You are on page 1of 30

‫ﻣﻬﺎﺟﺮت و زﻧﺪﮔﯽ در ﻏﺮب‬

‫ﻣﻬﺪي ﺷﻌﺒﺎﻧﯽ‬
‫ﻫﯿﺎت ﻋﻠﻤﯽ داﻧﺸﮕﺎه ﺻﻨﻌﺘﯽ ﺷﺮﯾﻒ‬
‫دي ﻣﺎه ‪1399‬‬
‫ﻧﻈﺮ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺗﺮم اول ورودي ‪ 1399‬داﻧﺸﮑﺪه ﺑﺮق داﻧﺸﮕﺎه ﺷﺮﯾﻒ‬
‫• ﺳﻮال‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﻤﺎ ﭘﺲ از اﺗﻤﺎم دوره ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ﭼﯿﺴﺖ؟‬

‫‪53‬‬ ‫‪51‬‬

‫‪20‬‬

‫‪11‬‬

‫در ﺧﺎرج از ﮐﺸﻮر اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ دﻫﻢ و ﺑﻪ ﺧﺎرج از ﮐﺸﻮر ﻣﻬﺎﺟﺮت ﻧﻤﻮده و ﻫﻤﺎﻧﺠﺎ‬ ‫در داﺧﻞ ﮐﺸﻮر اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ دﻫﻢ‪.‬‬ ‫در داﺧﻞ ﮐﺸﻮر ﻣﺸﻐﻮل ﺑﻪ ﮐﺎر ﺷﻮم )ﻻاﻗﻞ‬
‫زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﻢ‪.‬‬ ‫ﺳﭙﺲ ﺑﺮﮔﺮدم‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻗﺼﺪ اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ ﻧﺪارم(‪.‬‬

‫• ‪ %77‬ﻗﺼﺪ دارﻧﺪ ﺑﻪ ﺧﺎرج از ﮐﺸﻮر ﺑﺮوﻧﺪ‪.‬‬


‫ﻧﻈﺮ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺗﺮم اول ورودي ‪ 1399‬داﻧﺸﮑﺪه ﺑﺮق داﻧﺸﮕﺎه ﺷﺮﯾﻒ‬
‫• ﺳﻮال‪ :‬ﺑﺎ ﮐﺪاﻣﯿﮏ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﻮاﻓﻘﯿﺪ؟‬
‫‪70‬‬

‫‪60‬‬

‫‪50‬‬

‫‪40‬‬

‫‪30‬‬

‫‪20‬‬

‫‪10‬‬

‫‪0‬‬
‫ﻣﻦ ﻓﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ وﻇﯿﻔﻪ دارم ﺑﻪ ﻣﺮدم ﮐﺸﻮرم ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻧﯿﺴﺖ ﮐﺠﺎي دﻧﯿﺎ ﺑﺎﺷﻢ ﺑﺮاﯾﻢ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ ﺑﻪ ﺑﺸﺮﯾﺖ ﺑﺮاي ﻣﻦ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﻧﻪ ﯾﮏ ﻣﻠﯿﺖ‬
‫ﮐﻨﻢ و آﻧﭽﻪ از دﺳﺘﻢ ﺑﺮ ﻣﯽ آﯾﺪ را ﺑﺮاﯾﺸﺎن اﻧﺠﺎم دﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﮐﻨﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﺎص‪.‬‬

‫• ‪ %61‬ﺑﺮاﯾﺸﺎن اﯾﺮان و ﻣﺮدﻣﺶ اﻫﻤﯿﺘﯽ ﻧﺪارﻧﺪ‪.‬‬


‫ﻫﺪف از اﯾﻦ اراﺋﻪ‪:‬‬
‫• ﻫﺪف ﻣﻦ ﺗﺮﻏﯿﺐ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﻣﺎﻧﺪن در اﯾﺮان ﻧﯿﺴﺖ!‬

‫• ﻫﺪف ﻣﻦ ﺗﺮﻏﯿﺐ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ رﻓﺘﻦ ﻧﯿﺴﺖ!‬

‫• ﻫﺪف ﻣﻦ اراﺋﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮي واﻗﻌﯽ از ﻓﻀﺎ و ﺳﺒﮏ زﻧﺪﮔﯽ اﯾﺮاﻧﯽ ﻫﺎي ﺗﺤﺼﯿﻠﮑﺮده در‬
‫ﻏﺮب و اﯾﺮان اﺳﺖ‪) .‬آﯾﻨﻪ ﺑﻮدن(‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺑﺎ ﺷﻤﺎﺳﺖ!‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﻋﻮاﻗﺐ اﯾﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻫﻢ ‪ %100‬ﺑﺎ ﺷﻤﺎﺳﺖ!‬
‫ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ اي اوﻟﯿﻪ‬
‫ﺗﻮرﻧﺘﻮ ‪2020‬‬ ‫ﺗﻬﺮان ‪1399‬‬
‫• زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮدي ﺑﺎ دﮐﺘﺮاي‬
‫ﯾﮏ رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬

‫‪ 84،000‬دﻻر‬ ‫‪ 5،500‬دﻻر‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺳﺎﻟﯿﺎﻧﻪ )ﺑﻌﺪ از ﻣﺎﻟﯿﺎت(‬


‫ﻗﺴﻄﯽ‬ ‫ﻧﻘﺪي‬ ‫ﺧﺮﯾﺪ ﺧﺎﻧﻪ‬
‫‪6‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ ﻗﯿﻤﺖ آﭘﺎرﺗﻤﺎﻧﯽ ‪ 70‬ﻣﺘﺮي ﺑﻪ ﺣﻘﻮق ﯾﮑﺴﺎل‬
‫راﯾﮕﺎن‬ ‫‪ 2000‬دﻻر‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﯾﮏ ﻋﻤﻞ ﺟﺮاﺣﯽ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫راﯾﮕﺎن‬ ‫‪ 1500‬دﻻر‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺳﺎﻟﯿﺎﻧﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ دو ﻓﺮزﻧﺪ‬ ‫• اﺳﺎﺳﺎ ﭼﺮا اﯾﻦ ﻓﺮد ﺑﺎﯾﺪ‬
‫‪ 25،000‬دﻻر‬ ‫‪ 60،000‬دﻻر‬ ‫ﺗﻮﯾﻮﺗﺎ ﮐﺮوﻻ‬
‫ﺑﻪ اﯾﺮان ﺑﺮﮔﺮدد؟‬
‫‪5-1‬‬ ‫‪100-80‬‬ ‫رﺗﺒﻪ ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ‬
‫ﺑﻬﺸﺖ ﺟﻨﯿﻔﺮ!‬ ‫ﺑﻬﺸﺖ زﻫﺮا‬ ‫ﻣﺤﻞ دﻓﻦ‬
‫رﻓﺘﻦ ﯾﺎ ﻧﺮﻓﺘﻦ؟ ﻣﺎﻧﺪن ﯾﺎ ﺑﺮﮔﺸﺘﻦ؟‬
‫• ﻣﻬﺎﺟﺮت ﺑﻪ ﻏﺮب و ﺗﺼﻤﯿﻢ درﺑﺎره ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﺑﻪ اﯾﺮان‪ ،‬ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﺗﺼﻤﯿﻤﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﯾﮏ ﻓﺮد ﺗﺤﺼﯿﻠﮑﺮده‬
‫ﻫﯿﺎت ﻋﻠﻤﯽ‬
‫ﻫﻤﻮاره در ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﭘﯿﺸﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎ آن روﺑﺮوﺳﺖ‬
‫اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ‬ ‫‪10%‬‬
‫ﺻﻨﻌﺖ‬
‫‪8%‬‬ ‫ﻫﯿﺎت ﻋﻠﻤﯽ‬ ‫ﻣﺎﻧﺪن در اﯾﺮان‬
‫ﺑﺎزﮔﺸﺖ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬
‫راه ﻫﺎي ﭘﯿﺶ‬
‫‪2%‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬
‫رو‬
‫اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ‪/‬ﮐﺎر‬
‫‪10%‬‬ ‫ﻫﯿﺎت ﻋﻠﻤﯽ‬
‫ﻣﺎﻧﺪن در ﻏﺮب‬ ‫رﻓﺘﻦ از اﯾﺮان‬
‫ﺑﯽ ﻓﺎﯾﺪه ﺗﺮﯾﻦ ﺑﺮاي اﯾﺮان‬
‫‪65%‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫‪90%‬‬
‫)ﺑﺪﻟﯿﻞ رﻋﺎﯾﺖ ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﮕﯽ ‪ +‬ﺗﺤﺮﯾﻢ(‬

‫‪5%‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬

‫‪ ‬ﺣﺪود ‪ 10‬درﺻﺪ اﻓﺮادي ﮐﻪ ﺑﻪ ﺧﺎرج ﻣﯽ روﻧﺪ در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎ ﺑﻪ اﯾﺮان ﺑﺮ ﻣﯽ ﮔﺮدﻧﺪ )آﻣﺎر ﻏﯿﺮ رﺳﻤﯽ(‪ ،‬ﻟﺬا رﻓﺘﻦ ﻟﺰوﻣﺎ ﺑﺪ ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ اﮐﺜﺮا ﺑﺮ ﻧﻤﯽ ﮔﺮدﻧﺪ!‬
‫ﻧﮕﺎﻫﯽ ﮐﻼن ﺑﻪ ﻣﺴﺎﻟﻪ ﻣﻬﺎﺟﺮت‬
‫• ﻣﻬﺎﺟﺮت ﻣﺨﺘﺺ اﯾﺮان ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬اﻓﺮاد از ﮐﺸﻮر ﺧﻮد ﺑﺮاي داﺷﺘﻦ زﻧﺪﮔﯽ ﺑﯽ دﻏﺪﻏﻪ ﺗﺮ‪ ،‬ﺟﻬﺖ ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﻣﺎدي و ﺣﺮﻓﻪ اي و‬
‫ﺑﺮاي ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮدن آﯾﻨﺪه اي ﺑﻬﺘﺮ ﺑﺮاي ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﻪ ﮐﺸﻮري ﺑﺮاي ﺷﺮاﯾﻂ ﺑﻬﺘﺮ ﻣﻬﺎﺟﺮت ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻗﺪرت اﻗﺘﺼﺎدي‪-‬‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ ﻗﺪرت و ﺛﺮوت‬
‫ﺳﯿﺎﺳﯽ ﻏﺮب‬ ‫ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﻏﺮﺑﯽ‬

‫اﯾﺠﺎد ﻧﺎﺑﺴﺎﻣﺎﻧﯽ ﻫﺎي‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺤﻤﻞ ﺗﺤﺼﯿﻠﮑﺮده‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﺮت ﺑﻪ ﻏﺮب‬


‫اﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ و ﺳﯿﺎﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎ و ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ داران‬ ‫“ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﺣﺎﻣﯽ‬
‫در ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﺿﻌﯿﻒ‬ ‫“ﻧﺨﺒﮕﺎن”‬ ‫ﻧﺎﺑﺴﺎﻣﺎﻧﯽ”‬

‫ﺗﺼﺪي ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﻫﺎ‬


‫ﺗﻮﺳﻂ اﻓﺮاد ﺿﻌﯿﻒ ﺗﺮ‬

‫• ﻗﺴﻤﺖ ﺗﻠﺦ ﻗﻀﯿﻪ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﻧﺨﺒﮕﺎن ﻣﻬﺎﺟﺮت ﮐﺮده داﯾﻢ‪ ،‬در ﺣﺎل اﻧﺘﻘﺎد و ﺗﻤﺴﺨﺮ ﮐﺸﻮر ﺧﻮد ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺑﻪ ﺗﻤﺠﯿﺪ‬
‫ﻣﺪﯾﺮان ﻏﺮﺑﯽ ﻣﯽ ﭘﺮدازﻧﺪ‪ ،‬ﺣﺎل آﻧﮑﻪ ﻧﺒﻮدن آﻧﻬﺎ ﺧﻮد ﺑﺨﺸﯽ از ﻣﻌﺎدﻟﻪ اﯾﺠﺎد ﻧﺎﺑﺴﺎﻣﺎﻧﯽ ﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ!‬
‫ﻧﮕﺎﻫﯽ ﮐﻼن ﺑﻪ ﻣﺴﺎﻟﻪ ﻣﻬﺎﺟﺮت‬
‫• ﻃﺒﻖ ﮔﺰارش ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺳﺎزﻣﺎنﻣﻠﻞ؛ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﯾﮏ ﮐﺸﻮر‪:‬‬
‫• ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﻃﺒﯿﻌﯽ‪ 20‬درﺻﺪ‪،‬‬
‫• ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪي ‪16‬درﺻﺪ‬
‫• ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺑﺎﻟﻎ ﺑﺮ ‪ 64‬درﺻﺪ‬
‫• ﻣﻬﺎﺟﺮت ﻧﺨﺒﮕﺎن ﮐﻤﺘﺮﯾﻦ ﺿﺮرش ﺑﺮاي ﯾﮏ ﮐﺸﻮر ﻫﺪر رﻓﺖ اﯾﻦ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺳﺖ‪.‬‬

‫• ﻣﺎ ﻫﻤﻪ از ﺳﻮء ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻫﺎ و ﻧﺎﺑﺴﺎﻣﺎﻧﯽ ﻫﺎ در اﯾﺮان اﻧﺘﻘﺎد ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ وﻟﯽ ﺗﺎ ﺑﺤﺎل از ﺧﻮد ﭘﺮﺳﯿﺪه اﯾﻢ ﻣﺎ‬
‫ﺑﺮاي ﺗﻐﯿﯿﺮ و ﺑﻬﺒﻮد وﻟﻮ ﮐﻮﭼﮏ ﺷﺮاﯾﻂ در اﯾﺮان ﭼﻪ ﮐﺮده اﯾﻢ؟‬

‫• ﻣﻬﺎﺟﺮت ﯾﮏ ﻧﺨﺒﻪ ﺧﻮد ﺑﻪ ﻧﺎﺑﺴﺎﻣﺎﻧﯽ ﮐﻤﮏ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و واﻗﻌﯿﺖ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ ﺧﻮد او ﻧﯿﺰ‬
‫ﻗﺪري در اﯾﻦ ﻧﺎﺑﺴﺎﻣﺎﻧﯽ ﻣﻘﺼﺮ اﺳﺖ‬
‫ﻟﺰوم ﻧﮕﺎه ﺑﻠﻨﺪت ﻣﺪت ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ‬
‫• در اﯾﺮان آﻧﻘﺪر ﭼﺎﻟﺶ و ﺳﺨﺘﯽ وﺟﻮد دارد ﮐﻪ اﻓﺮاد را ﺑﻪ ﺷﺪت ﻣﺸﻐﻮل ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و دﯾﮕﺮ ﻓﺮﺻﺖ ﻓﮑﺮ ﮐﺮدن‬
‫ﺑﻪ اﻫﺪاﻓﺸﺎن را ﻧﺪارﻧﺪ‪.‬‬
‫• در ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﭘﯿﺸﺮﻓﺘﻪ آﻧﻘﺪر ﺣﺠﻢ ﮐﺎر ﺳﻨﮕﯿﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎز ﻓﺮﺻﺘﯽ ﺑﺮاي ﻓﮑﺮ ﮐﺮدن ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﻫﺪاف‬
‫ﮐﻼن زﻧﺪﮔﯽ ﭘﯿﺶ ﻧﻤﯽ آﯾﺪ‪.‬‬
‫• ﻧﺨﺒﮕﺎن ﺗﺎ ﺣﺪود ‪ 45‬ﺳﺎﻟﮕﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﯾﮏ ﺧﻠﺒﺎن در ﺣﺎل اوج ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺣﻮاﺳﺸﺎن ﺑﻪ ﺑﻌﺪ از آن ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬
‫• اﻧﮕﯿﺰه ﻫﺎي اﺻﻠﯽ اﻓﺮاد ﺑﺮاي ﻣﺎﻧﺪن در ﺧﺎرج ﻣﺎﻧﻨﺪ رﺷﺪ ﻋﻠﻤﯽ و ﺣﺮﻓﻪ اي‪ ،‬ﮐﺴﺐ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﯽ‪ ،‬دﯾﺪن‬
‫ﺟﻬﺎن‪ ،‬رﺷﺪ ﻣﺎﻟﯽ و ‪ ...‬در اواﺳﻂ ‪ 45‬ﺳﺎﻟﮕﯽ ﺑﻪ اﺷﺒﺎع ﻣﯽ رﺳﺪ‪.‬‬
‫• زﻧﺪﮔﯽ ‪ 70‬ﺳﺎﻟﻪ ﻫﺎي اﯾﺮاﻧﯽ ﺗﺤﺼﯿﻠﮑﺮده در آﻧﺠﺎ ﯾﺎ اﯾﺮان را ﺑﺎﯾﺪ دﯾﺪ و ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺮاي ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮي ﺧﻮد را در ‪ 70‬ﺳﺎﻟﮕﯽ در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ و ﺑﺒﯿﻨﯿﺪ‬
‫ﭼﻪ ﮐﺮده ﺑﻮدﯾﺪ و ﺧﺮوﺟﯽ ﻫﺎي زﻧﺪﮔﯽ ﺗﺎن ﭼﻪ ﻣﯽ ﺑﻮد‪ ،‬ﺷﻤﺎ را راﺿﯽ ﻣﯽ ﮐﺮد‬
‫دو ﻧﮕﺎه ﻣﺘﻔﺎوت ﺑﻪ ﮐﺸﻮر‬
‫• ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺪون ﺗﻌﺎرف ﺑﺎ ﺧﻮد ﺑﯿﻨﺪﯾﺸﯿﻢ ﮐﻪ ﻧﮕﺎه ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﮐﺸﻮر و ﻣﺮدم اﯾﺮان‪ ،‬ﮐﺪام اﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺳﺮوﯾﺲ دﻫﻨﺪه )ﺷﻌﺎر‪ :‬در اﯾﺮان ﮐﺎر ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‪ ،‬اﮔﺮ(‬
‫‪ ‬ﺳﺮوﯾﺲ ﮔﯿﺮﻧﺪه )ﺷﻌﺎر‪ :‬در اﯾﺮان ﮐﺎر ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‪ ،‬ﺣﺘﯽ اﮔﺮ(‬
‫‪ ‬ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ از ﻫﺮ دو‬

‫‪ ‬ﺑﻪ ﻣﯿﺰاﻧﯽ ﮐﻪ ﻧﮕﺎه ﻓﺮد ﺳﺮوﯾﺲ ﮔﯿﺮﻧﺪه ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻤﺎن ﻣﯿﺰان از زﻧﺪﮔﯽ در اﯾﺮان ﻧﺎﺧﺸﻨﻮد ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪ .‬اﻓﺮادي‬
‫ﮐﻪ ‪ %100‬ﻧﮕﺎه ﺳﺮوﯾﺲ دﻫﻨﺪه دارﻧﺪ‪ ،‬ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺧﻮﺷﺤﺎل ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﮔﺮﭼﻪ ﻧﻤﯽ ﺗﻮان ﺗﻮﻗﻊ داﺷﺖ ﻫﻤﻪ اﯾﻨﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ وﻟﯽ ﻣﯽ ﺗﻮان ﺗﻮﻗﻊ داﺷﺖ اﻓﺮاد ﻧﮕﺎه ﺳﺮوﯾﺲ دﻫﻨﺪﮔﯽ ﺷﺎن ﺑﺮ ﺳﺮوﯾﺲ ﮔﯿﺮﻧﺪﮔﯽ ﺷﺎن ﺑﭽﺮﺑﺪ‪.‬‬
‫زﻧﺪﮔﯽ ﺗﮑﻠﯿﻒ‪-‬ﻣﺤﻮر ﯾﺎ رﻓﺎه‪-‬ﻣﺤﻮر‬
‫• ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺪون ﺗﻌﺎرف ﺑﺎ ﺧﻮد ﺑﯿﻨﺪﯾﺸﯿﻢ ﮐﻪ ﻧﮕﺎه ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺪام اﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﮑﻠﯿﻒ‪-‬ﻣﺤﻮر‬
‫‪ ‬رﻓﺎه‪-‬ﻣﺤﻮر‬

‫‪ ‬ﻋﻤﺪه اﻓﺮادي ﮐﻪ ﻣﻬﺎﺟﺮت ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ و ﻣﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﻌﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﻣﺎﻧﺪن ﺧﻮد را ﺑﺎ دﻻﯾﻞ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﯿﺎﺳﯽ‪ ،‬ﻣﺬﻫﺒﯽ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدي و ‪ ...‬ﺗﻮﺟﯿﻪ ﮐﻨﻨﺪ وﻟﯽ واﻗﻌﯿﺖ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ دﻟﯿﻞ اﮐﺜﺮ آﻧﻬﺎ‬
‫ﯾﮏ ﭼﯿﺰ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻧﯿﺴﺖ‪ :‬رﻓﺎه ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺮاي ﺧﻮد و ﺧﺎﻧﻮاده ﺷﺎن )ﻧﮕﺎه رﻓﺎه‪-‬ﻣﺤﻮر(‬
‫زﻧﺪﮔﯽ ﺗﮑﻠﯿﻒ‪-‬ﻣﺤﻮر ﯾﺎ رﻓﺎه‪-‬ﻣﺤﻮر‬
‫• ﻣﺜﺎل دو دوﺳﺖ ﻓﻘﯿﺮ و ﺛﺮوﺗﻤﻨﺪ و رﻓﺘﻦ ﭘﺴﺮ ﺑﺎ اﺳﺘﻌﺪاد ﺧﺎﻧﻮاده ﻣﺤﺮوم ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ي دوﺳﺖ‬
‫ﺛﺮوﺗﻤﻨﺪ ﯾﺎ ﻣﺎﻧﺪن ﺑﺮاي اﻧﺠﺎم ﮐﺎري ﺑﺮاي ﺧﺎﻧﻮاده اش‬

‫• اﯾﻦ ﮐﺸﻮر ﺑﺪﺳﺖ ﻣﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﯽ ﺷﻮد ﻧﻪ ﻣﺮﯾﺨﯿﺎن! )ﻧﮕﺎه ﺗﮑﻠﯿﻒ‪-‬ﻣﺤﻮر(‬

‫• اﻻن ﻫﻢ ﻣﺼﻄﻔﯽ ﭼﻤﺮان از دﻧﯿﺎ رﻓﺘﻪ و ﻫﻢ ﻫﻤﻪ ﻫﻢ دوره اي ﻫﺎﯾﺶ در ﺑﺮﮐﻠﯽ ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻪ‬
‫ﻫﺎﯾﯽ ﻟﻮﮐﺲ در ﺳﻮاﺣﻞ ﮐﺎﻟﯿﻔﺮﻧﯿﺎ داﺷﺘﻨﺪ‪ ،‬وﻟﯽ اﯾﻦ ﮐﺠﺎ و آن ﮐﺠﺎ!‬
‫زﻧﺪﮔﯽ ﺗﮑﻠﯿﻒ‪-‬ﻣﺤﻮر ﯾﺎ رﻓﺎه‪-‬ﻣﺤﻮر‬
‫• ﻧﮕﺎه ﺗﮑﻠﯿﻒ‪-‬ﻣﺤﻮر ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎي ﻧﺮﻓﺘﻦ ﺑﻪ ﺧﺎرج از ﮐﺸﻮر ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬

‫• ﻧﮕﺎه ﺗﮑﻠﯿﻒ ﻣﺤﻮر ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ ﻫﺮ راﻫﯽ ﻣﯽ روي ﺑﺮو و از ﻫﺮ ﻇﺮﻓﯿﺘﯽ ﭼﻪ داﺧﻞ ﭼﻪ ﺧﺎرج ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﯽ اﺳﺘﻔﺎده‬
‫ﮐﻦ‪ ،‬وﻟﯽ ﺑﺮآﯾﻨﺪ ﻫﻤﻪ ﺗﻼش ﻫﺎي ﻋﻠﻤﯽ و ﻣﺎدي ﺗﻮ ﺑﺎﯾﺪ در راﺳﺘﺎي اﻋﺘﻼي اﯾﻦ ﮐﺸﻮر و ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﻣﺮدم اﯾﻦ‬
‫ﮐﺸﻮر ﯾﺎ ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎن‪/‬ﺷﯿﻌﯿﺎن ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫• ﭼﻪ ﺑﺴﺎ ﻓﺮدي ﺑﺎﯾﺪ ‪ 20‬ﺳﺎل در ﻏﺮب ﺑﻤﺎﻧﺪ ﺗﺎ روش ﻫﺎي آﻧﻬﺎ را ﺑﯿﺎﻣﻮزد و ﺑﻌﺪ ﺑﺎزﮔﺮدد وﻟﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬

‫• اﯾﺮان ﻫﻢ ﺟﺎﯾﮕﺎه اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﻫﺴﺖ ﻫﻢ ﺗﻨﻬﺎ ﮐﺸﻮر ﺷﯿﻌﻪ ﻗﺪرﺗﻤﻨﺪ ﺟﻬﺎن و ﯾﮑﯽ از ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﻣﺴﻠﻤﺎن‬

‫• ﻧﮕﺎه ﺗﮑﻠﯿﻒ‪-‬ﻣﺤﻮر ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ ﻣﺮاﻗﺐ ﺑﺎﺷﺪ آﭼﺎر دﺳﺖ ﻇﺎﻟﻤﺎن ﻋﺎﻟﻢ ﺑﺮاي ﺳﻔﺖ ﮐﺮدن ﭘﯿﭻ ﻫﺎﯾﺸﺎن ﻧﺒﺎﺷﯽ‬
‫زﻧﺪﮔﯽ ﺣﺮﻓﻪ اي در اﯾﺮان )ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻧﺨﺒﮕﺎن ﻫﺴﺘﻨﺪ(‬
‫ﻣﻌﺎﯾﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﻦ‬
‫ﻋﺪم ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ و درآﻣﺪ )اﻟﺒﺘﻪ واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻣﺸﺨﺼﺎت ﻓﺮدي دارد(‬ ‫اﺛﺮﮔﺬاري ﺑﺴﯿﺎر ﺑﯿﺸﺘﺮ در اﯾﺮان‬
‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ي ﺑﺎﻻي درﻣﺎن و ﺧﺮﯾﺪ ﻣﺴﮑﻦ‬ ‫ﭘﺘﺎﻧﺴﯿﻞ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﭼﻨﺪ وﺟﻬﯽ ﺷﺪن‬
‫ﺑﻪ ﺳﺨﺘﯽ ﻣﯽ ﺗﻮان از ﺻﻔﺮ ﺷﺮوع ﮐﺮد‬ ‫ﻣﺤﯿﻂ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﻏﻨﯽ ﺗﺮ در ﮐﻨﺎر ﺧﺎﻧﻮاده و اﻗﻮام‬
‫ﻧﺎﭘﺎﯾﺪاري اﻗﺘﺼﺎدي – ﺳﯿﺎﺳﯽ و ﻋﺪم اﻣﮑﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰي‬ ‫ﮐﻤﮏ ﺑﻪ واﻟﺪﯾﻦ‬
‫ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻫﺎ ﺑﺮاي ﺑﺎﻧﻮان‬ ‫ﺳﺎﭘﻮرت ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺮاي ﺑﭽﻪ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻫﺎ در دﺳﺘﺮﺳﯽ ﺑﻪ اﻃﻼﻋﺎت‪/‬اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرداري ﺑﭽﻪ ﻫﺎ از ﻣﺤﺒﺖ ﺑﯽ درﯾﻎ ﭘﺪرﺑﺰرگ و ﻣﺎدرﺑﺰرگ ﻫﺎ‬
‫ﻋﺪم اﺗﺼﺎل راﺣﺖ اﻗﺘﺼﺎدي‪-‬ﺣﺮﻓﻪ اي ﺑﻪ دﻧﯿﺎي ﺑﯿﺮون‬ ‫اﯾﺠﺎد اﺷﺘﻐﺎل ﺑﺮاي ﺟﻮاﻧﺎن اﯾﺮان ﯾﺎ آﻣﻮزش ﺑﻪ آﻧﻬﺎ‬
‫اﻣﮑﺎﻧﺎت ﮐﻢ ﻓﻨﯽ و ﺗﮑﻨﻮﻟﻮژﯾﮑﯽ ﺑﺮاي ﮐﺎر ﻋﻠﻤﯽ ﯾﺎ ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫اﺣﺴﺎس ﺧﻮب ﻧﻘﺶ در ﺳﺎزﻧﺪﮔﯽ ﺑﺮاي ﮐﺸﻮر‬
‫ﻣﺤﺘﺮم ﻧﺒﻮدن ﺣﻖ ﻣﺎﻟﮑﯿﺖ ﻓﮑﺮي‬ ‫اﻃﻼع ﻧﺰدﯾﮏ از ﻣﺸﮑﻼت اﻃﺮاﻓﯿﺎن و ﮐﻤﮏ ﻓﮑﺮي‪ /‬ﻣﺎﻟﯽ‬
‫ﻓﺴﺎد ﻣﺎﻟﯽ – اداري در ﺟﺎﻣﻌﻪ )ادارات‪ ،‬ﺑﯿﻦ ﻣﺮدم‪(... ،‬‬ ‫اﻣﮑﺎن اﺷﺘﻐﺎل و اﺛﺮﮔﺬاري در ﺳﻄﻮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ ﺑﺎﻻ‬
‫ﻗﺪر ﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﺳﯿﺴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺎﺳﯿﺲ و اداره راﺣﺖ ﺗﺮ ﺷﺮﮐﺖ‬
‫ﻋﺪم رﻋﺎﯾﺖ اﺧﻼق ﺣﺮﻓﻪ اي‬ ‫ﮐﺎر راﺣﺖ ﺗﺮ و اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮ!‬
‫ﻓﺮﻫﻨﮓ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﻣﺮدم )ﻋﺪم اﻋﺘﻤﺎد‪ ،‬اﺣﺘﺮام و ‪ ...‬در ﺟﺎﻣﻌﻪ(‬ ‫ﮐﺎر ﻧﮑﺮدن ﺑﺮاي ﻏﺮﺑﯽ ﻫﺎ!‬
‫آﻟﻮدﮔﯽ ﻫﻮا و ﺗﺮاﻓﯿﮏ‬ ‫اﻣﮑﺎن ﺗﻨﻔﺲ ﺧﻮد و ﻓﺮزﻧﺪان در ﻓﻀﺎي ﻣﺬﻫﺒﯽ و ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺮ‬
‫زﻧﺪﮔﯽ ﺣﺮﻓﻪ اي در ﻏﺮب )ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻧﺨﺒﮕﺎن ﻫﺴﺘﻨﺪ(‬
‫• ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ﻣﻌﺎﯾﺐ ﺟﺪول اﺳﻼﯾﺪ ﻗﺒﻞ ﻣﺤﺎﺳﻦ اﯾﻦ اﺳﻼﯾﺪ و ﻣﺤﺎﺳﻨﺶ در ﺳﺘﻮن ﻣﻌﺎﯾﺐ اﯾﻦ اﺳﻼﯾﺪ ﻗﺮار ﻣﯽ‬
‫ﮔﯿﺮد‪ .‬وﻟﯽ ﺑﻄﻮر ﻣﺸﺨﺺ ﺑﻪ ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد اﺷﺎره ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎﯾﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﻦ‬
‫ﺻﺮف ﻋﻤﺮ و ﮐﺎر ﮐﺮدن ﺑﺮاي رﺷﺪ ﺳﯿﺴﺘﻤﯽ ﮐﻪ اﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﮐﺸﺘﻦ و ﻇﻠﻢ ﺑﻪ ﺟﻮاﻣﻊ‬ ‫آراﻣﺶ رواﻧﯽ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ آﯾﻨﺪه اﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﺿﻌﯿﻒ ﺗﺮ از ﺑﺪﯾﻬﯽ ﺗﺮﯾﻦ ﻓﻠﺴﻔﻪ ﻫﺎي ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ آن اﺳﺖ‪) .‬ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﻣﺴﺎﻟﻪ(‬
‫ﻧﻘﺶ آﻓﺮﯾﻨﯽ ﺑﻌﻨﻮان ﯾﮏ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﻌﻤﻮﻟﯽ و ﺣﺪاﮐﺜﺮ ﻣﺪﯾﺮ ﻓﻨﯽ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﭘﯿﺶ ﺑﯿﻨﯽ ﺑﻮدن اﺗﻔﺎﻗﺎت در ﺣﻮزه ﺣﺮﻓﻪ اي و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬
‫ﻋﻤﺪﺗﺎ ﻧﻘﺶ ﮐﻮﭼﮑﯽ اﯾﻔﺎ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ و اﺣﺴﺎس ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ ﮐﻪ ﻣﻬﺮه اي ﺑﯿﺶ ﻧﯿﺴﺘﯿﻢ ﮐﻪ‬ ‫اﻣﮑﺎﻧﺎت ﻣﺎدي ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺮاي ﻓﺮزﻧﺪان )اﻟﺒﺘﻪ ﻧﻪ در ﻫﻤﻪ ي ﻣﻮارد(‬
‫ﺑﺮاﺣﺘﯽ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻌﻮﯾﺾ ﮐﺮدن ﻫﺴﺘﯿﻢ‪.‬‬
‫ﻧﺴﻞ دوم و ﺳﻮم ﺑﻌﺪ از ﻣﺎ دﯾﮕﺮ اﯾﺮاﻧﯽ ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺑﻮد!‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺖ زﯾﺒﺎﺗﺮ و آب و ﻫﻮاي ﺗﻤﯿﺰ ﺗﺮ در ﻣﺤﯿﻂ زﻧﺪﮔﯽ‬
‫ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻧﺎﺧﻮدآﮔﺎه در ﺧﻮد ﻣﺎ در ﻃﻮﻻﻧﯽ ﻣﺪت‬ ‫اﻣﮑﺎن آﺷﻨﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ و ﮐﺴﺐ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻫﺎي ﻣﺘﻔﺎوت )ﮔﺮﭼﻪ ﺑﺎ زﻧﺪﮔﯽ‬
‫ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻟﻪ و ﻧﻤﺎﻧﺪن ﺑﺮاي ﻫﻤﯿﺸﻪ ﻫﻢ ﻗﺎﺑﻞ اﮐﺘﺴﺎب اﺳﺖ(‬
‫ﻋﺪم ﻣﻌﻨﺎي ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺮاي ﻓﺮزﻧﺪان )ﭘﺪر ﺑﺰرگ‪/‬ﻣﺎدر ﺑﺰرگ و ﻋﻤﻮ و ﺧﺎﻟﻪ ‪ ...‬در ﺣﺪ ﭼﻨﺪ‬ ‫در ﻣﺠﻤﻮع ﺳﻄﺢ زﻧﺪﮔﯽ و رﻓﺎه ﺑﺎﻻﺗﺮ )ﺑﻄﻮر ﻣﺘﻮﺳﻂ(‬
‫ﺗﺼﻮﯾﺮ روي واﺗﺲ آپ ﻫﺴﺘﻨﺪ!( و ﻣﺤﺮوﻣﯿﺖ از ﻣﺤﺒﺖ آﻧﻬﺎ‬
‫ﻋﻤﻼ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ و درآﻣﺪ ﻫﺎ ﺑﺮاﺑﺮ و در ﻣﻮاردي ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ ﺑﯿﺸﺘﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻧﮕﺎه ﺧﺎرﺟﯽ ﺑﻮدن و ﺷﻬﺮوﻧﺪ درﺟﻪ دوم ﺑﻮدن ﺣﺪاﻗﻞ ﺑﺮاي ﻧﺴﻞ اول ﻣﻬﺎﺟﺮان‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﺟﺪي ﺑﯿﻦ ﻫﻤﺴﺮان )ﻧﺮخ ﺑﺎﻻي ﻃﻼق ﺧﺼﻮﺻﺎ از ﺳﻮي ﺧﺎﻧﻢ ﻫﺎ(‬
‫ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﺑﺎﻻﺗﺮ در اﯾﺮان! )ﺑﺮاي ﻧﺨﺒﮕﺎن(‬
‫‪ ‬ﺷﺎﯾﺪ ﺗﻌﺠﺐ ﮐﻨﯿﺪ وﻟﯽ ﺑﻨﻈﺮم ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ در اﯾﺮان از ﻏﺮب ﻫﻢ ﺑﺎﻻﺗﺮ اﺳﺖ‬
‫• ﺑﺮاي ﻫﺮ ﮐﺎري ﺧﺪﻣﺘﮑﺎر ﻣﯽ ﮔﯿﺮﯾﺪ )ﻣﺎﻧﻨﺪ اﺳﺒﺎب ﮐﺸﯽ‪ ،‬ﻧﻈﺎﻓﺖ ﻣﻨﺰل‪(... ،‬‬
‫• ﺗﻌﺪاد ﻣﺴﺎﻓﺮت ﻫﺎي ﻧﺨﺒﮕﺎن ﻣﺎ در اﯾﺮان ﻗﻄﻌﺎ ﺑﯿﺸﺘﺮ از ﻏﺮﺑﯽ ﻫﺎﺳﺖ‬
‫• ﺗﻌﺪاد اﻋﻀﺎي ﻫﯿﺎت ﻋﻠﻤﯽ ﯾﺎ ﻧﺨﺒﮕﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺣﺪود ‪ 20‬ﺳﺎل در اﯾﺮان ﮐﺎر ﮐﺮده اﻧﺪ‪ ،‬و وﯾﻼ دارﻧﺪ ﺧﯿﻠﯽ‬
‫ﺑﯿﺸﺘﺮ از اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺗﺤﺼﯿﻠﮑﺮده اي اﺳﺖ ﮐﻪ در ﮐﺎﻧﺎدا وﯾﻼ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫• ﺳﺮوﯾﺲ ﻣﺪرﺳﻪ و اﻣﮑﺎﻧﺎت ﻣﺪارس ﺑﺎﻻ!‬
‫• ﺗﻔﺮﯾﺤﺎت‪/‬اﻣﮑﺎﻧﺎت در اﯾﺮان ﺑﺴﯿﺎر زﯾﺎد ﺷﺪه و ﻫﺰﯾﻨﻪ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺗﻔﺮﯾﺤﺎت‬
‫• ﻟﺬت ﻫﺎي ﺗﺪرﯾﺠﯽ ﻟﺬت ﺑﺨﺶ ﺗﺮ از ﻫﻤﻪ ﻟﺬت ﻫﺎ در آن واﺣﺪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻋﻤﺪه ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﯽ ﻫﺎ در اﯾﺮان از ﺳﻮي اﻓﺮادي اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺤﺮوم ﻫﺴﺘﻨﺪ‬
‫روي ﺻﺤﺒﺖ ﻣﺎ ﺑﺎ ﻧﺨﺒﮕﺎن اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﺘﺎﻧﺴﯿﻞ ﺧﻮﺑﯽ ﺑﺮاي رﺷﺪ دارﻧﺪ ﻧﻪ اﻓﺮاد ﻋﺎﻣﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫اﺛﺮات زﻧﺪﮔﯽ در ﻏﺮب‬
‫• ﻫﺮ ﭼﻘﺪر اﻗﺎﻣﺖ ﻣﺎ در ﺧﺎرج از اﯾﺮان ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺷﻮد‪ ،‬ﺗﻔﺎوت ﻫﺎي ﻣﺎ ﺑﺎ اﯾﺮاﻧﯽ ﻫﺎ‪/‬ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎن ﺑﯿﺸﺘﺮ و‬
‫ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﯽ ﺷﻮد و ﭼﻮن اﯾﻦ ﺗﻐﯿﯿﺮات ﺗﺪرﯾﺠﯽ اﺗﻔﺎق ﻣﯽ اﻓﺘﺪ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺟﻪ آن ﻧﻤﯽ ﺷﻮﯾﻢ‪.‬‬

‫• ﺑﺮاي ﻣﺎﻧﺪن ﻃﻮﻻﻧﯽ ﻣﺪت در ﮐﺎﻧﺎدا‪/‬آﻣﺮﯾﮑﺎ و ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻮدن در آﻧﺠﺎ ﺑﺎﯾﺪ دﺳﺖ از ﻫﻮﯾﺖ ﻗﺒﻠﯽ‬
‫ﺷﺴﺖ و ﺗﻼش ﻧﻤﻮد ﮐﻪ ﻫﻮﯾﺖ ﺟﺪﯾﺪ ﮐﺎﻧﺎداﯾﯽ‪/‬آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ را در ﺧﻮد ﺑﭙﺮوراﻧﯿﻢ‪.‬‬

‫• دﯾﻨﺪاري در ﻏﺮب اﻧﻔﻌﺎﻟﯽ اﺳﺖ‪ .‬اﻓﺮاد ﺣﺪاﮐﺜﺮ ﻣﺎﻫﯽ ﯾﮑﺒﺎر ﺑﻪ ﻣﺴﺠﺪي‪/‬ﻣﺮاﺳﻤﯽ ﻣﯽ روﻧﺪ ﺗﺎ‬
‫ﻫﻮﯾﺖ ﺧﻮد را ﻓﺮاﻣﻮش ﻧﮑﻨﻨﺪ‪) .‬اﯾﺮاﻧﯽ ﻫﺎ ﭘﺲ از ‪ 50‬ﺳﺎل ﺣﻀﻮر در ﮐﺎﻧﺎدا‪ ،‬ﯾﮏ ﻣﺪرﺳﻪ اﯾﺮاﻧﯽ‪-‬‬
‫اﺳﻼﻣﯽ ﻧﺪارﻧﺪ!(‬

‫• ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ را ﻣﺪارس ﻏﺮﺑﯽ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﯽ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ!‬


‫اﺛﺮات زﻧﺪﮔﯽ در ﻏﺮب‬

‫• ﻧﮕﺎه ﻏﺮﺑﯽ ﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ »ﻋﻤﻠﻪ‪/‬ﮐﺎرﮔﺮ ﻣﺎﻫﺮ« ‪ skilled worker‬اﺳﺖ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ﺑﺮﺧﯽ ﻫﺎ‬


‫»ﺳﺮﮐﺎرﮔﺮ« ‪ senior designer‬ﯾﺎ ‪ technical manager‬ﻫﻢ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ!‬

‫• ﻫﺮ ﮐﺎري ﮐﻨﯿﻢ در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﻣﺎ آﻧﺠﺎ ﺧﺎرﺟﯽ ﻫﺴﺘﻢ و ﻧﮕﺎه ﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﯾﮏ ﻓﺮد ﺧﺎرﺟﯽ اﺳﺖ و‬
‫اﯾﻦ ﺑﻌﻀﺎ آزار دﻫﻨﺪه ﻫﺴﺖ‪.‬‬

‫• ﺑﻪ ﻧﺪرت اﯾﺮاﻧﯽ ﭘﯿﺪا ﻣﯽ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻧﻘﺸﯽ ﺣﺴﺎس و ﻋﺎﻟﯽ رﺗﺒﻪ در آﻧﺠﺎ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﮐﺜﺮا‬
‫آﭼﺎر ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺮﺧﯽ آﭼﺎر ﮐﻮﭼﮏ؛ ﺑﺮﺧﯽ آﭼﺎر ﺷﻼﻗﯽ! اﻟﺒﺘﻪ آﭼﺎري ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻌﻮﯾﺾ!‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻂ درآﻣﺪ‪-‬ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ در ﻏﺮب‪:‬‬
‫• ﮐﺎﻧﺎدا را ﺑﻌﻨﻮان ﯾﮏ ﮐﺸﻮري ﮐﻪ ﻣﻘﺼﺪ ﺧﯿﻠﯽ از ﻧﺨﺒﮕﺎن اﺳﺖ و ﺳﻄﺢ ﺑﺎﻻﯾﯽ از رﻓﺎه و‬
‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎي ﻣﺎﻫﯿﺎﻧﻪ‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ دارد را در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ‪.‬‬
‫‪$3000‬‬ ‫ﻗﺴﻂ ﻣﺎﻫﯿﺎﻧﻪ وام آﭘﺎرﺗﻤﺎن )‪ 100-80‬ﻣﺘﺮي( ‪/‬اﺟﺎره‬
‫‪$1100‬‬ ‫ﻣﻬﺪ ﮐﻮدك‪/‬آﻣﻮزش‬ ‫درآﻣﺪ‬
‫‪$1000‬‬ ‫ﺧﻮرد و ﺧﻮراك ﺧﺎﻧﻮاده ‪ 4‬ﻧﻔﺮي‬ ‫درآﻣﺪ ﺳﺎﻟﯿﺎﻧﻪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪$100,000‬‬
‫ﺑﯿﻤﻪ ﺧﻮدرو‬ ‫ﻧﺨﺒﮕﺎن‬
‫‪$250‬‬
‫ﺑﻨﺰﯾﻦ‬ ‫‪$30,000‬‬ ‫ﻣﺎﻟﯿﺎت‬
‫‪$250‬‬
‫ﺑﺮق‪ ،‬آب‪ ،‬ﮔﺎز‪ ،‬اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‬ ‫‪$6000‬‬ ‫درآﻣﺪ ﺧﺎﻟﺺ ﻣﺎﻫﯿﺎﻧﻪ‬
‫‪$500‬‬
‫‪$250‬‬ ‫ﭘﻮﺷﺎك‬
‫‪$200‬‬ ‫ﺗﻔﺮﯾﺢ )ﺳﯿﻨﻤﺎ‪ ،‬رﺳﺘﻮران و ‪(...‬‬
‫‪$250‬‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ و ﻧﮕﻬﺪاري )ﻣﻨﺰل‪ ،‬ﺧﻮدرو‪(...،‬‬
‫‪$200‬‬ ‫ﺳﻔﺮ دو ﺳﺎل ﯾﮑﺒﺎر ﺑﻪ اﯾﺮان ﺧﺎﻧﻮاده ‪ 4‬ﻧﻔﺮي‬
‫‪$7000‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻣﺎﻫﯿﺎﻧﻪ‬
‫ﻧﮕﺎﻫﯽ ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ در ﻏﺮب )دوره ﺗﺤﺼﯿﻼت ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ(‪:‬‬
‫• در ﻏﺮب‪ ،‬ﺛﺮوت اﺻﺎﻟﺖ دارد ﻧﻪ ﻣﺪرك )ﯾﺎ ﺗﺤﺼﯿﻼت(‪ .‬ﻟﺬا اﮐﺜﺮ ﻏﺮﺑﯽ ﻫﺎ ﭘﺲ از دوره ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ وارد ﺑﺎزار‬
‫ﮐﺎر ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫• اﮔﺮ ﻫﻢ ﺑﻪ دوران ﺗﺤﺼﯿﻼت ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ ﺑﺮوﻧﺪ‪ ،‬ﻋﻤﺪﺗﺎ ﺑﻪ رﺷﺘﻪ ﻫﺎي ﻋﻠﻮم ﭘﺎﯾﻪ ﯾﺎ ﻋﻠﻮم اﻧﺴﺎﻧﯽ ﻣﯽ روﻧﺪ ﭼﻮن‬
‫ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﺛﺮوت ﺑﯿﺸﺘﺮي ﻣﯽ ﺷﻮد‪ (... ، Finance ،MBA) .‬ﯾﺎ در رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ﺣﺪاﮐﺜﺮ ﺗﺎ ارﺷﺪ‬

‫• ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺣﻘﻮق اﻓﺮادي ﮐﻪ در ﺣﻮزه ﻫﺎي ﻣﺎﻟﯽ‪/‬اﻗﺘﺼﺎدي‪/‬ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ‪ 2‬اﻟﯽ ‪ 3‬ﺑﺮاﺑﺮ ﻣﻬﻨﺪﺳﯿﻦ‬
‫اﺳﺖ‪) .‬ﺑﺪون ﻧﯿﺎز ﺑﻪ داﺷﺘﻦ ارﺷﺪ ﯾﺎ دﮐﺘﺮا(‬

‫• اﯾﺮاﻧﯽ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﻪ دﻟﯿﻞ اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ ﻣﯽ دﻫﻨﺪ‪:‬‬


‫‪ ‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻧﺎدرﺳﺖ ﻣﺪرك ﮔﺮاﯾﯽ‬
‫‪ ‬اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ ﻣﺤﻤﻠﯽ ﺑﺮاي ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺑﺎزار و ﻓﺮﻫﻨﮓ آﻧﻬﺎﺳﺖ و ﻓﺮد را ﺑﺮاي ورود ﺑﻪ ﺑﺎزار آﻧﻬﺎ آﻣﺎده ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‬
‫‪ ‬اداﻣﻪ ﺗﺤﺼﯿﻞ اﺑﺰاري ﺑﺮاي ﮔﺮﻓﺘﻦ اﻗﺎﻣﺖ اﺳﺖ‬
‫ﻧﮕﺎﻫﯽ ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ در ﻏﺮب )دوره ﺗﺤﺼﯿﻼت ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ(‪:‬‬
‫• ﻋﻤﺪه ﺑﭽﻪ ﻫﺎي ﻧﺨﺒﻪ از داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎي ﺧﻮب ﻏﺮﺑﯽ )آﻣﺮﯾﮑﺎ و ﮐﺎﻧﺎدا( ﺑﻮرس ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﻣﯽ ﮔﯿﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫• دﺧﻞ و ﺧﺮج ﺗﻘﺮﯾﺒﯽ‪) :‬ﺧﯿﻠﯽ واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ داﻧﺸﮕﺎه و ﺷﻬﺮ ﻣﺤﻞ ﺗﺤﺼﯿﻞ اﺳﺖ(‬
‫‪ ‬ﻣﻘﺪار ﺑﻮرس ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ‪ 30،000 :‬دﻻر در ﺳﺎل )ﺷﺎﻣﻞ ‪ RA‬و ‪(TA‬‬
‫‪ ‬ﻣﯿﺰان ﺷﻬﺮﯾﻪ‪ 15،000 :‬دﻻر‬
‫‪ ‬درآﻣﺪ ﻣﺎﻫﯿﺎﻧﻪ‪ 1500 – 1200 :‬دﻻر‬

‫• ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎي ﺣﺪاﻗﻠﯽ ﺗﻘﺮﯾﺒﯽ‪) :‬ﺧﯿﻠﯽ واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺷﻬﺮ ﻣﺤﻞ ﺗﺤﺼﯿﻞ اﺳﺖ(‬
‫‪ 800‬دﻻر اﺟﺎره ﯾﮏ اﺗﺎق!‬ ‫‪‬‬
‫ﻋﻠﻢ در ﻏﺮب در دﺳﺘﺎن اﺻﺤﺎب ﺛﺮوت و ﻗﺪرت اﺳﺖ‬ ‫‪ 400‬دﻻر ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺧﻮرد و ﺧﻮراك ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪‬‬
‫‪ 100‬دﻻر ﺣﻤﻞ و ﻧﻘﻞ‬ ‫‪‬‬
‫‪ 100‬دﻻر ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺧﻂ ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ – اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‬ ‫‪‬‬
‫‪ 100‬دﻻر ﭘﺲ اﻧﺪاز ﺑﺮاي ﻣﺴﺎﻓﺮت دو ﺳﺎل ﯾﮑﺒﺎر ﺑﻪ اﯾﺮان‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﮕﺎﻫﯽ ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ در ﻏﺮب )دوره ﺗﺤﺼﯿﻼت ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ(‪:‬‬
‫• ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ در ﻃﻮل ‪ 6‬ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻼت ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ از ﭘﺲ اﻧﺪاز ﺧﺒﺮي ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬

‫• ﻧﮕﺎه ﯾﮏ داﻧﺸﺠﻮي ﻏﺮﺑﯽ‪:‬‬


‫ﺷﺶ ﺳﺎل ﮐﺎر‪ ،‬ﺳﺎﻟﯽ ‪ 10‬ﻫﺰار دﻻر ﭘﺲ اﻧﺪاز‬ ‫•‬
‫ﭘﺮداﺧﺖ وام ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ دوران ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫•‬
‫ﺣﻘﻮق ﻣﺴﺎوي ﺑﺎ ﻓﺮدي ﮐﻪ ‪ 6‬ﺳﺎل ﺑﻌﺪ ﺑﺎ دﮐﺘﺮا وارد ﺑﺎزار ﮐﺎر ﻣﯽ ﺷﻮد ﺑﺪﻟﯿﻞ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﺎﻻ‬ ‫•‬
‫ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﺴﯿﺎر ذي ﻗﯿﻤﺖ ﺻﻨﻌﺘﯽ )‪ 6‬ﺳﺎل(‬ ‫•‬
‫اﻣﮑﺎن ﺗﺸﮑﯿﻞ زﻧﺪﮔﯽ‪ ،‬ﺧﺮﯾﺪ ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺎﺷﯿﻦ در اﯾﻦ ‪ 6‬ﺳﺎل‬ ‫•‬
‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺸﮑﻠﯽ ﺑﻨﺎم ‪over qualification‬‬ ‫•‬
‫دو اﻧﺘﺨﺎب ﺟﺬاب ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدي‪:‬‬
‫‪ (1‬رﻓﺘﻦ‪ ،‬ﺗﺤﺼﯿﻞ ‪ +‬ﮐﺎر و ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﮐﺸﻮر‬
‫‪ ‬ﻣﻌﺎﯾﺐ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺸﮑﻞ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺣﺘﯽ آﻧﻬﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻗﻄﻌﯽ ﺑﺮاي ﺑﺎزﮔﺸﺖ دارﻧﺪ ﺑﺎز ﻧﻤﯽ ﮔﺮدﻧﺪ!‬
‫‪ -‬اﻣﮑﺎن ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻋﺘﻘﺎدي – اﺧﻼﻗﯽ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻘﺐ ﻣﺎﻧﺪن از ﺑﺎزار اﯾﺮان‬
‫‪ ‬ﻣﺤﺎﺳﻦ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻧﺴﺒﺘﺎ ﮐﺎﻣﻞ از ﻏﺮب‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﻠﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﺳﺒﮏ زﻧﺪﮔﯽ آﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬اﻓﺰاﯾﺶ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻪ ﻧﻔﺲ ﻋﻠﻤﯽ و ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ‬
‫‪ -‬اﻣﮑﺎن ﺗﻌﺎﻣﻞ راﺣﺖ ﺗﺮ ﺑﺎ دﻧﯿﺎ ﺣﺘﯽ ﭘﺲ از ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﺑﻪ اﯾﺮان‬

‫‪ (2‬ﻣﺎﻧﺪن ‪ +‬ﺗﺤﺼﯿﻞ ﺗﺎ ﻣﻘﻄﻊ ارﺷﺪ و وارد ﺻﻨﻌﺖ ﺷﺪن‬


‫دﻻﯾﻞ ﺑﺎزﮔﺸﺖ‬
‫• اﻓﺮاد ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﯾﮏ ﯾﺎ ﭼﻨﺪ ﻋﺎﻣﻞ زﯾﺮ ﺑﻪ اﯾﺮان ﺑﺎز ﻣﯽ ﮔﺮدﻧﺪ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺬﻫﺒﯽ‬
‫‪ ‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‬
‫‪ ‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻠﯽ‬
‫‪ ‬ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ‬

‫‪ ‬اﮔﺮ ﮐﺴﯽ ﻫﯿﭽﮑﺪام از ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﺎﻻ ﺑﺮاﯾﺶ اﻫﻤﯿﺖ ﻧﺪارد ﮐﻪ ﻋﺎﻗﺒﺘﺶ ﺑﺨﯿﺮ!‬

‫‪ ‬اﮔﺮ ﻓﺮدي در ﻏﺮب اﺳﺖ و ﯾﮑﯽ از ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﺎﻻ دﻏﺪﻏﻪ اش ﻫﺴﺖ‪ ،‬ﺣﺘﯽ اﮔﺮ ﺑﺮﻧﮕﺮدد‪ ،‬ﻫﻤﯿﺸﻪ در ﺑﺮزخ ﺗﺼﻤﯿﻢ‬
‫ﮔﯿﺮي ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد و ﻟﺤﻈﺎت زﯾﺎدي ﭘﯿﺶ ﻣﯽ آﯾﺪ ﮐﻪ اﺣﺴﺎس ﺧﺴﺮان ﻣﯽ ﮐﻨﺪ )ﺧﺼﻮﺻﺎ در ﺳﻨﯿﻦ ﺑﺎﻻ(‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻪ ﺑﻪ اﻓﺮادي ﮐﻪ ﻣﯽ روﻧﺪ و ﻗﺼﺪ ﺑﺎزﮔﺸﺖ دارﻧﺪ‪:‬‬
‫در رﺷﺘﻪ اي ﺗﺤﺼﯿﻞ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ در اﯾﺮان ﻣﻔﯿﺪ ﻓﺎﯾﺪه و داراي اﺷﺘﻐﺎل ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫•‬
‫ﺳﻌﯽ ﮐﻨﯿﺪ ﺑﺮدار ﮐﺎرﻫﺎﯾﺘﺎن ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﺧﺮﯾﺪ ﯾﮏ ﻣﺴﮑﻦ وﻟﻮ ﮐﻮﭼﮏ در اﯾﺮان ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫•‬
‫ﭘﺲ از دﮐﺘﺮا ﺣﺪاﻗﻞ دو ﺳﻪ ﺳﺎل در ﺻﻨﻌﺖ ﮐﺎر ﮐﻨﯿﺪ و ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪ و ﭘﺲ اﻧﺪاز ﺧﻮب ﺑﺮﮔﺮدﯾﺪ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﻧﺒﺎﯾﺪ در اﯾﺮان زﻧﺪﮔﯽ ﺑﻪ ﺷﮑﻠﯽ ﺷﻮد ﮐﻪ ﻣﺸﻐﻮل ﺷﺪن ﺑﻪ ﺑﺮآوردن ﻧﯿﺎزﻫﺎي اوﻟﯿﻪ اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺎ را از اﻧﺠﺎم اﻫﺪاف‬ ‫•‬
‫ﻋﺎﻟﯿﻪ اي ﮐﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮش ﺑﺎزﮔﺸﺘﯿﻢ ﺑﺎز دارد‪.‬‬
‫ﺣﺘﻤﺎ ﺑﺮاي ﺑﺎزﮔﺸﺖ ددﻻﯾﻦ ﮐﺎﻣﻼ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﮕﺬارﯾﺪ )ﻣﺜﻼ ﺟﻮن ‪ .(2022‬ﻏﯿﺮ از اﯾﻦ ﺑﺎﺷﺪ ﻫﯿﭽﮕﺎه ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﻣﺤﻘﻖ‬ ‫•‬
‫ﻧﻤﯽ ﺷﻮﯾﺪ‪ .‬اﮔﺮ از اﻓﺮادي ﮐﻪ ﻗﺼﺪ ﺑﺎزﮔﺸﺖ دارﻧﺪ ﺳﻮال ﮐﻨﯿﺪ ﭼﻪ زﻣﺎﻧﯽ ﺑﺎز ﻣﯽ ﮔﺮدﯾﺪ‪ ،‬ﻋﻤﺪﺗﺎ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻨﺪ دو ﺳﻪ‬
‫ﺳﺎل دﯾﮕﺮ!‬
‫در ﻣﺪت ﮐﺎر‪ ،‬در ﻏﺮب زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﯿﺪ وﻟﯽ ﻏﺮﺑﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﻧﮑﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫•‬
‫اﮔﺮ ﮐﺴﯽ ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﺮﮔﺮدد‪ ،‬ﺑﺪاﻧﺪ ﻣﺎﻧﺪن ﻃﻮﻻﻧﯽ ﻣﺪت در ﻏﺮب آﻧﻬﻢ ﺑﻌﻨﻮان ﮐﺎر ﺑﺮﮔﺸﺘﻦ را ﺑﺴﯿﺎر ﺳﺨﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﭼﻮن در دوران داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ ﻃﻌﻢ ﻟﺬت زﻧﺪﮔﯽ اﯾﻨﺠﺎ را ﮐﻤﺘﺮ ﭼﺸﯿﺪه اﯾﻢ‪ .‬ﭘﺲ از ﻋﺎدت ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﺮﻓﻪ و روان اﯾﻨﺠﺎ‬
‫ﺑﺎزﮔﺸﺖ واﻗﻌﺎ ﺟﻬﺎد اﮐﺒﺮ ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻪ ﺑﻪ اﻓﺮادي ﮐﻪ ﻣﯽ روﻧﺪ و ﻗﺼﺪ ﺑﺎزﮔﺸﺖ دارﻧﺪ‪:‬‬
‫• در اﺳﺮع وﻗﺖ ازدواج ﮐﻨﯿﺪ!‬
‫• ﺑﺎ ﻫﻤﺴﺮﺗﺎن در ﺧﺼﻮص ﻣﺴﺎﻟﻪ ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﺑﻪ اﯾﺮان ﻫﻤﻮاره ﺻﺤﺒﺖ ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ ﻻﯾﻪ ﻫﺎي زﯾﺮﯾﻦ اﯾﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ‬
‫ﻣﺤﮑﻢ ﺷﻮد‪.‬‬
‫• ﻧﮕﻮﯾﯿﺪ اﯾﺮان ﻣﯽ روم اﮔﺮ‪ ،‬ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ اﯾﺮان ﻣﯽ روم ﺣﺘﯽ اﮔﺮ وﮔﺮﻧﻪ دوﺑﺎره ﺑﺎز ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﮔﺸﺖ‪.‬‬
‫• ﺑﺎ ﭘﯿﺶ ﻓﺮض ﺳﺮوﯾﺲ ﮔﺮﻓﺘﻦ اﯾﺮان ﻧﺮوﯾﺪ‪ ،‬ﺑﺮﮔﺸﺖ را ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺟﻬﺎدي و ﺗﮑﻠﯿﻔﯽ اﻧﺠﺎم داد‪.‬‬
‫• اﻓﺮاد ﺗﺤﺼﯿﻠﮑﺮده ﮐﻪ ﻋﻤﺪه وﻗﺘﺸﺎن در داﻧﺸﮕﺎه ﺑﻮده و ﺗﺎزه ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ ﺷﺪه اﻧﺪ ﺑﻨﻮﻋﯽ ﻋﺼﻤﺖ ﺣﺮﻓﻪ‬
‫اي دارﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﻣﺸﻐﻮل ﺷﺪن ﺑﻪ ﮐﺎر و ﺑﺎزار ﮐﺎر اﯾﻦ ﻋﺼﻤﺖ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺧﺪﺷﻪ دار ﺷﻮد‪ .‬ﺗﻼش ﮐﻨﯿﺪ اﯾﻦ‬
‫ﻋﺼﻤﺖ را ﺣﻔﻆ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫• ﭘﯿﺎﻣﺒﺮ )ص( ﻓﺮﻣﻮدﻧﺪ‪» :‬اﻃﻠﺒﻮا اﻟﻌﻠﻢ وﻟﻮ ﺑﺎﻟﺴﯿﻦ« ﻧﻪ »ﻫﺎﺟﺮوا وﻟﻮ ﺑﺎﻟﺴﯿﻦ«‪.‬‬
‫• ﻫﻤﺎن ﭘﯿﺎﻣﺒﺮ)ص( ﻓﺮﻣﻮدﻧﺪ‪» :‬ﻣَﻦ اَﺻﺒَﺢَ وَ ﻟَﻢ ﯾَﻬﺘَﻢﱠ ﺑِﺎُﻣﻮرِ اﻟﻤُﺴﻠِﻤﯿﻦَ ﻓَﻠَﯿﺲَ ﺑِﻤُﺴﻠِﻢ«‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻪ ﺑﻪ اﻓﺮادي ﮐﻪ ﻣﯽ روﻧﺪ و ﻗﺼﺪ ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﻧﺪارﻧﺪ‪:‬‬
‫• در ﻏﺮب زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﯿﺪ وﻟﯽ ﻏﺮﺑﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﻧﮑﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫• اﻫﺪاف ﺧﻮد را روي ﮐﺎﻏﺬ ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪ ،‬ﻣﺮور ﮐﻨﯿﺪ و ﺑﻪ آن وﻓﺎدار ﺑﻤﺎﻧﯿﺪ‪.‬‬
‫• ﺑﻪ اﯾﺮان ﺳﻔﺮ زﯾﺎد ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ ﺧﻮد را ﮐﺎﻟﯿﺒﺮه ﮐﻨﯿﺪ!‬
‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اي ﺑﺮاي ﮐﻤﮏ ﺑﻪ اﯾﺮان و اﯾﺮاﻧﯽ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ‪.‬‬
‫• در اﺳﺮع وﻗﺖ ازدواج ﮐﻨﯿﺪ‬
‫• ﺑﺮاي ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد وﻗﺖ زﯾﺎدي ﺑﮕﺬارﯾﺪ‬
‫• ﺑﺎ ﻣﺤﻔﻞ ﻫﺎي اﯾﺮاﻧﯽ – اﺳﻼﻣﯽ ﻣﺎﻧﻮس ﺑﺎﺷﯿﺪ‪.‬‬
‫• ﻗﺪر ﻫﻮﯾﺖ ﻣﻠﯽ و ﻣﺬﻫﺒﯽ ﺧﻮد را ﺑﺪاﻧﯿﺪ‪ .‬ﻫﻮﯾﺖ ﻏﺮﺑﯽ ﺑﺮ دو ﭘﺎﯾﻪ اﺳﺘﻮار اﺳﺖ ﻓﺮدﮔﺮاﯾﯽ و ﻟﺬت ﮔﺮاﯾﯽ‬
‫• ﺗﺮﺟﯿﺤﺎ در ﭘﺮوژه ﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ارﺗﺒﺎط ﺟﺪي ﺑﺎ ﻣﺴﺎﯾﻞ ﻧﻈﺎﻣﯽ دارد ورود ﻧﮑﻨﯿﺪ )ﮔﺮﭼﻪ ﺑﻪ اﺣﺘﻤﺎل ‪ 90‬درﺻﺪ‬
‫ﻧﺎﺧﻮاﺳﺘﻪ در آن ﻣﺴﯿﺮ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﺑﻮد(‬
‫• ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﺎ ﺧﻂ و زﺑﺎن ﻓﺎرﺳﯽ و ﺗﺎرﯾﺦ اﯾﺮان آﺷﻨﺎ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫ﮐﻤﮏ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﻣﻬﺎﺟﺮ ﺑﻪ اﯾﺮان‪:‬‬
‫• ﺣﻘﯿﻘﺖ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ اﯾﺮان ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﮐﻤﮏ ﻣﺎدي اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﻧﺪارد‪ ،‬ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﮐﻤﮏ ﻓﮑﺮي‪ ،‬ﻋﻠﻤﯽ‪ ،‬اﺛﺮﮔﺬاري و‬
‫ﻫﻤﺖ ﻓﺪاﮐﺎراﻧﻪ دارد‪.‬‬
‫• ﻧﯿﺎز اﯾﺮان ﺑﻪ ﮐﻤﮏ ﻫﺎي ﻋﻠﻤﯽ‪ ،‬ﺗﮑﻨﻮﻟﻮژﯾﮑﯽ‪ ،‬ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاري اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ دو دﻟﯿﻞ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﻫﯿﭻ ﻧﻘﺸﯽ در‬
‫اﯾﻦ ﺧﺼﻮص اﯾﻔﺎ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ o‬ﻣﺸﻐﻮﻟﯿﺖ ﻫﺎي ﻓﺮاوان )ﮐﺎر‪ ،‬ﮐﺎر‪ ،‬ﮐﺎر‪(...‬‬
‫‪ o‬ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻫﺎي ﺟﺪي ﻗﺎﻧﻮﻧﯽ ﻧﺎﺷﯽ از ﺗﺤﺮﯾﻢ ﻫﺎ ﯾﺎ ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺣﻔﻆ ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﮕﯽ )‪(NDA‬‬
‫• ﮐﻤﮏ ﻫﺎ در ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺣﺎﻟﺖ‪:‬‬
‫‪ o‬ﺑﺼﻮرت ﺗﻬﯿﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪ درﻣﺎن‪/‬ﺗﺤﺼﯿﻞ‪/‬زﻧﺪﮔﯽ ﺑﺮﺧﯽ ﻣﺤﺮوﻣﺎن اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ o‬ﺳﺨﻨﺮاﻧﯽ ﻫﺎي ﮐﻨﺘﺮل ﺷﺪه )ﺑﺨﻮاﻧﯿﺪ ﺑﯽ ﺧﺎﺻﯿﺖ( در ﺳﻔﺮﻫﺎﯾﺸﺎن ﺑﻪ اﯾﺮان‬

‫ﻧﺘﯿﺠﻪ آﻧﮑﻪ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﮐﻤﮏ ﺟﺪي ﺑﻪ اﯾﺮان و اﯾﺮاﻧﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي‬
‫• ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﮕﺎﻫﯽ ﻃﻮﻻﻧﯽ ﻣﺪت ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮي ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫• رﻓﺘﻦ ﺑﻪ ﺧﺎرج ﺑﺮاي ﮐﺴﺐ ﺗﺠﺮﺑﻪ و دﯾﺪي وﺳﯿﻊ ﺗﺮ داﺷﺘﻦ ﺧﻮب اﺳﺖ اﻣﺎ ﺑﻪ ﻫﻤﻪ ﺟﻮاﻧﺐ‬
‫اﻣﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫• زﻧﺪﮔﯽ در ﻏﺮب از دور ﺧﯿﻠﯽ ﻗﺸﻨﮓ و ﺟﺬاب اﺳﺖ وﻟﯽ ﺣﻘﯿﻘﺖ آن ﻣﻤﺰوج ﺑﺎ زﺣﻤﺖ و‬
‫ﻓﺸﺎر ﮐﺎري ﺑﺴﯿﺎر اﺳﺖ‪) .‬زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺮدن ﺑﺮاي ﮐﺎر ﮐﺮدن – روزي ‪ 10‬ﺳﺎﻋﺖ ﮐﺎر واﻗﻌﯽ(‬
‫• ﺑﻪ ﻫﻤﻪ ﺟﻮاﻧﺐ زﻧﺪﮔﯽ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﯿﺪ ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺗﺤﺼﯿﻼت )ﺧﺎﻧﻮاده‪ ،‬اﺳﺘﻔﺎده اﺑﺰاري ﻧﺸﺪن‪،‬‬
‫ﻓﺮزﻧﺪان‪ ،‬واﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬ارزش ﻫﺎي ﺧﻮد‪ ،‬ﻣﻌﯿﺎرﻫﺎي رﺿﺎﯾﺘﻤﻨﺪي(‬
‫• ﯾﺎدﻣﺎن ﻧﺮود ﮐﻪ ﯾﮑﺒﺎر در اﯾﻦ ﻋﺎﻟﻢ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ و ﺧﯿﻠﯽ زود ﺑﻪ ‪ 70‬ﺳﺎﻟﮕﯽ ﻣﯽ رﺳﯿﺪ!‬
‫• ﺑﺮاي اﻧﺘﺨﺎب ﺻﺤﯿﺢ‪ ،‬اﻟﮕﻮﯾﯽ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﯿﺪ )ﭼﻪ آﻧﻬﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻣﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﭼﻪ آﻧﻬﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻣﯽ‬
‫روﻧﺪ و ﻣﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ(‪ ،‬و ﺑﺒﯿﻨﯿﺪ زﻧﺪﮔﯽ آﻧﻬﺎ را دوﺳﺖ دارﯾﺪ؟‬
‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي‬
‫• ﺧﺪﻣﺖ ﺑﻪ ﺑﺸﺮﯾﺖ در اﯾﻦ زﻣﺎﻧﻪ ﺧﯿﻠﯽ ﻣﻌﻨﺎ ﻧﺪارد! در ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺣﺎﻟﺖ ﺷﻤﺎ در ﯾﮏ ﭘﺮوژه ﻋﻠﻤﯽ‬
‫ﻣﺸﻐﻮل ﺑﮑﺎر ﻣﯽ ﺷﻮﯾﺪ ﮐﻪ ﯾﮏ ﺧﺮوﺟﯽ ﻋﻠﻤﯽ دارد‪ .‬ﻋﻠﻢ در دﻧﯿﺎي اﻣﺮوز ﺑﺮده اﺻﺤﺎب ﺛﺮوت و‬
‫ﻗﺪرت اﺳﺖ و ﺑﺮدار ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ اﺻﺤﺎب ﻗﺪرت و ﺛﺮوت در راﺳﺘﺎي ﺗﻀﯿﯿﻊ ﺣﻘﻮق ﻣﻠﺖ ﻫﺎي ﺿﻌﯿﻒ‬
‫در ﺟﻬﺖ ﺑﻬﺮه وري و رﻓﺎه ﺧﻮدﺷﺎن اﺳﺖ‪.‬‬

‫• ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ اﻓﺮادي ﮐﻪ در ﺳﺎﺧﺘﺎر ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﻏﺮﺑﯽ ﮐﺎر ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ داﻧﺴﺘﻪ ﯾﺎ ﻧﺪاﻧﺴﺘﻪ‪ ،‬ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬
‫ﯾﺎ ﻧﺎﺧﻮاﺳﺘﻪ در ﺣﺎل ﻫﻞ دادن ﻣﺎﺷﯿﻦ آﻧﻬﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ o‬ﻫﻢ ﺑﺎ ﺧﺮوﺟﯽ ﮐﺎرﺷﺎن‬
‫‪ o‬ﻫﻢ ﺑﺎ ﭘﺮداﺧﺖ ﻣﺎﻟﯿﺎت‬

‫• ﻣﺎ در ﮐﺸﻮرﻣﺎن ﺧﯿﻠﯽ ﻧﻘﺺ دارﯾﻢ‪ ،‬ﺧﯿﻠﯽ ﻓﺴﺎد دارﯾﻢ‪ ،‬ﺧﯿﻠﯽ ﺑﯽ اﺧﻼﻗﯽ دارﯾﻢ وﻟﯽ ﺧﯿﻠﯽ‬
‫ﭘﺘﺎﻧﺴﯿﻞ دارﯾﻢ‪ ،‬ﺧﯿﻠﯽ اﻓﺮاد ﺧﺎﻟﺺ و اﻧﺪﯾﺸﻤﻨﺪ و ﻓﺪاﮐﺎر ﻫﻢ دارﯾﻢ‪ .‬ﺧﯿﻠﯽ ﭼﺸﻢ دارﯾﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺎ‬
‫دوﺧﺘﻪ ﺷﺪه و ﺧﯿﻠﯽ ﻫﻢ دﺳﺘﺎورد داﺷﺘﻪ و دارﯾﻢ‪ .‬ﺧﻮدﺑﺎوري واﻗﻌﺎ ﻣﻌﺠﺰه ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬

You might also like