Fakultet organizacionih nauka

Master akademske studije

Studijski program: Upravljanje projektima i investicijama

IZBORNI PREDMET: UPRAVLJANJE

PROJEKTIMA I LJUDSKI RESURSI

Katedra za interdisciplinarna istraživanja u menadžmentu

KARIJERNI PUT U PROJEKTNO ORIJENTISANOJ ORGANIZACIJI

 Karijera pojedinca u projektno orijentisanoj organizaciji je zasnovana na

nizu projekata, a ne nizu stepenica na karijernoj lestvici. Ovde karijera
zavisi od rada na projektima.
 Projektno orijentisana karijera se ne definiše prema povećanom broju
zaposlenih čijim se radom rukovodi, nego kao proces ličnog razvoja i
sticanja kompetencija.
 Karijera se može posmatrati kao niz projekata kojima se razvija
kompetencija pojedinca, koji mogu dovesti do diferencijacije uloga
umesto hijerarhijskih koraka u karijeri.
KARIJERNI PUT U PROJEKTNO ORIJENTISANOJ ORGANIZACIJI
 Projektni menadžeri preuzimaju mnogo veću odgovornost za svoju
karijeru.
 U planiranju svog razvoja tokom napredovanja u karijeri, oni treba da
traže projekte koji će im pružiti razvojne mogućnosti, doneti im
vidljivost i reputaciju.
 Upravljanje projektima je put do moći, jer tokom godina vodi do uloga
na većim ili strateški važnijim projektima.
 Motivacija za uspehom je pojačana faktorima kao što su: obim
odgovornosti, kontrola nad budžetima, pristup najvišem menadžmentu
i lična reputacija.
UPRAVLJANJE LJUDSKIM RESURSIMA I UPRAVLJANJE
PROJEKTIMA

Upravljanje ljudskim resursima treba da bude povezano i vertikalno i horizontalno

sa strategijom organizacije:
- vertikalno, tako da prakse upravljanja ljudskim resursima podržavaju izbor
strategije organizacije
- horizontalno, tako da prakse upravljanja ljudskim resursima podržavaju druge
operativne aktivnosti pod krovom strategije organizacije

Projektno orijentisane organizacije usvajaju projektno zasnovane načine rada:

- kao strateški izbor,
- kao odgovor na zahteve klijenata,

Prakse i procesi upravljanja ljudskim resursima, usvojene od strane organizacije,

treba da podržavaju prakse i procese upravljanja projektima.
PUT KARIJERE U UPRAVLJANJU PROJEKTIMA

Mlađi Stariji Izvršni

Rukovodilac
rukovodilac rukovodilac direktor za
projekta
projekta projekta projekte

Karijerna faza Uloga

• Rukovodilac programa
Izvršni direktor za
• Rukovodilac PMO-a
projekte
• Potpredsednik za portfolio
• Rukovodilac složenih projekata
Stariji rukovodilac • Kouč ili konsultant za upravljanje
projekta projektima
• Evaluator projekta
Rukovodilac • Rukovodilac projekta
projekta • Član PMO-a
Mlađi rukovodilac • Rukovodilac projekata ograničene složenosti
projekta • Saradnik na projektu
Prema: R. Gareis - Happy Projects
MODELI KARIJERE U UPRAVLJANJU PROJEKTIMA
- Karijerni modeli za učesnike u projektima su značajni za projektno orijentisane organizacije,
kako bi se obezbedile neophodne kompetencije i sposobnosti za upravljanje projektima.

- Uspostavljaju se formalizovani modeli karijere za projektne menadžere, kao put za

napredovanje unutar organizacije.

- Modeli karijere pomoću kojih se uspešno motivišu i razvijaju pojedinci u pravcu koji
odgovara zahtevima organizacije, treba da budu usklađeni sa subjektivnim percepcijama
ljudi o njihovim karijerama. Implementacija novog tipa modela karijere koji je usklađen sa
ciljevima zaposlenih i organizacije može se posmatrati kao jedan od načina ispunjavanja tih
zahteva.

- U organizaciji koja se oslanja na projekte kada sprovodi svoje strateške i operativne

aktivnosti, modeli karijere se razlikuju u poređenju sa onima u, na primer, tradicionalnijoj
funkcionalnoj organizaciji.
MODELI KARIJERE U UPRAVLJANJU PROJEKTIMA
- Upravljanje projektima se posmatra kao profesija sa specifičnim zahtevima u
pogledu kompetencija, a ne samo kao privremeni menadžerski zadatak.

- Jedan od ključnih elemenata za razumevanje značenja karijere je što ona pruža

profesionalni identitet, odnosno, koncept „karijera kao profesija“ upućuje na
obrazac sistematskog napredovanja koji pojedinac treba da sledi da bi
napredovao u svojoj profesiji. Zato se razvoj modela karijere za projektne
menadžere posmatra kao korak u priznavanju i jačanju upravljanja projektima
kao profesije za sebe.

- Karijera projektnog menadžera je izazovna, jer uključuje visok nivo mobilnosti i

kontinuirani vremenski pritisak.
MODELI KARIJERE U UPRAVLJANJU PROJEKTIMA

- Model „karijere bez granica“ - Uloga projektnog menadžera je u velikoj meri

radna uloga, koja je u skladu sa idejom karijere bez granica. Organizacije
investiraju značajna sredstva u formalizaciju karijernih modela, kako bi se
osigurale da se projektni menadžeri uzdrže od bezgraničnog, tržišno
zasnovanog modela karijere, već umesto toga odlučuju da nastave svoju
karijeru prateći donekle tradicionalnu organizaciju puta karijere.

- Model „multidimenzionalne karijere“ – Na ovaj model utiču eksterno tržište

rada (da bi se privukli talenti spolja), klijenti (da bi se garantovao kvalitet u
isporuci/proizvodu) i spoljne institucije (kroz profesionalizaciju i sertifikaciju).
Takođe utiče i priroda proizvodnje, posebno jer se projekti razlikuju (biznis
projekti, razvojni projekti, itd.).
MODELI KARIJERE U UPRAVLJANJU PROJEKTIMA
- Model „formalizacije psihološkog ugovora“ - modeli karijere se vezuju za
psihološki ugovor i rezultat su saradnje između poslodavca i zaposlenog. Inicijative
za razvoj formalizovanih modela su potekle od projektnih menadžera koji su želeli
da znaju precizan put da bolje usmere svoju karijeru. U tom smislu, modeli
pojašnjavaju šta zaposleni može očekivati od poslodavca u pogledu unapređenja,
statusa, plaćanja, obuke, povratnih informacija i, što je najvažnije, zadataka. Ovo
poslednje se fokusira na činjenicu da modeli karijere, u velikoj meri,
podrazumevaju izazove povezane sa zadatkom, što zahteva od zaposlenog da
povremeno radi testove sposobnosti i kompetencija, učestvuje u inicijativama za
razvoj kompetencija, uči u slobodno vreme kako bi obavio sertifikaciju, itd.
IZAZOVI U UPRAVLJANJU LJUDSKIM RESURSIMA U PROJEKTU

- Projektno orijentisane organizacije zahtevaju dodatne i drugačije prakse i

procese upravljanja ljudskim resursima od onih koje predlažu tradicionalni
pristupi.
- Projekti i programi su privremene organizacije, pa su potrebnei specifične
prakse i procesi upravljanja ljudskim resursima.
- Važno je suočiti se sa dinamičnom prirodom radnog okruženja u projektno
orijentisanoj organizaciji.
- Faktori motivacije u razvoju karijere projektnog menadžera su timski rad,
kreativnost i želja za razvojem, dok su na primer motivi za linijske
menadžere stabilnost pozicije i liderska uloga koju mogu da imaju, što je
značajno za pristup upravljanja ljudskim resursima u projektu.
- Projektni menadžer preuzima veću individualnu odgovornost za planiranje
poteza u razvoju karijere i identifikaciju koraka za njihovo postizanje, nego
npr. linijski menadžer.
IZAZOVI U UPRAVLJANJU LJUDSKIM RESURSIMA U PROJEKTU
Privremena priroda posla i dinamička priroda radnog okruženja stvaraju
pritiske na zaposlene, tako da su izazovi za upravljanje ljudskim resursima:
- Postizanje balansa između posla i privatnog života zaposlenih
- Neizvesnost budućih radnih zadataka (projekti, članstvo u timovima)
- Povezivanje projektnih zadataka sa razvojem karijere (organizaciona i
individualna perspektiva, ako članovi osećaju da im projektni zadaci ne
nude razvojne mogućnosti, moguća je fluktuacija)

Upravljanje ljudskim resursima treba da obezbedi pojedince na projektu koji

imaju:
- kompetencije i ekspertizu kako bi ostvarili ciljeve projekta
- sposobnost da se izbore sa diskontinuitetom, dinamikom i drugim
izazovima u projektu.
IZAZOVI TOKOM KARIJERE U PROJEKTU
Svaki put kada započne novi projekat ili se prethodni završi, menjaju se
angažovanja ljudskih resursa. Ljudi se premeštaju sa jednog projekta na
drugi (projektni nomadi), iz stalne organizacije u nove projekte ili sa
završenih projekata nazad u stalnu organizaciju.

Vremenska dinamika projekata donosi određeni stepen neizvesnosti za

ljude uključene u projekat, postoji neizvesnost uključivanja u buduće
projekte, neizvesna lokacija budućih projekata, drugačiji sastav tima u
budućnosti.

Projekti su dinamični, jer su kreirani da se nose sa složenošću. Zato projekti

uključuju visok stepen nesigurnosti.
IZAZOVI TOKOM KARIJERE U PROJEKTU

- Sindrom bez kuće - „no home sindrom“.

- Učesnici u projektu provode svoj radni vek prelazeći sa jednog projekta na
drugi. Na jednom projektu rade nekoliko meseci, onda se taj projekat
završava i prelaze na novi projekat. To uzrokuje nomadski način života i
povećava potrebu za razvojem osećaja pripadnosti projektu.
- Projektni menadžeri mogu osećati da nemaju stalni profesionalni dom
kada ne provode vreme u stalnim strukturama i tada im nedostaje osećaj
pripadnosti organizaciji.
ULOGE PROJEKTNOG MENADŽERA

Projektni menadžer tokom karijere nosi različite „šešire“:

- Integrator

- Komunikator

- Donosilac odluka

- Motivator

- Preduzetnik

- Agent promene
PRAVCI U RAZVOJU KARIJERE
- Vertikalno, horizontalno i centripetalno kretanje u karijeri.
- Vertikalno kretanje u karijeri je napredovanje povezano sa hijerarhijskim
napredovanjem, dok kod horizontalnog kretanja nema hijerarhijskog
napredovanja. Napredak se može odvijati uz hijerarhijsku lestvicu
(vertikalno) ili duž hijerarhijske lestvice (horizontalno), što sprečava
takozvani Piterov princip, koji kaže da se osobe unapređuju dok ne
dostignu nivo nesposobnosti.
- Centripetalno kretanje u karijeri je kretanje ka unutrašnjem jezgru
organizacije. Primer centripetalnog kretanja karijere u projektno
orijentisanoj organizaciji je kada, pored uloge menadžera, pojedinac
preuzima i ulogu člana u portfolio grupi projekta, čime preuzima
odgovornost za strateške odluke u portfoliju projektno orijentisane
organizacije.
 PROJEKTNO OKRUŽENJE

Interpersonalne

Komunikacija
Upr.
obuhvatom

Upravljanje integracijom
Ponašanje
Upr.
troškovima

Liderstvo
Konceptualne
Upr.
Meke Tvrde kvalitetom
(bihejviorističke) (tehničke)
Organizacione veštine
veštine Upr.
vremenom
Rešavanje
problema Upr. rizikom

Pregovaranje
Nabavka

Odlučivanje

Timski rad

REGRUTOVANJE, RAZVOJ PM KOMPETENCIJA, NAPREDAK U KARIJERI

Ndhlovu (2013) Analysis of the career path and skills required by project managers
ZNAČAJ MEKIH I TVRDIH VEŠTINA U PROJEKTNOM
OKRUŽENJU

- Tvrde i meke veštine ne bi trebalo da se takmiče jedne protiv drugih, nego

dopunjuju.
- Nedostatak bilo koje od ovih grupa veština vodi do neuspeha projekta.
- Tehničko znanje o upravljanju projektima gradi put ka uspehu, ali bez
prisustva mekih veština, ostaće na margini.
- Projektni menadžer može da doprinese neuspehu projekta ako:
- nedostaju konceptualna znanja i organizaciona sposobnost;
- nedostaje strast i posvećenost poslu upravljanja projektima;
- nema sposobnost da predvidi rizike projekta i adekvatno odgovori;
- ne komunicira efikasno sa drugim učesnicima u projektu.
ZNAČAJ PRIZNAVANJA PROFESIONALNIH REZULTATA

- Modeli karijere su značajni za jačanje profesije projektnog menadžmenta, što

se razlikuje od dosadašnjeg razumevanja da je to privremena upravljačka
pozicija.
- Pojedinci koji slede model razvoja karijere su na neki način interni šampioni
za upravljanje projektima, koje odlikuje strast za razvojem profesije, koji
dobijaju različite nagrade i priznanja za posebne veštine i kompetencije koje
ova profesija podrazumeva, stiču sertifikate koji verifikuju njihovu stručnost i
prepoznatljivost u projektnom okruženju.
- Projektni menadžer je profesija, a ne samo uloga.
- Uačanju statusa profesije projektnog menadžera doprinose formiranje PMO,
umrežavanje pojedinaca, profesionalno udruživanje, nagrade i priznanja.
PREPORUKE ZA USPEŠNIJE UPRAVLJANJE LJUDSKIM
RESURSIMA U UPRAVLJANJU PROJEKTIMA

- Definisan skup kriterijuma za regrutovanje kandidata za uloge u

upravljanju projektima,
- Obezbeđene obuke za usavršavanje veština potrebnih za upravljanje
projektima,
- Na pozicije donošenja odluka uključiti pojedince koji imaju razvijene
kompetencije za odlučivanje u upravljanju projektima,
- Struktura za upravljanje projektima odvojena od redovnih operativnih
aktivnosti,
- Uspostavljen mentorski program za usmeravanje i podršku mladih,
- Sertifikacija kao obavezna za unapred određene faze karijernog puta
projektnog menadžera.