‫المستوى‬

‫املراقبة املستمرة األوىل الدورة الثانية‬

‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Je complète par ce qui convient : une balance -‬‬ ‫أضع علامة(‪)x‬في الخانة المناسبة‪:‬‬
‫)‪dynamomètre - Newton(N) - Kilogramme(Kg‬‬
‫‪1‬‬
‫خطأ‬ ‫صحيح‬ ‫الاقتراحـــــــــات‬
‫‪-Le poids d’un corps se mesure par un…………………………….…,‬‬ ‫وزن جسم هة القوة التي تطبقها الأرض عليه‬
‫كتلة جسم هو وزنه‬
‫‪L’unité de mesure du poids est le……………………………………….‬‬
‫لا تتغير كتلة جسم بعد انصهاره‬
‫‪-La masse d’un corps se mesure par…………………..……………,‬‬ ‫يمكن للماء أن يذيب جميع المواد‬
‫‪L’unité de mesure de la masse est le…………………….………….‬‬ ‫الترشيح هوتقنية فصل مكونات خليط متجانس‬

‫بخط‪:‬‬ ‫أصل‬
‫أضع علامة(‪ )x‬أمام أسرع طريقة لإذابة جسم‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫مذاب في الماء‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫فصل الماء عن سائل يطفو فوقه‬ ‫التصفيق‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫تجزيء الجسم ووضعه في ماء ساخن‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫فصل الماء عن مواد صلبة ذائبة فيه‬ ‫الترشيح‬

‫تجزيء الجسم ووضعه في ماء بارد‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫تجزيء الجسم ووضعه في ماء ساخن و تحريكه‬ ‫فصل الماء عن أجسام عالقة فيه‬ ‫التبخر‬

‫أرادت فاطمة الحصول على ماء صاف من خليط غير متجانس به أجسام خفيفة عالقة‪.‬أحدد لفاطمة الطريقة‬ ‫‪5‬‬
‫المناسبة لفصل هذه الأجسام‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫‪................................................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪Je calcule la masse m de sucre ajoutée à 200g d’eau pour obtenir une solution‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪de masse 250g :‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪La masse de sucre ajoutée est :…………………………………………………..‬‬
‫‪1‬‬

‫أصل بخط كل عبارة بترجمتها‪:‬‬ ‫‪8‬‬ ‫لدينا ثلاثة كؤوس تحتوي على محاليل السكر‪،‬أتمم بما يناسب‪:‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪2‬‬
‫‪-1‬المحلول المخفف‪-2 .‬المحلول المشبع‪-3 .‬المحلول المركز‬ ‫‪2‬‬

‫‪Saturé‬‬
‫‪1‬‬

‫ترشيح‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪.........................‬يحتوي على كمية قليلة من الجسم المذاب‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫ترشيح‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬

‫‪Filtration‬‬ ‫ذوبان‬ ‫‪ ........................‬يحتوي على كمية كبيرة من الجسم المذاب‪.‬‬

‫ترشيح‬
‫‪.........................‬غيرقادر على إذابة كمية أكبر مما أذيب فيه‪.‬‬
‫‪Dissolution‬‬ ‫مشبع‬
‫ترشيح‬