MÓJ CHARAKTER 17 W samotności rodzą się najlepsze pomysły 1 2 3 4 5

18 Lubię widzieć efekty swojej pracy 1 2 3 4 5

Przeczytaj uważnie poniższe zdania. Zastanów się, na ile 19 Zdarzają mi się stany „olśnienia” 1 2 3 4 5
opisują one Ciebie i Twoje zachowanie. Zaznacz krzyżykiem 20 Kiedy napotykam na swojej drodze coś 1 2 3 4 5
odpowiedzi od 1 do 5 w zależności od tego czy zgadzasz się z stresującego, szybko znajduję jakieś inne zajęcie
danym stwierdzeniem, czy nie. 21 Lubię obrazować sobie różne problemy 1 2 3 4 5
1 – zdecydowanie się nie zgadzam 22 Lubię aktywny tryb życia 1 2 3 4 5
2 – nie zgadzam się 23 Łatwiej pracuje mi się w grupie niż samemu 1 2 3 4 5
3 – nie mam zdania 24 Sukcesy dodają mi energii do pracy 1 2 3 4 5
4 – zgadzam się
25 Jestem osobą ciekawą świata 1 2 3 4 5
5 – zdecydowanie się zgadzam
26 Kiedy stoję przed trudnym wyzwaniem, 1 2 3 4 5
opracowuję pomocny plan działania
lp Zachowanie 1 2 3 4 5
27 Lubię pracować sam nad problemem 1 2 3 4 5
1 Dobrze pracuje mi się w grupie 1 2 3 4 5
28 Trudno mi zrozumieć spory międzyreligijne 1 2 3 4 5
2 Stres motywuje mnie do działania 1 2 3 4 5
29 Pociągają mnie sporty ekstremalne 1 2 3 4 5
3 Wolę pracować w samotności 1 2 3 4 5
30 Myślę, że każdy nawet najtrudniejszy problem ma 1 2 3 4 5
4 W obliczu trudności staram się myśleć o czymś 1 2 3 4 5
wiele różnych rozwiązań
innym
31 W trudnej sytuacji całą energię skupiam na tym co 1 2 3 4 5
5 Zawsze staram się mierzyć z problemami 1 2 3 4 5
trzeba wykonać
6 Najlepiej działać w grupie 1 2 3 4 5
32 Nigdy nie uciekam od problemów 1 2 3 4 5
7 Często odwlekam trudne decyzje 1 2 3 4 5
33 Często czuje potrzebę zmian wokół siebie 1 2 3 4 5
8 Bardziej lubię działać w samotności niż w grupie 1 2 3 4 5
34 Lubię, kiedy wokół dużo się dzieje 1 2 3 4 5
osób
35 Konfrontuję się z przykrymi wydarzeniami 1 2 3 4 5
9 W pracy lubię dawać z siebie wszystko 1 2 3 4 5
36 Nie boję się zmian w swoim życiu 1 2 3 4 5
10 Praca przynosi najlepsze efekty wtedy, kiedy 1 2 3 4 5
37 W moim życiu nie ma miejsca na nudę 1 2 3 4 5
współdziałam z innymi
38 Unikam utartych schematów w moim życiu 1 2 3 4 5
11 Nie poddaję się przeciwnościom, które napotykam 1 2 3 4 5
(robienia różnych rzeczy w ten sam sposób)
na swojej drodze
39 Mógłbym skoczyć na bungee 1 2 3 4 5
12 Nie lubię myśleć o trudnych sytuacjach 1 2 3 4 5
40 Rozwój intelektualny jest dla mnie bardzo ważny 1 2 3 4 5
13 Lubię, kiedy całkowicie panuję nad powierzonym 1 2 3 4 5
zadaniem 41 W pracy z innymi ważne jest dla mnie 1 2 3 4 5
współdziałanie
14 Zawsze staram się wypełnić powierzone 1 2 3 4 5
obowiązki 42 Odpowiada mi praca, w której dużo się dzieje 1 2 3 4 5
15 Uważam, że powiedzenie „co dwie głowy to nie 1 2 3 4 5 43 Dużo czytam 1 2 3 4 5
jedna” jest słuszne 44 Męczy mnie praca w zespole 1 2 3 4 5
16 Kiedy napotykam problem, od razu staram się go 1 2 3 4 5 45 Osiągnięcia bardzo mnie mobilizują 1 2 3 4 5
rozwiązać 46 Często przychodzą mi do głowy ciekawe pomysły 1 2 3 4 5
47 Lubię obcować ze sztuką 1 2 3 4 5 72 Moi znajomi mówią, że jestem osobą pracowitą 1 2 3 4 5
48 Mogę powiedzieć o sobie, że żyję „na wysokich 1 2 3 4 5 73 Uwielbiam odwiedzać nowe miejsca 1 2 3 4 5
obrotach” 74 Zdarza mi się zmieniać poglądy pod wpływem 1 2 3 4 5
49 Dużo czasu zajmuje mi podjęcie działania w 1 2 3 4 5 dyskusji z innymi ludźmi
nieprzyjemnej sytuacji 75 Lubię zdobywać nową wiedzę 1 2 3 4 5
50 Kiedy mam do czynienia z jakimś problemem, 1 2 3 4 5 76 Poza szkołą nie lubię wysilać się umysłowo 1 2 3 4 5
dostrzegam zazwyczaj wiele możliwości jego 77 Powierzone mi zadania staram się wykonywać 1 2 3 4 5
rozwiązania najlepiej jak potrafię
51 Nie lubię myśleć o problemach i zajmowania się 1 2 3 4 5 78 Mam sposoby, aby zapomnieć o stresie 1 2 3 4 5
nimi 79 Potrafię sam zmobilizować się do pracy 1 2 3 4 5
52 Trudne zdarzenia mobilizują mnie do aktywności 1 2 3 4 5 80 Zdarza mi się zadziwić innych swoimi 1 2 3 4 5
53 Lubię rozwiązywanie zagadek logicznych 1 2 3 4 5 nietypowymi pomysłami
54 Stale szukam nowych wyzwań w pracy, w szkole, 1 2 3 4 5 81 Rozwiązywanie zagadek logicznych sprawia mi 1 2 3 4 5
w domu. przyjemność
55 Lubię grać w gry, które zmuszają do myślenia. 1 2 3 4 5 82 W wolnych chwilach wolę odciążyć swój umysł 1 2 3 4 5
56 Aktywnie szukam nowych wyzwań w moim życiu 1 2 3 4 5 od wysiłku
57 Nie lubię się zmuszać do zbyt wymagającej 1 2 3 4 5 83 Staram się rozwijać swoje umiejętności w różnych 1 2 3 4 5
umysłowo lektury dziedzinach
58 Lubię czuć smak przygody 1 2 3 4 5 84 Jednym ze sposobów na pozbycie się problemu 1 2 3 4 5
59 Rzadko oglądam „ambitne” filmy 1 2 3 4 5 jest spotkanie ze znajomymi
60 Chętnie dostarczam sobie różnych wrażeń 1 2 3 4 5 85 Uważam, że każdy ma prawo do swoich 1 2 3 4 5
61 Wolę działać niż myśleć 1 2 3 4 5 przekonań
62 Wybieram aktywności, które mogą dostarczyć mi 1 2 3 4 5 86 Poznawanie różnych rzeczy sprawia mi dużo 1 2 3 4 5
adrenaliny (z „dreszczykiem emocji”) radości
63 Rozważania teoretyczne – dyskusje – sprawiają mi 1 2 3 4 5 87 Nie widzę się w roli badacza naukowego 1 2 3 4 5
radość 88 Zdarzają mi się stany głębokiego zamyślenia nad 1 2 3 4 5
64 Stale szukam nowych możliwości rozwoju 1 2 3 4 5 czymś
intelektualnego 89 Zawsze staram planować swój czas, tak aby go 1 2 3 4 5
65 Kiedy wokół mnie mało się dzieje, staram się 1 2 3 4 5 wykorzystać jak najlepiej
zmienić sytuację 90 Popieram wolność słowa i przekonań 1 2 3 4 5
66 Mam wiele zainteresowań 1 2 3 4 5 91 Nie jestem osobą leniwą 1 2 3 4 5
67 W trudnej sytuacji nigdy się nie poddaję 1 2 3 4 5 92 W trudnych chwilach mam ochotę „zaszaleć” 1 2 3 4 5
68 Nie jestem przywiązany do swoich poglądów 1 2 3 4 5
69 Pociąga mnie praca naukowa – naukowiec 1 2 3 4 5
70 Unikam intelektualnych dyskusji 1 2 3 4 5
71 Kiedy się stresuję zawsze szukam 1 2 3 4 5
„odstresowującego” zajęcia
 *92 90
Razem: Razem:
............... ...............

KLUCZ DO TESTU ZAWODOWYCH KOMPETENCJI

OSOBOWOŚCIOWYCH
Wpisz swoją punktację dla poszczególnych pytań a następnie podsumuj punkty w
6 kolumnach. Za odpowiedź 1 – przyznajemy 1, za 2 – 2 punkty, za 3 – p
punkty, za 4 – 4 punkty, za 5 – 5 punktów. UWAGA!!! W pytaniach TEST KOMPETENCJI ZAWODOWYCH
oznaczonych gwiazdką (*) punkty przyznajemy odwrotnie – tzn. 1 – 5
punktów, 2 – 4 punkty, 3- 3 punkty, 4- 2 punkty, 5 – 1 punkt.
Wyniki średnie wskazują na zachowania umiarkowane, czasem
Reakcja na Otwartość Współpraca z Styl Zaangażowani Poszukiwanie charakterystyczne dla osób o silnym natężeniu tej cechy, a czasem o
stres umysłu innymi funkcjonowani e w pracę stymulacji niskim.
a poznawczego
2 19 1 40 9 22
Reakcja na stres:
5 21 6 43 14 29
WYNIK WYSOKI – 73-100
11 25 10 57 18 34
Predyspozycje zawodowe do aktywnej, dynamicznej pracy, w której
16 28 15 63 24 37
konieczne jest szybkie podejmowanie decyzji i radzenie sobie z dużą
26 30 23 64 45 39
ilością trudnych wyzwań np. policjant, żołnierz, lekarz, dziennikarz,
31 33 41 69 72 42
kierownik dużej firmy, sportowiec, strażak, prawnik)..
32 36 *3 75 77 48
WYNIK NISKI – 20-58
35 38 *8 81 79 54
Predyspozycje do prac rutynowych, tzn. do zawodów w których nie
52 46 *13 *59 83 56
ma zbyt wielu stresujących sytuacji, gdzie nie potrzeba podejmować
67 47 *17 *61 89 58
szybkich decyzji np. praca w urzędzie, sklepie, bibliotece, ogrodzie,
*4 50 *27 *70 91 60
prace chałupnicze.
*7 53 *44 *76 Razem: 62
...............
*12 55 Razem: *82 65 Otwartość umysłu:
............... WYNIK WYSOKI – 84-100
*20 66 *86 Razem: Predyspozycje zawodowe do pracy sprzyjającej działaniom
*49 68 *87 ............... twórczym, gdzie trzeba wykazać się nowymi pomysłami,
*51 73 *88 rozwiązaniami problemów, odkrywczymi działaniami i umieć
*71 74 Razem: szybko dostosować w nowej sytuacji (np. zawody artystyczne,
............... projektanci, naukowcy, dziennikarze, psycholodzy).
*78 80 WYNIK NISKI – 20-61
*84 85
Predyspozycje do zawodów, w których są jasno określone
obowiązki czy zakres czynności służbowych np. sekretarka,
księgowa, ekspedientka, zaopatrzeniowiec, robotnik).
Współpraca z innymi:
WYNIK WYSOKI – 49-60
Predyspozycje do pracy zespołowej, gdyż grupa mobilizuje do
podejmowania działań i pomysłowości np. personel szpitalny,
strażacy, policjanci, handlowcy, agencje reklamowe, redakcje itp.)
WYNIK NISKI – 12-37
Predyspozycje do pracy indywidualnej i samodzielnej, sam na sam z
zadaniem np. informatyk, naukowiec, artysta, kierowca, rzemieślnik.
Poszukiwanie stymulacji:
WYNIK WYSOKI – 57-65
Predyspozycje do pracy wymagającej aktywności, ryzyka, zmiany,
dostarczających wielu wrażeń np. instruktor sportowy, dziennikarz,
artysta, policjant, strażak, chirurg, pilot.
WYNIK NISKI – 13-38
Predyspozycje do pracy w spokojnych, stałych warunkach np.
urzędnik, fryzjer, bibliotekarz, krawiec, sprzątaczka, agent
ubezpieczeniowy.

Styl funkcjonowania poznawczego:

WYNIK WYSOKI – 63-80
Predyspozycje do zawodów w których wymagany jest duży wysiłek
intelektualny (przemyślenie problemu, dyskusje, rozważania
teoretyczne) oraz chęć samodoskonalenia się i ciągłego zdobywania
wiedzy ( naukowcy, badacze, analitycy, prawnik, lekarz).
WYNIK NISKI – 16-48
Predyspozycje do pracy, w której najważniejsze jest praktyczne
działanie niż zbyt długie myślenie np. fachowcy z dziedzin
usługowych.

Zaangażowanie w pracę:
WYNIK WYSOKI – 48-55
Predyspozycje do zawodów wymagających dobrego
zorganizowania, wytrwałości i działań służących osiąganiu
konkretnego celu (obowiązkowość, skrupulatność, rzetelność) –
poszukiwane we wszystkich typach zawodów.
WYNIK NISKI – 11-35
Predyspozycje do prac, które nie stawiają zbyt dużych wyzwań i
niewymagających rywalizacji, najlepsze będą zadania rutynowe
(czynności, które się ciągle powtarza), w które nie trzeba wkładać
zbyt dużo energii i nie jest potrzebne zdobywanie nowej wiedzy i
umiejętności np. praca na taśmie produkcyjnej.