CLARET SCHOOL OF QUEZON CITY

Academic Unit
School Year 2022-2023

Ikatlong Traymestre

Baitang 2 – Filipino Lingguhang Target sa Pagkatuto

Linggo 7 (Marso 13 -Marso 17, 2023)

Pamantayan sa Paghubog: Ang pangako sa Katolikong edukasyon ay nag-uudyok sa lahat ng mga Claretiano
na magtulungan para sa mas mabuting komunidad at lipunan. Ang motto na Scientia Maxime Cum Virtute ay
umaakay, gumagabay at nagpapanumbalik sa pangunahing mithiin, kung saan ang bawat Claretiano ay dapat
mabuhay na bukas palad sa kanyang kapwa: na maging aktibo sa pakikilahok sa paglilingkod sa mahihirap at
nasa laylayan; na maging sensitibo at maagap sa pagtugon sa mga pangangailangan ng iba at mapagmalasakit
tulad ng ating Ama sa langit; na kilalanin ang Diyos bilang bukal ng lahat ng totoo, mabuti, at maganda; na
kamtin ang pinakadakila, at ang pinakamataas na kalidad ng intelektwal at akademikong hangarin; na
magkaroon ng ugaling mapagpasalamat at pagkilala sa halaga ng iba; na magkaroon ng pamumuno na
nagpapahintulot sa aktibo at dinamikong pagtutulungan at pakikilahok sa pagpapasya; na igalang ang lahat ng
nilalang bilang pagkilala na ang Diyos ang pinagmulan ng buhay; na kumilos para sa katarungan, kapayapaan, at
sa pagpapalaganap ng integridad ng nilikha; na maghubog ng asal na nakatuon sa paglilingkod sa komunidad at
bansa alinsunod sa mga yapak ni Hesus, ang masunuring Anak ng Ama na palaging nangangalaga sa tahanan ng
kanyang Ama; na palagiang magabayan ng Salita ng Diyos tulad ng ating Inang Maria na pinanatili ang
Kanyang salita sa kanyang puso.

Nakapabalantok na Tema: Gawing maalam ang mga konsyumer ng impormasyon (mga mag-aaral at mga
guro) sa pamamagitan ng edukasyon at pagsusulong na hanapin ang katotohanan para sa kapakanan ng lahat.
Nabubuhay tayong magkakasama sa iisang lipunan; nakadepende tayo sa bawat isa; kung gayon, tayo ay may
pananagutan para sa isa’t isa.

Pumapailalim na Tema:

#2: Ang kabutihang panlahat: pagiging responsable para sa kapakanan ng lahat

• Pagsisilbi sa mga pangangailangan at gampanin ng tao hindi lang para sa mga indibidwal:
- mga pangangailangan ng lipunan
- ekonomikal, politikal, mga sistemang panlipunan
- mga pangangailangan ng likas na daigdig
- pag-aasam ng layuning pangkomunidad na nakaugnay/nakapaloob sa ating panrelihiyon at pangkultural na mga
mithiin
• Pag-unawa sa pagkakaugnay-ugnay ng lahat ng mga istruktura ng lipunan
• Pag-abot/kuha ng impormasyon, pagharap sa maling impormasyon, responsableng paggamit ng impormasyon
Layuning Pampagkatuto: Mga Paksa:

Unang Araw: Unang Araw:

 “Si Matsing at si Pagong”
1. Natutukoy ang ibig sabihin ng salita sa
pamamagitan ng kasingkahulugan at kasalungat
2. Nababasa nang may pag-unawa ang teksto
3. Naibibigay ang kahalagahan ng pagtupad sa
pangako o napag-usapan

Ikalawang Araw:
Ikalawang Araw:
1. Nababalik-aralan ang detalye ng tanong sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong  “Si Matsing at si Pagong”
2. Naibibigay ang kahalagahan ng pagtupad sa
pangako o napag-usapan

Ikatlong Araw: Ikatlong Araw:

1. Nasasagutan ang Maikling Pagsusulit 5  MP5

2. Nauunawaan ang paliwanag tungkol sa gawaing  Repleksyon
panrepleksyon
3. Naibibigay ang kahalagahan ng pagiging
mahusay sa mga gawain

Mga Gawain, Pagtataya at Sanggunian

Synchronous Asynchronous
Unang Araw
Gawain 1: Basahin ang kuwentong “Si Matsing at Si Pagong” sa
 Magkwento tungkol sa inyong kaibigan pahina 251-253 ng PLUMA 2.

Gawain 2:
 Basahin ang talasalitaan
1. tumupad
2. mabagsik
3. sumulpot
4. nakabuwal

 Tukuyin ang kahulugan ng bawat isa sa

pamamagitan ng pagbibigay ng kasingkahulugan
at kasalungat nito
 1. Marunong tumupad sa kasunduan ang aking
kaibigan, Ano ang kasingkahulugan ng
tumupad?
( sumunod sumira )

 Gamitin sa simpleng pangungusap ang

talasalitaan

Gawain 3:
 Basahin nang dugtungan ang kuwentong “Si
Matsing at Si Pagong”

Pagpapahalaga:
 Paanong nakatutulong sa samahan ang pagtupad
sa pangako?

Puna:

Ikalawang Araw
Gawain 1:
 Talakayin ang detalye ng kuwentong binasa sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong.
1. Sino ang magkaibigan?
2. Ano ang kanilang nakita sa tabing-ilog at ano
ang kanilang ginawa rito?
3. Ano ang napagkasunduan ng magkaibigan ng
mahinog ang saging ni Pagong? Nasunod ba ito?
4. Ano ang masasabi mo kay Pagong? kay
Matsing?

Gawain 2:
 Sagutan sa kwaderno:
Bakit mabuting tuparin ang pangako, napag-
usapan, o napagkasunduan ng dalawang tao?

Pagpapahalaga:
 Bilang isang batang Claretiano, paano mo
maipakikita ang kahalagahan ng pagtupad sa
pangako?

Puna:

Ikatlong Araw
Gawain 1: Gawin ang gawaing panrepleksyon na nasa
 Sagutan ang Maikling Pagsusulit 5 Assignments Tab.
Gawain 2:
 Makinig sa pagpapaliwanag ng gawaing
panrepleksyon

Pagpapahalagang Katanungan:
 Bakit mahalagang maging mahusay sa mga
gawaing pangklase?

Puna