PHIẾU KHẢO SÁT (Tên bài NC)

--------

Mã số phiếu: ……

Xin chào Quí Anh/Chị!

Chúng tôi là nhóm nghiên cứu . Hiện tại chúng tôi đang thực
hiện bài nghiên cứu khoa học “Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến sự cam
kết gắn bó với nhà trường của cán bộ viên chức trường Cao đẳng X”. Đây là
bảng câu hỏi hoàn toàn với tính thu thập thông tin một cách khách quan. Các
thông tin mà Anh/Chị cung cấp qua bảng hỏi này sẽ rất hữu ích cho việc hoàn
thành nghiên cứu của chúng tôi. Tôi cam kết chỉ sử dụng những thông tin dưới
đây sẽ được bảo mật. Xin cảm ơn Anh/Chị!
1. Giới tính của Anh/chị?
¨  Nam   ¨  Nữ      
2. Xin vui lòng cho biết độ thuổi của anh/chị
¨ Từ 22 đến 30 tuổi ¨ Từ 31 đến 40 truổi
¨ Từ 41 đến 50 tuổi ¨ Trên 50 tuổi đến gần về hưu
3. Xin vui lòng cho biết trình độ học vấn của anh/chị
¨ Cao đẳng ¨ Đại học
¨ Sau đại học ¨ Khác
4. Xin vui lòng cho biết mức thu nhập hằng thàng của anh/chị
¨ Từ 3 đến dưới 5 triệu ¨ Từ 5 đến dưới 7 triệu
¨ Từ 7 đến dưới 10 triệu ¨ 10 triệu trở lên
5. Xin vui lòng cho biết bộ phận công tác của anh/chị
¨ Hành chính ¨ Khoa – bộ môn (giảng dạy)
6. Hãy chỉ ra mức độ đồng ý của anh/chị đối với những phát biểu sau đây:
(1: rất không đồng ý 2: không đồng ý 3: trung lập 4: đồng ý 5: rất đồng ý)
STT Nhận định 1 2 3 4 5
Lương và thưởng
LT1 Lương và thưởng có tác động tích cực đến lòng tự hào của anh/chị đối
với nhà trường
LT2 Lương và thưởng có tác động tích cực đến lòng trung thành của
anh/chịđối với nhà trường.
LT3 Lương và thưởng có tác động tích cực đến sự nỗ lực của anh/chị đối
với nhà trường.
 Cơ hội đào tạo và phát triển nghề nghiệp
DT1 Cơ hội đào tạo và phát triển nghề nghiệp có tác động tích cực đến
lòng tự hào của anh/chị đối với nhà trường
DT2 Cơ hội đào tạo và phát triển nghề nghiệp có tác động tích cực đến
lòng trung thành của anh/chị đối với nhà trường.
DT3 Cơ hội đào tạo và phát triển nghề nghiệp có tác động tích cực đến sự
nỗ lực của anh/chị đối với nhà trường
Sự trao quyền
TQ1 Sự trao quyền có tác động tích cực đến lòng tự hào của anh/chị đối
với nhà trường
TQ2 Sự trao quyền có tác động tích cực đến lòng trung thành của anh/chị
đối với nhà trường
TQ3 Sự trao quyền có tác động tích cực đến sự nỗ lực của anh/chị đối với
nhà trường
Đặc điểm công việc
DD1 Đặc điểm công việc có tác động tích cực đến lòng tự hào của anh/chị
đối với nhà trường
DD2 Đặc điểm công việc có tác động tích cực đến lòng trung thành của
anh/chị đối với nhà trường
DD3 Đặc điểm công việc có tác động tích cực đến sự nỗ lực của anh/chị đối
với nhà trường
Cấp trên trực tiếp
LD1 Cấp trên trực tiếp có tác động tích cực đến lòng tự hào của anh/chị đối
với nhà trường
LD2 Cấp trên trực tiếp có tác động tích cực đến lòng trung thành của
anh/chị đối với nhà trường
LD3 Cấp trên trực tiếp có tác động tích cực đến sự nỗ lực của anh/chị đối
với nhà trường
Văn hóa nhà trường
VH1 Văn hóa nhà trường có tác động tích cực đến lòng tự hào của anh/chị
đối với nhà trường
VH2 Văn hóa nhà trường có tác động tích cực đến lòng trung thành của
anh/chị đối với nhà trường
VH3 Văn hóa nhà trường có tác động tích cực đến sự nỗ lực của anh/chị
đối với nhà trường
Thương hiệu nhà trường
TH1 Thương hiệu nhà trường có tác động tích cực đến lòng tự hào của
anh/chị đối với nhà trường
TH2 Thương hiệu nhà trường có tác động tích cực đến lòng trung thành
của anh/chị đối với nhà trường
TH3 Thương hiệu nhà trường có tác động tích cực đến sự nỗ lực của
anh/chị đối với nhà trường
Sự cam kết gắn bó
GB1 Anh/chị vui mừng vì đã chọn trường học để làm việc
GB2 Anh/chị sẽ ở lại Nhà trường dù có nơi khác đề nghị lương bổng tương
đối hấp dẫn
GB3 Cuộc sống của anh/chị sẽ bị ảnh hưởng rất nhiều nếu anh/chị rời bỏ
nhà trường vào lúc này.
GB4 Anh/chị cảm nhận mình thật sự là một thành viên trong nhà trường
Xin chân thành cảm ơn Anh/Chị đã nhiệt tình giúp đỡ.
 Chúc Anh/Chị thành công trong công việc và cuộc sống!
Thiết kê gg form tối đa là 4 trang