‫طرق البحث البيبليوغرافي‪:‬‬

‫*البحث اليدوي ‪  :‬يتم في الفهارس وال‪ bib‬المطبوعة ‪ ،‬البحث الهجائي عبر الترتيب الرئيسي‬
‫بالموضوع او الكشافات ‪ ،‬بالمؤلف )كشاف المؤلفين (‪ ،  ‬بالموضوع ) كلمات دالة ( " كشاف‬
‫المواضيع " ‪.‬‬
‫* البحث اآللي ‪ :‬يتم في الفهارس وقواعد البيانات آلية ‪ ،‬البحث بمختلف حقول البطاقة‪ )  ‬التسجيلة ‪،‬‬
‫إسم المؤلف ‪ ،‬عنوان الوثيقة ‪ ،‬الموضوع ‪ ،‬لغة الوثيقة ‪ ،‬ردمك ‪ ،‬ردمد ‪...‬اخ ( وهذا مايسمى بالبحث‬
‫المتقدم وذلك باإلختيار بين هذا البحث والبحث البسيط والربط بين مفاتيح البحث بالعوامل البولينية " و‬
‫"" أو ""إال" ‪.‬‬
‫* البحث على الخط المباشر عبر شبكة األنترنيت ‪ :‬بحث آلي عبر الشبكة األنترنيت عن طريق‬
‫محركات اإلبحار ‪  Navigateur‬ثم محركات بحث مثل " ‪  google / yahoo‬إستعمال الكلمات‬
‫الدالة‪  ‬أو البحث عن موقع ‪- :‬فهارس مكتبات ‪ / .‬قواعد بيانات ‪ /.‬مواقع أرشيف مفتوح‪.  ‬‬
‫‪ -‬وهي قواعد نصية يودع فيها المؤلفون مقاالتهم وكتبهم فهي ذات إتاحة مفتوحة غالبا متكون‬
‫مجانية ‪ .‬‬

‫مهارات البحث الوثائقي على االنترنت‪:‬‬

‫ترتب ط مه ارات البحث ال تي يحتاجه ا الب احث في البيئ ة الرقمي ة بطبيع ة البحث ال ذي يق وم ب ه ومس توي‬
‫العم ق ال ذي يتطلب ه البحث‪ .‬تتن وع المه ارات م ابين مه ارات عام ة أولي ة‪ ،‬وال تي الب د ألي مس تخدم‬
‫لإلنترنت امتالكها للتعرف على الموضوعات التي هي ضمن اهتمامه العام ومابين مهارات ذات صلة‬
‫بنظ ام االس ترجاع ال تي تتطلب الق درة على التعام ل م ع نظم اس ترجاع المعلوم ات اآللي ة بأنواعه ا وفهم‬
‫اس تراتيجيات البحث اآللي‪ ،‬و الخط ط‪ ،‬واألس اليب‪ ،‬وأدوات إج راء البحث والق درة على تق ييم نظم‬
‫استرجاع المعلومات اآللية‪.‬‬

‫كم ا يتطلب البحث على االن ترنت مه ارات متعلق ة بالمص ادر االلكتروني ة المتاح ة على اإلن ترنت وه ذا‬
‫أمر في غاية األهمية‪ .‬تتواجد المصادر اإللكترونية على االنترنت وفق اً لتصنيفات متعددة منها ما يتم‬
‫تص نيفه وفق اً لإلتاح ة مث ل‪ :‬مص ادر المعلوم ات اإللكتروني ة باالتص ال المباش ر ‪ :Online‬ومص ادر‬
‫المعلوم ات اإللكتروني ة على األق راص المدمج ة ‪ :CD-ROM‬ومنه ا م ا يص نف وفق اً لن وع المعلوم ات‬
‫مثل‪ :‬مصادر المعلومات اإللكترونية ذات النص الكامل (‪ :)Full text‬ومصادر المعلومات اإللكترونية‬
‫الببليوجرافي ة (‪ :)Bibliographical Databases‬ومص ادر المعلوم ات النص ية م ع بيان ات رقمي ة (‬
‫‪ )Textual Numeric Databases‬ومصادر المعلومات الرقمية (‪.)Numerical‬‬

‫‪1‬‬
‫غالبي ة األش كال ال تي تم التع رف عليه ا في الوس ط الم ادي هي اآلن متواج دة على اإلن ترنت في أش كال‬
‫إلكتروني ة مث ل الكتب اإللكتروني ة والمق االت وال دوريات والجرائ د ‪ ,‬ودوائ ر المع ارف والموس وعات‬
‫والق واميس أو المع اجم‪ ،‬والكتب الس نوية والتق اويم والرس وم البياني ة ق وائم الكتب والببليوجرافي ات و‬
‫الكش افات والمستخلص ات و الكتب اإلرش ادية وكتب الحق ائق و المخطوط ات والكتب اإلحص ائية و‬
‫الحولي ات والرس ائل الجامعي ة و بح وث الم ؤتمرات وتق ارير البح وث وب راءات االخ تراع والمطبوع ات‬
‫الرسمية والكتيبات والنشرات ومصادر المعلومات السمعية والبصرية‪.‬‬

‫البحث من خالل الشبكة‪:‬‬

‫أص بحت ش بكة االن ترنت حالي ا أض خم مص در المعلوم ات للعدي د من المس تخدمين بمختل ف م واقعهم‬
‫الوظيفية‬
‫والمهنية‪ ،‬وفي مختلف أنحاء العالم وذلك بسبب وجود ماليين الخادمات التي بدورها تتضمن الماليين‬
‫من‬
‫الص فحات بمختل ف أن واع المعلوم ات‪ ،‬يعت بر البحث العش وائي في ش بكة االن ترنت من األم ور الغ ير‬
‫مفضلة‬
‫ألنها بالنهاية سوف نصل إلى نتائج غير مرغوبة‪ ،‬لذلك ولتفعيل هذا األمر واستغالل شبكة االنترنت‬
‫بشكل صحيح وسليم وتغيير عاداتنا في البحث في االنترنت‪ ،‬نحتاج إلى أجيال جديدة من أدوات البحث‬
‫التي يمكن أن تساعدنا على استخدام هذه التكنولوجيا والحصول على إجابات شافية لمعظم األسئلة وحل‬
‫العديد من المشاكل المتعلقة بالحصول على المعلومات المتوفرة بشكل إلكتروني‪.‬‬
‫استراتيجيات البحث‪:‬‬
‫هن اك العدي د من الخي ارات مت وفرة للبحث من خالل االن ترنت‪ ،‬ولكن يجب معرف ة ان ه ال يوج د خي ار‬
‫واحد‬
‫يناسب معظم أنواع البحوث‪ ،‬لذلك عليك معرفة ماهو الدليل الموضوعي أو محرك البحث الذي يجب‬
‫أن‬
‫تستخدمه لبحث معين‪ ،‬وعليك كذلك تحديد المصطلحات التي يجب استخدامها في البحث‪ ،‬ويتم ذلك من‬
‫خالل العم ل على بن اء اس ت ا رتيجي ات بحث واض حة وبطريق ة ح ذرة‪ ،‬يجب أوال معرف ة أن اس ترجاع‬
‫أي معلوم ات من ش بكة االن ترنت أو أي مص در الك تروني آخ ر يت أثر بش كل كب ير بالمص طلحات ال تي‬
‫استخدمت بالبحث أو بشكل األسئلة التي وضعت للبحث عن إجابات لها‪.‬‬

‫مستويات است ا رتيجيات البحث‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫يتم تحديد مستوى اإلسترا تيجية على طبيعة تساؤل المستفيد‪ ،‬والعناصر التي يتكون منها هذا التساؤل‬
‫كالحدود الجغرافية والزمنية واللغوية مثال‪ ،‬وعلى هذا األساس يتم تحديد ثالثة مستويات من‬
‫االستراتيجيات المعتمدة في البحث والمتمثلة في‪:‬‬
‫أ اإلستراتيجية البسيطة‪ :‬يكون التساؤل بمصطلح واحد‪ ،‬ال يتم ربطه بمصطلحات أخرى تحدد جوانب‬
‫‪-‬‬
‫موض وعية أخ رى‪ ،‬أي يتم ط رح موض وع واح د فق ط‪ ،‬مث ال البحث تحدي د موض وع البحث ح ول "علم‬
‫النفس" فقط بدون التطرق إلى أية حدود موضوعية أخرى‪.‬‬
‫ب اإلس))تراتيجية المركب))ة‪ :‬هي تتض من موض وعين‪ ،‬أو ج انب موض وعي واح د يرتب ط بج وانب أخ رى‬
‫شكلية‪،‬‬
‫يرغب في تحديد بحثه لموضوع علم النفس بحدود م وضوعية أخرى كالد ا رسات لغوية‪ ،‬جغ ا رفية‬
‫أو زمنية‪ ،‬أي البحث عن موضوع علم النفس وعالقته بالتربية أو بحدود لغوية‪ ،‬كان يشترط أن تكون‬
‫الم واد المس ترجعة منش ورة باللغ ة االنجليزي ة فق ط‪ ،‬أو في مجل ة علمي ة معين ة‪ ،‬أو المؤل ف معين‪...‬إلى‬
‫غ ير ذل ك من ح دود‪ ،‬وفي ه ذه الحال ة يتطلب األم ر ص ياغة إس ت ا رتيجي ة بحث ترب ط الموض وع‬
‫األساسي بالجوانب األخرى‪ ،‬المكملة‬
‫للموضوع إستخدام الروابط المنطقية المناسبة‪.‬‬
‫ج اإلستراتيجية المعقدة‪ :‬هي التي تعكس تساؤال يتضمن عدة جوانب لكل منها أهمية بالنسبة للباحث‪،‬‬
‫يكون لهذا اإلستفسار أكثر من جانب موضوعي باإلضافة إلى بعض المحددات اللغوية أو الزمنية أو‬
‫الجغرافية ‪ ،‬فعلى سبيل المثال الباحث يبحث حول موضوع "تاريخ الج ا زئر‪ :‬أحداث ‪ 08‬ماي ‪1945‬‬
‫م ع تحديد أح داث مدني ة قالم ة ويش ترط باللغ ة الفرنس ية"‪ ،‬فمن الواض ح أن هذا االستفسار يتض من عدة‬
‫جوانب موضوعية‪ ،‬ويتطلب استخدام عدة روابط منطقية‪.‬‬

‫البحث عن المعلومات االلكترونية‪:‬‬

‫يع رف البحث عن المعلوم ات االلكتروني ة أدوات وتقني ات حديث ة تس هل من تحدي د والوص ول المباش ر‬
‫والس ريع لمختل ف العل وم والمع ارف ذات المج االت المختلف ة‪ ،‬ويتم يز البحث في الوس ط ال رقمي بتن وع‬
‫طرق واستراتيجيات البحث تماشيا مع نوع المصدر والمعلومة المبحوث عنها‪.‬‬

‫أدوات البحث عن المعلومات االلكترونية‪ :‬إن الحجم الهائل من المعلومات الذي توفره شبكة‬
‫االن ترنت‪ ،‬يس تلزم وس ائل فعال ة للتعام ل م ع ه ذا الكم الهائ ل من المعلوم ات عن د التفك ير في اس ترجاع‬
‫معلومات محددة‪ ،‬ومن هنا برزت أدوات البحث عبر االنترنت‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫أ الفهارس االلكترونية‪ :‬الفهرس هو مفتاح المعرفة المتاحة في المكتبة‪ ،‬والذي يحتوي على معلومات‬
‫كافية عن كل وثيقة توجد بالمكتبة سواء كانت مطبوعة أو الكترونية‪ ،‬وبفضل إدخال التقنية والحديثة‬
‫و تحسيب كل اإلجراءات الفنية في المكتبات تم استبدال الفهارس المطبوعة بالفهارس االلكترونية‪ ،‬التي‬
‫تعتمد على برمجيات بحث متطورة في اإلسترجاع اآللي للبيانات الوصفية لكل وثيقة والتي تشمل كل‬
‫من‪ :‬عنوان الوثيقة المؤلف بيانات النشر باإلضافة إلى حقل الكلمات المفتاحية‪.‬‬
‫ب األدلة الموضوعية‪ :‬األدلة الموضوعية هي مواقع متخصصة باالنترنت تنتقي مواقع أخرى وتنظمها‬
‫تحت رؤوس موض وعات عريض ة مث ل الفن‪ ،‬التربي ة والتس لية والعل وم‪ ،‬كم ا يمكن ك التص فح باعتم اد‬
‫موض وعات عريض ة إلى أن تج د الموض وع المح دد ال تي ت رغب في ه‪ ،‬ا وان تق وم ببحث ض من ال دليل‬
‫الموضوعي باستخدام كلمات مفتاحية ‪ Key Words‬لكل دليل موضوعي طابعه الخاص‪ ،‬فعلى سبيل‬
‫المثال إذا كنت ترغب في معلومات أكاديمية عليك أن تستخدم دليل )انفومين ‪ ( Infomine‬الذي أنشئ‬
‫لخدم ة األك اديمين‪ ،‬أم ا إذا كنت تبحث عن معلوم ات يمكن أن تن درج تحت فئ ة موض وعية واس عة أو‬
‫شعبية‪ ،‬فعليك أن تستخدم دليل ياهو ‪ ، Yahoo‬ويوجد نوع آخر من األدلة الموضوعية وهو األدلة التي‬
‫تختص في مجال واحد يغطي الدليل الموضوعي الواحد جزءا صغيرا مما يتوافر من مواقع االنترنت‪،‬‬
‫ونظ ا ر لغياب ترتيب هرمي معياري أو لغة موحدة تؤخذ منها المصطلحات الموضوعية‪ ،‬فإن األدلة‬
‫الموضوعية تختلف فيما بينها اختالفا كبيرا في مستوى تنظيم الفئات الموضوعية وترتيبها‪.‬‬
‫ج محرك ))ات البحث‪ :‬تعتم د على ب رامج مث ل العنكب وت ‪ Spider‬والدي دان ‪ ، Worm‬واإلنس ان اآللي‬
‫‪Robot‬‬
‫والزواحف ‪ Crawbers‬لحصر وتسجيل الكلمات الواردة في وثائق االنترنت‪ ،‬وتنتشر محركات البحث‬
‫بدرج ة كب يرة‪ ،‬ومن أمثلته ا ‪ ، Google, Alta vista‬وهن اك أيض ا محرك ات المحرك ات ‪Meta‬‬
‫‪ Search‬ال تي تش به محرك ات البحث في أدائه ا‪ ،‬إال أنه ا تختل ف عنه ا في إتاحته ا البحث في أك ثر من‬
‫محرك من محركات البحث في الوقت نفسه‪ ،‬وهي بذلك تعطي الباحث نتائج أكثر شموال من محركات‬
‫البحث‪ ،‬ومن أمثلتها ‪. Dogpile‬‬
‫د بواب))ات المعلوم))ات ‪ : Information Portals‬هي مواق ع على ش بكة االن ترنت تمث ل نق اط عب ور‬
‫وواجهات لمصادر أخرى على االنترنت أو الشبكة الداخلية مثل البريد االلكتروني‪ ،‬األخبار‪ ،‬الطقس‪،‬‬
‫المنت ديات‪ ،‬البحث والتس وق وع ادة م ا ت وفر قابلي ة تخص يص الموق ع للمس تخدمين المس جلين‪ ،‬وتختل ف‬
‫البوابة عن الموقع بأن البوابة تقدم خدمات تفاعلية باإلضافة إلى ما هو موجود عليها من معلومات‪ ،‬أما‬
‫الموق ع فإن ه يق دم معلوم ات‪ ،‬وان ك ان هن اك بعض المواق ع ال تي تق دم خ دمات ولكنه ا قليل ة ج دا‪ ،‬كم ا‬
‫تختلف عن موقع الويب بدرجة عالية جدا من التنظيم والتصميم‪.‬‬
‫تنقسم البوابات وفق فئات المستخدمين إلى األنواع التالية‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫البوابات األفقية‪ :‬تقدم خدمات لفئات واسعة من المستفيدين بمختلف اهتماماتهم‪ ،‬تعمل هذه البوابات على‬
‫توف ير إمكان ات البحث في ال ويب والم واد اإلخباري ة‪ ،‬وخدم ة التس وق االلك تروني‪ ،‬وخدم ة البري د‬
‫االلكتروني‬
‫والدردشة من أمثلة هذه البوابات نجد‪Infomina yahoo, Maktoub, Altavista . 3 :‬‬
‫البوابات العمودية‪:‬تق دم خ دمات لفئ ات مح ددة ذات تخص ص موض وعي معين‪ ،‬م ع توف ير رواب ط فائق ة‬
‫إلى‬
‫التخصصات ذات الصلة‪.‬‬
‫بوابات المكتبات‪ :‬ظهرت بوابات المكتبات لتسهيل إستخدام المكتبة عن بعد بتقديم خدمات المعلومات ‪-‬‬
‫والمرجعي ة للمس تفيدين ع بر ش بكة االن ترنت‪ ،‬حيث تس مح للمس تفيد بالوص ول االلك تروني إلى مجموع ة‬
‫محددة من مصادر المعلومات عن طريق إنشاء قائمة بوصالت االنترنت‪.‬‬
‫من أمثلة بوابات المكتبات نجد ‪Internet library for librarians, libris Metali‬‬

‫محركات البحث على االنترنت‪:‬‬

‫لقد أوضحت اإلنترنت المكتبة العالمية‪ ،‬والمكتبة التخيلية الحاوية لكل أوعية المعلومات على إختالف‬
‫أشكالها وتباين موضوعاتها‪ ،‬وتعد العنكبوتية اآلن قبلة الباحثين على إختالف إتجاهاتهم البحثية ولغات‬
‫البحث التي تنشر بها المعلومات‪ ،‬فقد مكنت هذه الشبكة الباحثين من الحصول على مصادر المعلومات‬
‫في مج االتهم ب أنواع ش تى من الوس ائط المرئي ة والمس موعة والنص ية‪ ،‬وان أهم م ا يح رص علي ه‬
‫الباحثون في إقتناء المعلومات على االنترنت‪ ،‬هو الحصول عليها بمختلف أشكال مصادر المعلومات‪،‬‬
‫ومختل ف الوس ائط ال تي توج د عليه ا‪ ،‬في ال وقت ال تي أف رزت في ه بش كل تلق ائي محرك ات البحث‪ ،‬ال تي‬
‫يمكن أن يطلق عليها الباحث مصادر المعلومات الرقمية من الدرجة الثانية‪ ،‬فإنما هي حصر شامل أو‬
‫متخصص لمصادر المعلومات على األنترنت في شكل صفحات أو مواقع‪.‬‬

‫تعريف محركات البحث‪:‬تعددت التعريفات لمحركات البحث‪ ،‬ومن التعريفات التي وضعت لمحركات ‪-‬‬
‫البحث‪:‬‬
‫هي أدوات ش ائعة اإلس تخدام ومت وافرة مجان ا على ش بكة االن ترنت حيث تق دم خدم ة البحث عن‬
‫المعلومات ‪-‬‬
‫في الش بكة‪ ،‬وتق وم أدواته ا بتص نيف المواق ع الموج ودة على األن ترنت بش كل يس هل العث ور على‬
‫المعلومات التي‬
‫يطلبها المستخدم بحيث تعود عليه بمئات النتائج‪ ،‬وذلك عن طريق الوصول المباشر للمعلومات التي‬
‫يحتاجها‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫وتعتبر من أهم الوسائل المتاحة على شبكة األنترنت حيث يعتمد على هذه األدوات ما يقارب ‪% 80‬في‬
‫الحص ول على المعلوم ات من مس تخدمي الش بكة العالمي ة‪ ،‬بوص فها وس يلة أساس ية للوص ول إلى‬
‫المعلومات‬
‫المتاحة على الشبكة‪2 .‬‬
‫وقد عرف زين عبد الهادي محركات البحث في البيئة العربية "على أنها أدوات بحث تعمل من خالل‬
‫‪-‬‬
‫إست ا رتيجيات بحث محددة المنطق البوليني أو إست ا رتيجيات بحث مفتوحة باللغة العربية‪ ،‬وذلك‬
‫للبحث في‬
‫حقول أو وثائق نصية‪ ،‬واألكثر من ذلك أنها تبحث عن أشياء كالمادة المصورة والخ ا رئط واألشكال‬
‫األخرى‬
‫في بيئة محددة هي شبكة األنترنت وذلك يعني أنها تبحث في ماليين المواقع ومليا ا رت الكلمات في‬
‫وقت‬
‫‪ 1‬الرم ادي‪ ،‬أم اني زكري ا‪ .‬المكتب ات العربي ة وأف اق تكنولوجي ا المعلوم ات‪ .‬اإلس كندرية‪ :‬مرك ز‬
‫اإلسكندرية للكتاب‪. 2009 - ،‬‬
‫ص‪. 403 .‬‬
‫‪ 2‬قنديلجي‪ ،‬عامر إب ا رهيم‪ .‬النجار‪،‬حسن رضا‪ .‬المرجع السابق‪ .‬ص‪. 204 - .‬‬
‫الفصل الثالث‪ :‬مها ا رت البحث الوثائقي ومحركات البحث‬
‫‪58‬‬
‫محدد‪ ،‬وتتميز بسرعة االستجابة وعادة ما تكون إجاباتها إما مواقع على األنترنت تتوافر فيها كل‬
‫المصطلحات التي تم البحث عنها أو بعضها‪ ،‬أو مواقع محددة سلفا من خالل ما يعرف بأدلة البحث‪.‬‬

‫محرك البحث هو عبارة عن قواعد بيانات ضخمة بعناوين وم واقع‪ ،‬ومع وصف لصفحات األنترنت ‪-‬‬
‫المختلف ة وال تي بواس طتها يمكن البحث عن موض وع معين في حق ل من الحق ول المختلف ة في الش بكة‬
‫بشكل‬
‫دائم‪ ،‬بغ رض إيج اد دلي ل معين لمث ل ه ذه الص فحات وألنه ا تعم ل بش كل آلي وتق وم بف رز وفهرس ة كم‬
‫هائل من الصفحات‪.‬‬
‫ومح رك البحث بالنس بة ألخص ائي المكتب ات أق رب في مفهوم ه إلى الفه رس القاموس ي‪ ،‬ه ذا الن وع من‬
‫الفه ارس ال ذي يض م أس ماء الم ؤلفين والعن اوين ورؤوس الموض وعات في ت رتيب هج ائي واح د‪ ،‬وال‬
‫أتجنى كثي ا ر في هذا التعريف إذا علمنا بأن محرك البحث اقرب أيضا إلى قائمة هجائية تضم جميع‬
‫عناوين مواقع الشبكة العنكبوتية‪ ،‬باإلضافة إلى الكلمات المفتاحية المستخرجة من هذه المواقع والتي قد‬

‫‪6‬‬
‫تضم أسماء عالم )أماكن‪ ،‬أشخاص(‪ ،‬رؤوس موضوعات وغيرها من الكلمات ذات الداللة‪ ،‬وعلى ذلك‬
‫فهي قابلة للبحث أشبه في ذلك بالفهرس المتاح على الخط المباشر للجمهور ‪ ، Opaç‬ولكن بشكل أكثر‬
‫عمق ا واتس اعا‪ ،‬حيث أن البحث غالب ا يتم على مواق ع الش بكة العنكبوتي ة‪ ،‬ال تي ب دورها ق د تض م قواع د‬
‫بيانات مختلفة‪ ،‬تحتاج عند الوصول إليها إلى إج ا رء أبحاث أخرى داخلها‪.‬‬

‫آليات البحث في محركات البحث‪:‬تستخدم محركات البحث في بحثها عن مواقع الويب ما يسمى ‪-‬‬
‫بالكلمات المفتاحية ‪ Key Words‬التي يمكن أن تكون عبارة‪ ،‬وعادة تستخدم آليات البحث عادة بعض‬
‫المع امالت ‪ Operators‬م ع ه ذه الكلم ات المفتاحي ة‪ ،‬لتوف ير خي ا ا رت إض افية لعملي ة البحث‪ ،‬وهن اك‬
‫طريقتين للبحث في محركات البحث هما‪:‬‬
‫أ البحث البسيط ‪: Simple Search‬‬
‫وه ذا الن وع من أن واع البحث يق وم ب ه معظم الن اس خاص ة المبت دئين م ع اس تخدام األن ترنت وهم من‬
‫يجهلون‬
‫تقني ات البحث المتق دم‪ ،‬وه و يك ون عن طري ق وض ع كلم ة ب دون أي عالم ات أو ش ا ا رت ثم البحث‬
‫عنها‪ ،‬ولكن النتيجة ستكون العديد من النتائج العالئقية والروابط المتينة‪.‬‬
‫ب البحث المتقدم ‪ :‬تزيد خصائص البحث المتقدمة‪ ،‬التي توفرها الكثير من محركات البحث إمكانية‬
‫الحصول على الكثير من النتائج القيمة‪ ،‬والتي لها صلة بما هو مطلوب من خالل البحث‪ ،‬وتوجد هناك‬
‫بعض معامالت البحث )الرموز(‪ ،‬التي يمكن إستخدامها للحصول على نتائج أفضل‪ ،‬أثناء البحث وهنا‬
‫سوف يتم إد راج أهم وأشهر تلك المعامالت‪.‬‬

‫البحث بالمطابقة) ‪ :Exact Match‬إلجراء عملية البحث بالمطابقة هنا يجب إضافة عالمة التنصيص‬
‫() ووضع الكلمة أو الجملة المراد البحث عنها بين هاتين العالمتين فمثال لو كنت تريد البحث عن كلمة‬
‫" ‪ learning " education‬فهن ا س وف تظه ر نت ائج البحث ال تي تحويه ا الجمل ة مع ا مم ا يقل ل ال وقت‬
‫والجهد في عملية البحث واإلسترجاع‪.‬‬
‫البحث بالمحارف البديلة) ‪ :Wild Cards‬وهنا سوف تظهر كافة نتائج بحث الكلمات المفتاحية التي‬
‫تتقاطع أو تشترك مع كلمات البحث أو حروفه المحددة )المعروفة( فمثال عند كتابة كلمة ‪ *Art‬سوف‬
‫تك ون نت ائج البحث ‪ artists, Arts,artide‬وه و عب ارة عن جمي ع المواق ع والوث ائق ال تي تحت وي على‬
‫الكلمات التي تبدأ بالحروف الثالثة ‪Art ... 1‬‬
‫البحث بالجمع واالستثناء) ‪ :Recruited‬وهنا يتم وضع إشارة الجمع )‪ (+‬بين الكلمات المفتاحية‬

‫‪7‬‬
‫المطل وب إيجاده ا على األن ترنت‪ ،‬وهن ا يجب اإلنتب اه إلى ع دم ت رك ف ا رغ بين إش ارة الجم ع وم ا‬
‫يليها من كلمة مثال‪ :‬لكي تبحث عن المواقع التي تحتوي الكلمتين ‪ School,teacher‬ضع البحث بهذه‬
‫الصورة ‪ . school+ teacher‬أما إشارة الطرح فهي تستخدم ليتم استثناء النتائج التي تحتوي الكلمة‪،‬‬
‫ال تي تلي إش ارة الط رح من قائم ة النت ائج‪ ،‬مث ال ذل ك‪ :‬لكي تبحث عن المواق ع ال تي تح وي الكلم ة‬
‫‪ Psychology‬وال تحتوي الكلمة ‪ teacher‬ضع البحث بهذه الصورة ‪. teacher-psychology‬‬

‫‪8‬‬