You are on page 1of 22

INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS KOTA BHARU


16109 KOTA BHARU
KELANTAN DARUL NAIM

PIMK3093
PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM 2

Nama :

No. K/P : 1.
2.
3.
Program : PISMP
Ambilan : JUN 2021
Unit : PIM 3
Nama Pensyarah :
Tarikh Hantar : 202

PENGAKUAN PELAJAR
Saya mengaku bahawa tugasan pentaksiran berterusan ini adalah hasil kerja saya
sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya.

Tandatangan Pelajar:__________________________Tarikh : _____________________

PEMERIKSA MODERATOR
Markah Markah

Tandatangan Tandatangan

Cop
Cop
Tarikh Tarikh

PENGESAHAN PELAJAR
Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya
rujuki dan fahami.
Tandatangan Pelajar:__________________________Tarikh : _____________________
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KOTA BHARU
BORANG MAKLUM BALAS PENTAKSIRAN BERTERUSAN

Nama: WAN MUHAMMAD AMIN Angka Giliran: 2021082340156


HAKIMI BIN WAN SABRI
Kod: PIMK3093 Nama Kursus: PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM
2
Pensyarah: DR MUNA BIN HAMZAN
Tarikh Hantar: 4 MAC 2023 Tarikh Terima diisi oleh Pensyarah:

Pengakuan Pelajar
Saya mengaku bahawa kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan
yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya’

Tanda tangan Pelajar:____________ Tarikh: 4 MAC 2023

Perincian Maklum Balas Pentaksiran Berterusan

Pemeriksa Moderator (Jika berkaitan)

Kekuatan: Kekuatan:

Aspek yang boleh diperbaiki: Aspek yang boleh diperbaiki:

Tanda tangan: Tarikh: Tanda tangan: Tarikh:

Pengesahan Pelajar
Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuki dan
fahami.

Catatan (jika ada)

Tanda tangan Pelajar: Tarikh


INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KOTA BHARU
BORANG MAKLUM BALAS PENTAKSIRAN BERTERUSAN

Nama: DANISH ASLAM BIN GHAZALI Angka Giliran: 2021082340140


Kod: PIMK3093 Nama Kursus: PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM
2
Pensyarah: DR MUNA BIN HAMZAN
Tarikh Hantar: 4 MAC 2023 Tarikh Terima diisi oleh Pensyarah:

Pengakuan Pelajar
Saya mengaku bahawa kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan
yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya’

Tanda tangan Pelajar:____________ Tarikh: 4 MAC 2023

Perincian Maklum Balas Pentaksiran Berterusan

Pemeriksa Moderator (Jika berkaitan)

Kekuatan: Kekuatan:

Aspek yang boleh diperbaiki: Aspek yang boleh diperbaiki:

Tanda tangan: Tarikh: Tanda tangan: Tarikh:

Pengesahan Pelajar
Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuki dan
fahami.

Catatan (jika ada)

Tanda tangan Pelajar: Tarikh


INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KOTA BHARU
BORANG MAKLUM BALAS PENTAKSIRAN BERTERUSAN

Nama: ZUL IQBAL ANIQ BIN Angka Giliran: 2021082340157


ZAINUDIN
Kod: PIMK3093 Nama Kursus: PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM
2
Pensyarah: DR MUNA BIN HAMZAN
Tarikh Hantar: 4 MAC 2023 Tarikh Terima diisi oleh Pensyarah:

Pengakuan Pelajar
Saya mengaku bahawa kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan
yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya’

Tanda tangan Pelajar:____________ Tarikh: 4 MAC 2023

Perincian Maklum Balas Pentaksiran Berterusan

Pemeriksa Moderator (Jika berkaitan)

Kekuatan: Kekuatan:

Aspek yang boleh diperbaiki: Aspek yang boleh diperbaiki:

Tanda tangan: Tarikh: Tanda tangan: Tarikh:

Pengesahan Pelajar
Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuki dan
fahami.

Catatan (jika ada)

Tanda tangan Pelajar: Tarikh


‫راچنڠن ڤڠاجرن هارين ڤنديديقن اسالم اتهون ‪4‬‬

‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 4‬البريون‬ ‫لکس‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 1‬جامدي اخري ‪ 1 /1437‬اوكتوبر ‪2021‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪3‬‬

‫﴿‪ 12.15 - 11.15‬ڤاڬي﴾ ‪ 60‬مينيت‬ ‫ماس‬ ‫‪4‬‬

‫‪ 30‬اورڠ ﴿لاليك ‪ ، 13 :‬ڤرمڤوان ‪﴾17 :‬‬ ‫بيلڠن موريد‬ ‫‪5‬‬

‫برڤواسا د بولن رماضن‬ ‫اتجوق‬ ‫‪6‬‬

‫عبادة‬ ‫بيدڠ‬ ‫‪7‬‬

‫‪ .1‬موريد ڤرنه برڤواسا د بولن رماضن‬ ‫ڤڠتاهوان سداي اد‬ ‫‪8‬‬


‫مروموس کونس يڤ ڤواسا رماضن دان مڠهاايتڽي سچارا‬ ‫ستندرد اکندوڠن‬ ‫‪9‬‬
‫برادب دان اس تقامة‬

‫‪ 4.3.2‬منڠکن‬ ‫‪ 4.3.1‬مڽااتکن مقصود ڤواسا رماضن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪10‬‬


‫حکوم ڤواسا رماضن بردارسکن دليل نقيل رسات ترمجهڽن‪.‬‬

‫‪ 4.3.3‬منجلسکن رشط‪ 2‬واجب‪ ،‬رشط‪ 2‬حص دان روکون‬


‫ڤواسا رماضن‪.‬‬

‫أوجبيكتيف ڤمبالجرن ‪.‬سلڤس ڤروسيس ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن ‪,‬موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪11‬‬

‫* مڽااتكن كونس يڤ دان مقصود ڤواسا رمضان دڠن بتول دان‬


‫تڤت‪.‬‬

‫*مڠتاهوءي دليل نقيل دان نية ڤواسا دڠن بتول دان تڤت‪.‬‬

‫* مڠنلڤس يت رشط ‪ 2‬واجب‪ ،‬رشط ‪ 2‬حص‪ ،‬دان روكون ڤواسا‬


‫رمضان دڠن بتول دان تڤت‪.‬‬

‫* مڠڤلياكيس ڤواسا رمضان سچارا برادب دان اس تقامه‪.‬‬


‫‪ .1‬منڠکن حکوم ڤواسا رماضن بردارسکن دليل نقيل رسات‬ ‫کامهرين برفيکري‬ ‫‪12‬‬
‫ترمجهڽن‬

‫مڽنارايکن رشط‪ 2‬واجب‪ ،‬رشط‪ 2‬حص دان روکون ڤواسا‬ ‫‪.2‬‬


‫رماضن‪.‬‬

‫فقه‬ ‫ݢابوڠ جالني‬ ‫‪13‬‬

‫ساءينس – لکبهين برڤواسا د بولن رماضن‬ ‫ڤنڤن علمو‬ ‫‪14‬‬

‫‪1.‬اي ‪ .‬يس ‪ .‬يت ‪ :‬ڤڠنلن کڤد ڤڠݢوانءن کومڤوتر‬ ‫اي ‪ .‬امي ‪ .‬يك‬ ‫‪15‬‬
‫دان ‪ LCD‬دامل ڤ ‪ .‬د ‪ .‬ڤ‪.‬‬

‫‪2.‬کوسهاونن ‪ :‬موريد براينرتکيس سسام مريک‬


‫دان ݢورو‪.‬‬

‫‪ :‬موريد داڤت مڽنارايکن‬ ‫‪3.‬کرايتيف‬


‫رشط‪ 2‬واجب‪ ،‬رشط‪ 2‬حص دان روکون ڤواسا‬
‫رماضن‪.‬‬

‫سالءيد‪ ،‬وورد وال‪ ،LCD ،‬کرتس همجوڠ‪ ،‬ماركر‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‬ ‫‪16‬‬
‫چاتنت‬ ‫چاداڠن اكتيۏييت‬ ‫اييس كندوڠن‬ ‫لڠكه‬

‫فنافن نيايل‪:‬‬ ‫ابچاءن دعاء‪ :‬بسم هللا الرمحن الرحمي "اللهم افتح ‪ -‬سأورڠ موريد دمينتا اوليه‬ ‫مقدمة‬
‫ݢورو مغتواي ابچاءن دعاء‪- .‬‬ ‫علينا حمكتك وانرش علينا من خزائن رمحتك اي‬
‫‪-‬توك‬ ‫‪ ( 2‬مينيت)‬
‫أرمح الرمحني"‪ .‬ابخأن شهادة‪" :‬أشهد أن ال اهل اال موريد‪ 2‬ألني دمينتا مڠيكوت‬
‫‪ -‬خشوع‬
‫ابچاءن دعاء‬ ‫هللا وأشهد أن محمدا رسول هللا"‬
‫بردعاء‪-‬‬
‫برسام‪-‬سام‪/‬مغأم كن ابچاءن دعاء‪.‬‬
‫ادب‬

‫قائدة‬ ‫؟اڤاكه يڠ اکمو منڤق درڤد ݢمب‪ 2‬اين موريد دتوجنوقکن ݢمب‪2‬‬ ‫سيت ايندوکيس‬
‫ترس بوت کڤد موريد‪.2‬‬
‫‪ -‬برچريتا‬ ‫‪( 3‬مينيت)‬
‫ݢورو برسوال جواب برسام‬
‫ابهن بنتو مغاجر‬
‫موريد‪.2‬‬
‫‪ -‬ݢمب‬

‫كامهرين برفيكري‪:‬‬
‫ممبوات ڤراکينت‬
‫اي‪.‬م‪.‬ك ‪: -‬‬ ‫‪ -‬ݢورو منوجنوقکن‬ ‫‪ -‬ݢورو مڽااتكن مقصود ڤواسا‪ ,‬نية‬ ‫لڠکه ‪1‬‬
‫سالءيد براکءينت‬ ‫ڤواسا دان داليل نقيل‪.‬‬
‫تيكنولويج‬ ‫‪( 6‬مينيت)‬
‫ڤواسا رماضن‬
‫معلومت دان‬ ‫‪ -‬ݢورو مڠݢوانكن ساليد‬
‫كومونياكيس‬ ‫‪ -‬ݢورو مڽااتکن‬
‫‪ -‬ݢورو منايڠكن ۏيديو نية ڤواسا‪.‬‬
‫مقصود ڤواسا‬
‫قاعدة ‪:‬‬
‫‪ -‬ن ََويْ ُت َص ْو َم غَ ٍد َأ ْن َأدَا ِء فَ ْر ِض‬
‫رماضن‪ ،‬نية ڤواسا‬
‫مماءينكن ۏيديو‬ ‫الس َن ِة ِ َّ َِلِل تَ َع َال‬
‫َر َمضَ َان َه ِذ ِه َّ‬
‫دان دليل نقيل‪.‬‬
‫ابهن بنتو مغاجر‬ ‫‪ -‬مقصودڽ‪ :‬سهاج اکو ڤواسا‬
‫‪ -‬ݢورو ممينتا‬
‫‪ :‬كومڤيوتر‪،‬‬ ‫ايسوق هاري ڤد بولن رماضن‬
‫موريد‪ 2‬اونتوق ممهمي‬
‫افلياكيس‬ ‫اتهون اين کران هللا تعايل‬
‫مقصود ڤواسا رماضن‬
‫‪ youtube‬دان‬
‫‪-‬‬
‫‪ -‬موريد‪ 2‬جوݢ‬
‫اينرتنيت‬
‫‪https://youtu.be/jadxUk‬‬
‫دمينتا اونتوق ممباچ‬
‫‪7rh6A‬‬
‫ديفينييس ڤواسا‬
‫رماضن‪ ،‬نية ڤواسا‬
‫برسات دليل نقيل‬
‫برساما‪-‬سام‪.‬‬
‫قاعدة ‪- :‬‬ ‫‪ -‬ݢورو مڽااتکن‬ ‫‪ -‬ݢورو مڽنارايکن روکون‪2‬‬ ‫لڠکه ‪2‬‬
‫رشط‪ 2‬واجب‪،‬‬ ‫ڤواسا‪ ،‬رشط‪ 2‬واجب ڤواسا دان‬
‫منڠكن‬ ‫‪( 7‬مينيت)‬
‫رشط‪ 2‬حص دان‬ ‫رشط‪ 2‬حص ڤواسا‪.‬‬
‫ابهن بنتو مغاجر‬
‫روکون ڤواسا رماضن‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫‪ -‬ݢورو منڠکن‬
‫‪ -‬ݢورو مڠݢوانكن ساليد‬
‫سالءيد‬
‫ساتو ڤرساتو رشط‪2‬‬
‫‪،powerpoint‬‬
‫واجب‪ ،‬رشط‪ 2‬حص‬
‫ڤنفن نيايل‪:‬‬ ‫دان روکون ڤواسا‬
‫رماضن‪.‬‬
‫جوجور‬
‫‪ -‬رشط‪ 2‬واجب‬
‫تكون‬
‫ڤواسا ‪- :‬‬

‫‪ -‬اسالم‬

‫‪ -‬ابلغ‬

‫‪ -‬برعقل‬

‫‪ -‬ممڤو‬
‫‪ -‬رشط‪ 2‬حص‬
‫ڤواسا‪:‬‬

‫‪ -‬اسالم‬

‫‪ -‬برعقل (موميزي)‬

‫‪ -‬سوچي درڤد‬
‫هيض‪ ،‬نفاس دان‬
‫والده‬

‫‪ -‬برتڤنت دڠن وقتو‬

‫‪ -‬روکون ڤواسا ‪:‬‬

‫‪ -‬نية‬

‫‪ -‬تيدق مالکوکن‬
‫ڤراکرا يڠ ممبطلکن‬
‫ڤواسا‬
‫فنفن نيايل ‪-:‬‬ ‫ݢورو ممهباݢيکن موريد‪ 2‬کڤد ‪4‬‬ ‫‪ -‬موريد دهباݢيكن اوليه ݢورو‬ ‫لڠکه ‪3‬‬
‫کومڤولن‪.‬‬ ‫کڤد ‪ 4‬کومڤولن‪.‬‬
‫تلييت ‪-‬‬ ‫‪( 7‬مينيت)‬
‫‪ -‬ستياڤ کومڤولن‬ ‫‪ -‬ستياڤ کومڤولن دهباݢيکن‬
‫كتكونن ‪-‬‬
‫دسدايکن سهالي‬ ‫توݢسن ترس نديري‪.‬‬
‫برسوغݢوه ‪-‬‬
‫کرتس همجوڠ دان ‪5‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبي اراهن كڤد موريد اونتوق‬
‫سوغݢوه قاعدة‪:‬‬
‫ابتڠ ماركر‪.‬‬
‫ممبوات ڬللري ولق‪.‬‬
‫‪ -‬برڤوس تكن‬
‫‪ -‬کومڤولن ‪1‬‬
‫موريد‬
‫دکهنديق اونتوق‬
‫منوليس ديفينييس‬
‫ڤواسا برسات دليل‬
‫نقيل‬
‫‪ -‬ستياڤ كومڤولن ڤرلو منيڠݢلكن‬
‫‪ -‬كومڤولن ‪2‬‬ ‫ساورڠ واكيل ابݢي ممبنتڠكن حاصيل‬
‫دکهنديق اونتوق‬ ‫كرجا كومڤولن‪.‬‬
‫منوليس روکون‪2‬‬
‫‪ -‬موريد يڠ الءين اكن مالوت ڤمبنتڠن‬
‫ڤواسا برسات هوراين‬
‫درڤد واكيل كومڤولن يڠ الءين‪.‬‬
‫دان جوݢ نية ڤواسا‬

‫‪ -‬کومڤولن ‪3‬‬
‫دكهندايق اونتوق‬
‫منوليس رشط‪2‬‬
‫واجب ڤواسا برسات‬
‫هوراينڽڽڽ‬

‫‪ -‬کومڤولن ‪ 4‬ڤوال‬
‫دکهنديق اونتوق‬
‫منوليس رشط‪ 2‬حص‬
‫ڤواسا برسات‬
‫هورايڽن‪.‬‬
‫ڤنفن نيايل‪:‬‬ ‫‪ -‬ݢورو مڽدايکن‬ ‫‪ -‬ݢورو مڽدايکن ساتو اکتيۏييت‬ ‫ڤنوتوڤ‬
‫ساتو ڤرماءينن دڠن‬ ‫ڤرماءينن ابݢي مڠوکوهکن ايڠنت‬
‫خشوع‬ ‫‪( 5‬مينيت)‬
‫مڠݢوانکن اڤلياكيس‬ ‫موريد‪.2‬‬
‫ووردوال براکءينت‬
‫‪ -‬ستياڤ موريد منجواب سوءالن‬
‫ڤواسا‬
‫‪ Wordwall‬سچارا برساما‪-‬سام‪.‬‬
‫‪ -‬کورو منايڠکن‬
‫‪-‬‬
‫ڤرماءينن ترس بوت‬
‫مڠݢوانکن ‪LCD‬‬

‫‪ -‬موريد‪ 2‬بوليه‬
‫منجواب برساما‪-‬سام‬
‫دڠن بميبيڠن ݢورور‪.‬‬

‫‪https://wordwall.net/ms/re‬‬
‫‪source/8110392/puasa-‬‬
‫‪ramadan-tahun-4‬‬
‫ريفليكيس ‪:‬‬

‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬

‫اولسن ڬورو ڤمبميبيڠ ‪:‬‬

‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬

‫اولسن ڤينرشح ڤڽليا ‪:‬‬

‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫_____________________________________________‬
‫ملڤرين ‪1‬‬

You might also like