RANCANGAN MENGAJAR GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 2019

SK KG BAHAGIA
C. GALAKAN MEMBACA LITERASI MAKLUMAT (120 MINIT)
Minggu Tajuk Tugas/Objektif Perincian Tugas/Aktiviti Catatan
1 Mempromosikan PSS / 1. Murid dan guru boleh 1. Tayangan multimedia / penerangan PSS semasa Berdasarkan Takwim
(2-4.1) Bilik-bilik Khas mengenal PSS (seluruh perhimpunan / kelas. Tahunan Sekolah
Dan sekolah adalan PSS) 2. Soal jawab bersama murid / guru.
2
(7-11.1) 2. Murid berminat untuk
mengunjungi PSS / Bilik-bilik
Khas.

3 Memperkenalkan 1. Murid dan guru boleh mengenal 1. Penerangan tentang penggunaan ruang-ruang Berdasarkan Takwim
(14-19.1) ruang-ruang khas PSS secara terperinci. khas. Tahunan Sekolah
Dan dalam PSS 2. Murid-murid mengisi maklumat tentang plan
4 2. Murid berminat untuk dalaman PSS / ruang-ruang dalam PSS.
(21-25.1) mengunjungi PSS.

5 Sistem Pengelasan 1. Murid boleh mengenal 1. Pendedahan tentang sistem pengelasan buku di Rujuk Buku Sistem
(28.1-1.2) Dewey pengelasan buku mengikut PSS. Pengelasan Dewey
Dan Sistem Pengelasan Dewey. 2. Minta murid meletakkan buku mengikut nombor
6 pengelasan yang ditetapkan. TAHUN BAHARU CINA
(4-8.2) 2. Murid lebih faham tentang (5-6.2)
pemilihan buku dan
penyimpanan buku di rak yang
betul.
7 Maklumat Buku 1. Murid dapat mengenal buku 1. Setiap murid dibekalkan dengan sebuah buku. Semua murid
(11-15.2) secara terperinci (tajuk, nama 2. Memberi penerangan tentang maklumat buku.
Dan pengarang, dll).
8
(18-22.2)
9 Galakan Membaca 1. Murid mendapat pendedahan 1. Setiap murid dibekalkan dengan sebuah bahan  Bahan buku
(25.2-1.3)  Teknik Merekod teknik merekod bahan bacaan bacaan.  Bahan bukan buku
Dan Bahan dan dan menyusun buku rekod 2. Murid membaca / mengamati / meneliti bahan.  Rujuk Surat
10 Menyusun Buku NILAM di tempat yang betul. 3. Merekod maklumat di dalam buku NILAM. Pekeliling Ikhtisas

1
....JULI_MCQUEEN2018
 RANCANGAN MENGAJAR GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 2019
SK KG BAHAGIA
C. GALAKAN MEMBACA LITERASI MAKLUMAT (120 MINIT)
(4-8.3) Rekod Bacaan 4. Menyimpan di ruang khas yang ditetapkan. Bil. 12/2001.
Gerakan membaca
di sekolah-sekolah
melalui Persatuan
Perpustakaan
Sekolah Peringkat
Negeri
 Rujuk Surat
Pekeliling Bil.
1/2005 Budaya
Membaca Di
Kalangan Murid
Sekolah Rendah
bertarikh 12 Mei
2005
11 Galakan Membaca 1. Murid dapat pendedahan 1. Setiap murid dibekalkan dengan bahan bacaan.  Bahan buku
(11-15.3)  Teknik Menulis tentang teknik menulis 2. Murid membaca / meneliti / mengamati bahan.  Bahan bukan buku
Dan Rumusan rumusan. 3. Membimbing murid menulis rumusan berdasrkan  Semua murid
12 bahan bacaan.
(18-22.3)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
(22.3.2019 HINGGA 31.3.2019)
13 Bengkel Peminjaman 1. Memberi kemahiran kepada 1. Mengadakan bengkel kepada Pengawas PSS.
(1-5.4) dan Pemulangan Buku Pengawas PSS tentang 2. Tugasan mengikut kumpulan.
Dan tatacara peminjaman dan
14 pemulangan buku.
(8-12.4)
15 Mencari Maklumat 1. Murid menyayangi dan 1. Menyediakan atau meminta murid membawa Dijalankan secara
(15-19.4) dalam akhbar / majalah menghargai akhbar / majalah akhbar / majalah. berkumpulan
Dan dll. sebagai bahan ilmu. 2. Menentukan tema maklumat yang perlu dicari.
16 2. Menambah koleksi bahan 3. Menampal maklumat di atas kertas A4. GOOD FRIDAY
(22-2.4) bacaan terbuka. 4. Menyimpan malkumat di dalam Faik Tegak. (19.4)

2
....JULI_MCQUEEN2018
 RANCANGAN MENGAJAR GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 2019
SK KG BAHAGIA
C. GALAKAN MEMBACA LITERASI MAKLUMAT (120 MINIT)

3. Meningkatkan kemahiran
murid untuk mencari
maklumat.
17 Sudut Bahan Bacaan 1. Murid dapat mengetahui 1. Menunjukkan koleksi terkini yang terdapat di PSS. Penyelaras PSS dan
(29.4-3.5) koleksi terkini yang terdapat di 2. Murid boleh membuat pinjaman dalam masa yang AJK PSS
Dan PSS. ditetapkan.
18 HARI PEKERJA
(6-10.5) 2. Dapat meningkatkan (1.5)
pengetahuan murid.

19  Sudut Pemeran 1. Murid dapat melihat hasil kerja 1. Mempamerkan hasil terbaik di ruang pemeran. Penyelaras PSS dan
(13-17.5) Hasil Kerja Murid oleh rakan dan guru-guru. 2. Meminta murid memberitahu kepentingan bahan AJK PSS
Dan  Pameran Panitia yang dipemerkan.
20  Pameran 2. Dapat meningkatkan daya 3. Mengadakan pertandingan. HARI WESAK
(20-24.5) Bertema kreativiti murid dan guru. (20.5)

CUTI PENGGAL SATU

(25.5.2019 HINGGA 9.6.2019)
21 Kuiz Terbuka 1. Dapat menguji tahap 1. Bekalkan soalan mengikut tema. Semasa perhimpunan
(10-14.6) (lisan / bertulis) pengetahuan murid. 2. Murid menjawab soalan menikut masa yang harian atau dalam PSS
Dan ditetapkan.
22 2. Meningkatkan pencambahan
(17.21.6) idea murid.

23 Karya Besar / 1. Dapat mengetahui dan 1. Menunjukkan buku-buku yang ditulis oleh penulis
(24-28.6) Karya Agung mengenali penulis-penulis yang tersohor.
Dan yang tersohor di dalam atau 2. Murid membuat catatan tentang maklumat yang
24 luar Negara. disampaikan oleh guru.
(1-5.7)

25 Sudut Informasi PSS 1. Dapat mengetahui maklumat 1. Member maklumat tentang aktiviti PSS. Sudut-sudut khas dalam

3
....JULI_MCQUEEN2018
 RANCANGAN MENGAJAR GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 2019
SK KG BAHAGIA
C. GALAKAN MEMBACA LITERASI MAKLUMAT (120 MINIT)
(8-12.7) terkini tentang aktiviti tahunan dan luar PSS
Dan PSS.
26
(15-19.7)
27 Promosi Ensiklopedia 1. Dapat mengetahui tentang 1. Murid dibekalkan buku ensiklopedia. Koleksi ensiklopedia
(22-26.7) maklumat penting yang terdapat 2. Meneliti isi kandungan buku. PSS
Dan dalam koleksi ensiklopedia. 3. Mengajukan soalan kuiz berdasarkan buku yang
28 dipamerkan.
(29.7-2.8)
29 Bengkel Proses Teknik 1. Dapat mengetahui cara-cara 1. Murid / guru dibekalkan buku.  Pengawas PSS
(5-9.8) Buku memproses buku seperti 2. Menerangkan tatacara memproses buku.  AJK Kerja guru
mengecap, menampal slip, 3. Murid / guru menyiapkan kerja-kerja memproses
pemulangan, dll. buku.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (10.8.2019 HINGGA 18.8.2019)
30 Pertandingan 1. Dapat menghasilakn buku skrap 1. Menentukan tema buku skrap.
(19-23.8) Menghasilkan Buku mengikut tema yang ditetapkan. 2. Mencari dan mengumpul bahan.
Dan Skrap 3. Proses menyiapkan buku skrap.
31 2. Menambah ilmu pengetahuan 4. Pameran hasil terbaik.
(26-30.8) murid.

3. Meningkatkan daya kreativiti

murid.

32 Kolaborasi antara unit 1. Murid boleh menulis rumusan 1. Murid dibekalkan bahan bacaan.  GPK Kurikulum
(2-6.9)  Kurikulum bahan bacaan dan menceritakan 2. Murid membaca / meneliti / mengamati bahan Semua Ketua Panitia
Dan kepada kawan-kawan. bacaan.
33 3. Murid menulis rumusan. Awal Muharram
(9-13.9) 2. Dapat meningkatkan 4. Menceritakan kepada kawan. (2.9)
pengetahuan murid.
34 Kolaborasi antara unit 1. Mengetahui kerjaya yang boleh 1. Menayangkan kerjaya yeng terdapat di Malaysia.  GPK HEM
(16-20.9)  HEM diceburi. 2. Bersaoal jawab tentang masa depan dan kerjaya  GBK
yang telah diceburi oleh ibu bapa mereka.

4
....JULI_MCQUEEN2018
 RANCANGAN MENGAJAR GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 2019
SK KG BAHAGIA
C. GALAKAN MEMBACA LITERASI MAKLUMAT (120 MINIT)
3. Melukis kerjaya yang akan dipilih. Hari Malaysia
(16.9)

35 Kolaborasi antara unit 1. Murid mendapat sumber 1. Menyediakan bahan-bahan tentang unit beruniform.  GPK Kokurikulum
(23-27.9)  Kokurikulum maklumat tentang aktiviti 2. Mempamerkan maklat tersebut untuk tatapan murid.  Penyelaras kelab /
kokurikulum yang mereka persatuan
ceburi.  Penyelaras UB
 Penyelaras
Permainan
36 Kolaborasi bersama 1. Memberi pemdedahan kepada 1. Menyampaikan maklumat tentang PSS semasa  Ibu bapa dan guru-
(30.9-4.10) PIBG ibu bapa tentang kepentingan perjumpaan ibu bapa atau mesyuarat PIBG. guru
PSS. 2. Meminta pandangan atau sokongan untuk
2. Memupuk kerjasama antara menaiktaraf PSS.
PIBG dengan guru-guru.
37 Jejak Maklumat 1. Dapat memberi pendedahan 1. Mengagihkan murid kepada kumpulan kecil.  Semua panitia
(7-11.10) kepada murid tentang 2. Menentukan tema untuk maklumat yang dicari.  Penyelaras bilik-
Dan persekitaran sekolah. 3. Menentukan kawasan yang hendak dijelajah. bilik khas
38 2. Menanam semangat cintakan 4. Menyediakan soalan berdasarkan tema.
(14-18.10) sekolah. 5. Menjalankan aktiviti mengikut kesesuaian masa.
6. Penilaian.

39 Kuiz Terbuka 1. Dapat menguji tahap 1. Bekalkan soalan mengikut tema.  Semasa
(21-25.10) pengetahuan murid. 2. Murid menjawab soalan mengikut masa yang perhimpunan
Dan ditetapkan.  Di dalam PSS
40
Hari Deepavali
(28.10-1.11) (28.10)

41 lawatan 1. Member pengalaman baharu 1. Kertas kerja.

(4-8.11) kepada murid-murid. 2. Tubuhkan jawatankuasa.
2. Menambahkan serta 3. Rancang tempat yang akan dilawati.
meningkatkan pengetahuan 4. Tentukan tarikh lawatan.

5
....JULI_MCQUEEN2018
 RANCANGAN MENGAJAR GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 2019
SK KG BAHAGIA
C. GALAKAN MEMBACA LITERASI MAKLUMAT (120 MINIT)
murid. 5. Lengkapkan urusan surat-menyurat.
6. Pelaksanaan lawatan.
7. Sediakan laporan.

42 Semakan Stok Bahan 1. Meningkatkan kemahiran murid 1. Menyediakan borang stok bahan bacaan. Pengawas PSS
(11-15.11) dalam pengurusan bahan. 2. Meminta murid membuat semakan.
Dan 3. Membuat laporan / analisis stok. Maulidurrasul
43 (10.11)
(18.22.11)
CUTI AKHIR TAHUN (23.11.2019 HINGGA 1.1.2020)

Disediakan oleh,

______________________
(JULIANA BINTI SUARDI)
Guru Perpustakaan & Media,
SK Kg. Bahagia,
Sandakan.

Disemak oleh,

__________________________
(MUHD. JAAFAR BIN MARAKI)
Guru Penolong Kanan Pentadbiran,
SK Kg. Bahagia,
Sandakan.

Disahkan oleh,

_____________________________
(MOHD NOR BIN MOHD YUNUS)
Guru Besar,

6
....JULI_MCQUEEN2018
 RANCANGAN MENGAJAR GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 2019
SK KG BAHAGIA
C. GALAKAN MEMBACA LITERASI MAKLUMAT (120 MINIT)
SK Kg. Bahagia,
Sandakan.

7
....JULI_MCQUEEN2018