‫ملخص كتاب التفكير الناقد للجيل الصاعد‬

‫لألستاذ أحمد بن يوسف السيد‬

 ‫بسم هللا الرحمن الرحيمـ و الصالة و السالم على من ال نبي بعدهـ و أما بعد‪:‬‬

‫التفكير الناقد هو (المقدرة على التحقق من االفتراضات‪ ،‬األفكار‪ ،‬هل هي حقيقية‪ ،‬أو تحمل جزء من الحقيقة‪ ،‬أو‬
‫أنها غير حقيقية) وقد يتم تعريفة ب " تفكير تأملي معقول يركز على ما يعتقد به الفرد أو يقوم بأدائه "‪ ،‬وهو‬
‫فحص وتقويمـ الحلول المعروضة من أجل إصدار حكم حول قيمة الشيء‪.‬‬

‫‪:‬بيّن الكاتب أن للتفكير الناقد ‪ 6‬قواعد للتفكير الناقد و التعامل معه و هنا سيلخصهاـ الطالب‬
 ‫ملخص القاعدة األولى‬
‫عدم قبول األفكار الخالية من الدليل‬

‫ملخص هذه القاعدة ‪ ،‬أن الكثير من األفكار المنتشرة بيّن البعض و في تطبيقات التواصل االجتماعي هي مجرد‬
‫آراء ليس لها أدلة تثبتها ‪ ،‬و الخطوة األولى لنقد أي فكرة هي بالنظر إلى ما تستند إليه هذه الفكرة ‪ ،‬إذ كان هناك‬
‫برهان أو دليل يثبت وجهة نظر صاحبها أم انه ادعاء و رأي مجرد‪.‬‬
 ‫ملخص القاعدة الثانية‬
‫تحليل الفكرة المنتقدة إلى ثالث أجزاء‬
‫(دليل – استدالل – نتيجة)‬
‫ثم توجيه األسئلة لكل قسم‬

‫ملخص هذه القاعدة ‪ ،‬أن من أهم خطوات التفكير الناقد ‪ :‬تحليل الفكرة المراد نقدها و تفكيكها و‬
‫فرز محتوياتها إلى ثالثة أقسام (دليل – استدالل – نتيجة ) ‪ ،‬فإذا فككنا النتيجة و قسمناها ‪ ،‬نوجه‬
‫األسئلة إلى كل قسم ‪ ،‬فبذلك تتم محاصرة األفكار الخاطئة من مختلف الجوانب ‪ ،‬فننتقد الدليل‬
‫بأسئلة خاصة و االستدالل بأسئلة خاصة و النتيجة بأسئلة خاصة على ضوء الجدول التالي ‪:‬‬