Zadanie 1.

jest to roślina dwuliścienna, gdyż:

- liście mają unerwienie siatkowe, są to liście pierzaste
- liść posiada ogonek
przekształcenie łodygi
Zadanie 2.
2.1 - długie nitki pręcików - ułatwienie wysypywania się z kielicha kwiatu
- małe ziarnka pyłku ze skrzydełkowatymi wypustkami - umożliwianie
rozprzestrzeniania się
- pierzaste znamię słupka ma dużą powierzchnię, umożliwiającą wychwytywanie pyłku
przenoszonego przez wiatr
2.2 Roślina jednopienna to roślina, która wytwarza kwiaty męskie i żeńskie na jednym
osobniku, natomiast dwupienna to roślina, która na jednym osobniku wytwarza wyłącznie
męskie/ żeńskie kwiaty. W przypadku mchów rośliny dwupienne mają męskiej i żeńskiej
organy generatywne na dwóch różnych osobnikach, tego samego gatunku.Rośliny
jednopienne mają zarówno męskie i żeńskie organy generatywne na tej samej roślinie
Zadanie 3.
3.1 Cały rok panuje tam taka sama temperatur, dlatego tempo wzrostu jest porównywalnie
takie samo w ciągu całego roku.
3.2 Niektóre rośliny jednoliścienne mogą przyrastać na grubość dzięki na przykład
zgrubieniu ścian tkanki okrywającej.
Zadanie 4.
4.1 powstanie i wysiew zarodników, mejoza, zapłodnienie, rozwój sporofitu, rozwój
gametofitu
4.2 liście : przeprowadzają proces fotosyntezy, wytwarzanie zarodni z zarodnikami (kupki na
spodniej stronie)
4.3 a - P
b- F
c- P
d- P
4.4 Przepływają z plemni do rodni przez wodę, gdyż żyją w wilgotnym środowisku.
Zadanie 5.
5.1 egzyna: chroni ziarno pyłku przed działaniem niekorzystnych warunków środowiska.
przesycona sporopoleniną chroni przed wysychaniem ziarno pyłku podczas
przemieszczania się na słupek.
apertura: umożliwia wydostanie się łagiewki pyłkowej z ziarna pyłku, umożliwia wytworzenie
łagiewki pyłkowej.
5.2 2n - mejoza - 1n - mitoza - 1n
5.3 komórka wegetatywna: tworzy łagiewkę pyłkową, przez które wprowadzane są do
gametofitu żeńskiego komórki plemnikowe. Umożliwia transport jąder plemnikowych
komórka generatywna - tworzy komórki plemnikowe, z których jedna zapładnia komórkę
jajową, a druga wtórne jądro woreczka zalążkowego
Zadanie 6.
6.1 gametofit - posiada zielone listki zdolne do fotosyntezy i chwytniki umożliwiające
pobieranie substancji z gleby
6.2 Dzięki temu, że listki są skrętoległe, nie blokują sobie nawzajem dostępu do światła , a
fotosynteza jest intensywniejsza.
6.3 Sporofit pobiera substancje od gametofitu, więc, by zmniejszyć wydatki energetyczne
obumiera.
6.4 Mszaki pobierają wodę dzięki chwytnikom i magazynują między osobnikami rosnącymi
gęsto w kępie.
6.5 młode zarodnie
Zadanie 7.
a) B,C,F,H
b) w organie G - łodyga - widać obecność miazgi i pierścieniowe ułożenie wiązek
przewodzących
c) zarodek jednoliściennych posiada jeden liścień, dwuliściennych - dwa liścienie
Zadanie 8.
a) przez rozsiewanie zarodników
b) letni fotosynteza chloroplasty, wiosenny rozmnazanie zarodniki
c) mejoza - powstają zarodniki
Zadanie 9.
Rozprzestrzeniają się za pomocą wiatru, przystosowaniem do tego jest obecność w budowie
owoców powierzchni lotnych.
Zadanie 10.
A.bielmo 3n
B.Obielmo 2n
Zadanie 11
11.1 1 ab
2c
3d
11.2 obupłciowy - ma pręciki i słupek
11.3 Barwne kwiaty przyciągają owady, a lepki pyłek przyczepia się do nich i dzięki temu
zostaje przeniesiony na inne osobniki tego gatunku.
Zadanie 12. B, D