa
naba mga bata?

Bago natin simulan ang ating leksyon, ano

ba ang gawain ng mga mag-aaral habang
ang guro ay nagtuturo sa harapan?
❖ Makinig sa guro.
❖ Umupo ng maayos
❖ Huwag makikipag-usap sa
katabi
❖ Itaas ang kanang kamay
kung may itatanong o
Target sa pag aaral sasagot sa tanong ng guro.

Maaasahan ko ba ang mga iyan, mga

bata? Opo, maaasahan titser!

Mabuti naman kung ganun para mas lalo

niyong maunawaan ang ating aralin sa
araw na ito.

Pero Bago Ang lahat aalamin muna natin

ang target natin sa Araw na ito basahin
lahat * Naipapaliwanag ang mga
hakbang sa wastong paglalaba

* Naisasagawa ang wastong

paraan sa paglalaba sa
kasuotan

*Napapahalagahan ang mga

kaalaman sa paglalaba

B. Panlinang na
Gawain Ngayon ay magkakaroon tayo ng
pangkatang gawain. Hahatiin ko ang
A. Aktibiti pangkat sa tatlo.

Isulat ito sa sagutang papel at sasagutan

ang mga gabay na tanong. Punan ng titik
ang mga kahon sa Hanay ng makaabuo ng
mga salita.

B A T Y A

Page 3 of 8
 T A B O

S A B O N

H A N G E R

T I M B A

1. Batya
2. Tabo
3. Sabon
4. Hanger
5. Timba Batya

Sa pangkat una anong ang sagot sa unang Tabo

numero
Sa pangkat dalawa anong ang sagot sa
ikalawang numero Sabon
Sa pangkat tatlo anong ang sagot sa Hanger
ikatatlo na numero
Timba
Sa pangkat una anong ang sagot sa ika-
apat na numero
Sa pangkat dalawa anong ang sagot sa ika
lima na numero

Magaling mga bata Ako titser

B. Pagsusuri

Sino dito sa inyo ang marunong ng Hindi pa Po

maglaba sa kanilang Bahay?

Alam naba ninyo ang wastong paraan sa

C. Abstraksyon
pag lalaba?

Ngayon ating tatalakayin ang wastong

paraan ng paglalaba ng mga damit
Ang paglalaba sa maruruming damit ay
isang paraan ng pangangalaga sa damit.
Nasa paglalaba nang maayos nakasalalay
ang ikatatagal sa gamit ng damit. Sa
paglalaba, inaalis ang kumapit na dumi,
pawis, at alikabok na nagsasanhi ng
pagkarupok sa tela. Ang iyong sariling
damit ay maaari mo nang labhan dahil
tama na laki at bigat ng mga ito sa iyo.
Ihanda muna ang mga kagamitan na
kakailanganin tulad ng palanggana,
sabon, timba na paglalagyan ng tubig at
brush o eskoba na pang-alis ng
Page 4 of 8
 makakapal na dumi. Paghiwalayin ang
maruruming damit na lalabhan. Ihiwalay
lahat ng puti sa may kulay ganun din ang
kumukupas na damit upang hindi
mamantsahan ang ibang damit. Tingnan
ang mga bulsa ng damit at tanggalin kung
may laman na barya o papel. Kung may
punit sulsihan muna at kung may mantsa
alisin muna. Sundin ang ganitong
pagkakasunud-sunod ng paglalaba.

1. Basain at
bahagyang
kusutin ang mga
damit upang
maalis ang mga
dumi.

2. Ibabad ang
mga puting damit
sa pulbos na
sabon at ikula o
ibilad sa init ng
araw.

3. Sabunin ang
mga damit.
Kusuting mabuti
ang mga
bahaging
karaniwang kinakapitan ng dumi tulad ng
laylayan, kilikili, kwelyo, manggas at
harapan ng damit.

4. Banlawan ng tatlong beses ang mga

damit na may kulay hanggang maalis
lahat ng bula.

5. Baliktarin at isampay ang mga damit sa

malilim na lugar upang hindi kumupas
ang mga kulay nito.
Opo titser
D. Paglalahat 6. Labhan ang nakababad na mga puting
damit at sundin ang wastong paraan ng Para palaging malinis ang ating
paglalaba. mga kasuotan
Naintindihan ba mga Bata?

Magaling! Upang mapangalagaan natin

ang ating mga kasuotan at para
Bakit mahalagang malaman ang wastong maganda itong tingnan.
paglalaba?
Magaling! Dahil Nasapaglalaba nang

Page 5 of 8
 Ano pa? maayos nakasalalay ang
ikatatagal sa gamit ng damit. Sa
paglalaba, inaalis ang kumapit
na dumi, pawis, at alikabok na
Bakit ang paglalaba ay mahalaga sa atin? nagsasanhi ng pagkarupok sa
tela.

E. Aplikasyon

Magaling mga Bata

Ngayon tingnan natin kung nakinig ba

kayo sa ating leksyon dahil isasagawa
natin ang wastong paraan ng paglalaba.

Pangkatan na Gawain
Valuing
Pangkat una
Pangkat dalawa
Pangkat tatlo
Opo titser

Ang batang malinis at maayos Ang

kasuotan ay hinahangaan. Ang may
kasanayan sa wastong paglalaba ng
kasuotan ay nagbibigay ng bagong anyo
sa kasuotan at nag papahaba ng
pakinabang sa mga ito. Nintindihan ba
mga Bata.

V. EBALWASYON Isulat ang salitang TAMA sa patlang

kung wasto ang ipinapahayag at MALI
kung hindi wasto. Bibibiyan ko kayo ng
limang minuto para sagotan Ang mga
ito.

__________ 1. Ihiwalay ang mga puti sa

may kulay at sa mga kumukupas na
damit.

__________ 2. Sabunin kaagad ang mga

damit at hindi na kailangan pang ibabad
sa tubig.

__________ 3. Ibabad ang mga puting

damit na may pulbos na sabon at ibilad

Page 6 of 8
 sa init ng araw.

__________ 4. Ulitin ang pagbabanlaw

hanggang tatlong beses upang maalis
ang bula nito.

________ 5. Hindi na kailangang baliktarin

ang damit kung isasampay na.

Tapos naba ang lahat

Sagot

1.Tama

2. Mali

3. Tama

4.Tama

5..Mali

VI. TAKDANG-ARALIN
Kumuha ng Kwaderno Basahin nang mabuti ang mga sumusunod na pangungusap.
Panuto: Punan ang patlang upang makumpleto ang pangungusap. Piliin sa loob ng kahon ang sagot.

Malilim sabon tatlong beses de-kulay

damit banlaw

1. Ibabad ang mga puting damit sa pulbos na ___________ at ikula o ibilad sa init ng araw.
2. Basain at bahagyang kusutin ang mga _______________ upang maalis ang mga dumi.
3. Ihiwalay lahat ng puti at __________________ ganun din ang kumukupas na damit upang hindi
mamantsahan ang ibang damitt
4. Baliktarin at isampay ang mga damit sa __________ na lugar upang hindi kumupas ang mga kulay nito.
5. Banlawan ng ____________ ang mga damit na may kulay hanggang maalis lahat ng bula.
VII. REMARKS
VIII. REFLECTIONS
A. No. of learners
who earned 80
% on the
formative
Page 7 of 8
 assessment
B. No. of learners
who requires
additional
activities for
remediation
C. Did the
remedial
lessons work?
No. of learners
who have
caught up with
the lesson.

Prepared by:

LAIZAMAE R. LUPIAHAN
Field Study Student, BEED - SFXC

Page 8 of 8