DETYRAT E SHTËPISË

(Nëntor, DHJETOR 2022)

Shkolla fillore “Mehmet Deralla” - Komuna e Vrapçishtit
Lënda mësimore – Gjuhë angleze, Klasa – VII ( e shtatë)

MESSAGES 2
Module 2:In the past.Unit 3:Stories

Nr Struktura e temës-njesite mësimore Koha e relizimit-nentor

1. Exercise 4 p.32
2. Translate:Don’t ask questions!,and answer Java-I
the questions.
3. Exercise 5,6 pg 34 Java-I
4. Answer the questions pg 35 Java-I
5. Make at least three sentences about your Java-II
morning.
6. Write questions about a famous person. Java-II
7. Exercise 3 pg 39 Java-II
8. Writing an interview with a star. Java-III
9. Writing:A visit to the cinema. Java-III
10. Translate:Money or flowers?,and answer Java-III
the questions.
11. Exercises 5,6 pg 42 Java-IV
12. Answer the questions pg.43 Java-IV
13. Exercises pg 46 Java-IV

Plani për detyrat e shtëpisë sipas Udhëzuesit të BZHA-se

-Dhënia e detyrave të shtëpisë

Pas zhvillimit të njësisë mësimore jepen sqarime për zgjedhjen e tyre individuale apo
grupore.
 Sasia e detyrave të shtëpisë mvaret nga njësia mësimore dhe duhet të jetë në
përputhshmëri me kohëzgjatjen për punimin e detyrave e cila është e paraparë ne
Udhëzues.

-Qëllimet:

 Vazhdimi i punës së filluar në orë

 Përforcimi dhe përsëritjea e materialit

 Lidhëshmeria me njësinë e re

 Zgjerimi i njohurive të nxënësve

 Krijimi i shprehjes për pune të pamvarur

- Ndjekja dhe kontrollimi i detyrave të shtëpisë

Në fillim të orës nga ana e arsimtarit kontrollohen detyrat e shtëpise në mënyra të

ndryshme: gojarisht ( individuale), vëzhgim (tërrësisht ose pjesërisht), prezantimi i
përfaqesuesit të grupit për projekte ( grupore).

- Vlersimi i dëtyrave të shtëpisë

Vlersimi mund të jetë formativ ( cek listat ), dhënia e komenteve (gojarisht, me

shkrim ) si informatë kthyese.

- Roli dhe përfshirja e prindërve në angazhimin e nxënesve me detyrat e shtëpisë

Prindërit duhet të jenë udhëzues në kryerjen e detyrave të fëmijëve të tyre, mbikqyrës dhe
nxitës për punë por to.
Krejt këtë mund ta bëjnë duke u siguruar kushte të qeta për punë, dhe caktimit të një
orari për punimin e detyrave të shtëpisë.
Domethënë ndihma e prindërve në detyrat e shtëpisë nuk mund të jetë në kryerjen e tyre,
por në kontroll dhe në krijimin e shprehisë që detyrat e shtëpisë ti punojnë në kohë dhe
rregullisht, paraprakisht ti pregadisin librat dhe mjetet dhe pas përfundimit të punës ta
rregullojnë vendin e punës.
Të gjitha këto instrukcione duhet ti marin nga udhëheqësit e paraleleve

KONTROLLOI: ARSIMTARI:
__________________ _________________
 / Shpendi Nebiu /
Nëntor 2018