Professional Documents
Culture Documents
周次 活动建议 行动
1. 教师说明均衡饮食的重要性。
2. 教师展示“健康促进金三角”图片并加以解释。
3. 学生观看视频“均衡饮食金国王的环游旅程”故事。
https://www.youtube.com/watch?v=FY2pWLO8uEw
4. 学生根据故事,回答问题。
1.教师询问学生如何保持身体健康。
2.教师解释保持身体健康有很多方法。(多喝水、吃早餐、
每一餐都要吃得健康、在适当的时间进食、按时睡觉。。)
3. 教师进入主题。(按时睡觉)
4.学生观看视频《小猫当当:我还不想睡觉呢》。
https://www.youtube.com/watch?v=VD1fkdZY6FU
5.教师说明按时睡觉,按时起床,身体健康。
1. 教师教导学生如何培养整洁卫生的好习惯。
2. 教师展示演示文稿“注意个人卫生”,并加以讲解。
http://3g.yaolan.com/zhishi/ertongzhengjieweisheng/#
26784
3. 学生观看视频《爱干净的小嘟拉》。
https://www.youtube.com/watch?v=Ddttxl2DXXs
4. 学生观看视频《洗澡歌》。
https://www.youtube.com/watch?v=e6sxM_Ir3r0
5. 学生跟着视频《洗澡歌》做动作。
2.
-教师询问什么是安全触摸
例:握手、摸头、勾肩搭背
-教师播放小故事
https://www.youtube.com/watch?v=ZKTWkd6OyZg
-教师展示图1
-师生讨论安全和不安全的触摸
https://www.youtube.com/watch?v=wOtaG6Xkr08
3
-教师展示图2
-复习隐私部位,教导学生不可以随便被别人触碰隐私部位
-教师播放视频介绍我的身体
https://www.youtube.com/watch?v=zDxpMMRcNoM
-教导学生要勇敢说不
-教师播放歌曲
https://www.youtube.com/watch?v=tXl8UDK4MVM (0:00-2:30)
4
-师生播放绘本故事
https://www.youtube.com/watch?v=QncuPjBY07A
-师生讨论绘本的故事,概括故事发生了什么事?
-教师提问,学生回答
-师生讨论狐狸的坏行为
-师生讨论山羊为什么害怕?如果同学们是山羊会怎么做?
-教师播放歌曲
https://www.youtube.com/watch?v=59AfoP7QE74 (0:00-3:05)
-教师灌输道德价值--勇敢,勇敢做对的事。
5.
-教师让学生看图3
-师生讨论,发生一些事情后同学们的倾述对象是谁。
例:在学校被同学打了,要告诉老师。
例:有同学跟你讨钱,也可以告诉父母。
-教师播放影片
https://youtu.be/M_rKEIuSLG4
师生讨论影片
-教师播放歌曲
https://youtu.be/Y3ZSTL3Dt28
-师生讨论歌曲里同学们要学会的知识。
4.
- 教师引导学生说出喜欢和怎样的人交朋友。
- 教师播放视频《骄傲的花朵》。
https://youtu.be/pd7mZU0poZ8
- 教师提问有关视频内容的问题,并灌输道德价值观。
- 教师播放歌曲《不要认为自己没有用》,鼓励同学们做个有用
的人。
https://youtu.be/qtkfxy3MUsM
5.
- 教师播放视频《我的优缺点》。
https://youtu.be/sbXLMqfctQA
- 引导学生说出自己的优点和缺点。
- 教师加以说明,并灌输道德价值观。
- 教师播发歌曲《好宝宝Good Baby》。
https://youtu.be/-XztBeZCn00
- 学生跟着唱,并做出动作。
lembaran kerja tema 2
3.
● 教师讲解日记的用途。
● 教师提问说明日记的重要性,并加以说明。
● 教师播放影片,让学生观看《霸王龙的打猎日记》
● 学生回答教师问题,并说明读后感。
● 教师灌输价值观。
● https://www.youtube.com/watch?v=snte_VrUX9Y
4.
● 教师让孩子在一分钟内介绍自己,自己喜欢的食物以及自己的
家人。
● 教师提问学生觉得自己在一分钟内能够做什么?
● 学生轮流回答。
● 教师播放影片《一分钟》。
● https://www.youtube.com/watch?v=hpUMOlrkLog&feature=yo
utu.be
● 学生分享观后感,并重新叙述故事。
5.
● 教师运用幻灯影片跟孩子说一个《小猪家的时间》的故事。
● 学生轮流跟读。
● 教师讲解故事观念,并引导孩子说出读后感。
● 教师提出有关故事内容的问题,让孩子回答。
● 教师讲解故事里的生字。
4.
● 教师给学生看看地球的外表,问问学生青色的部分是什么?
● 教师让学生看森林里真面貌的短片。
https://www.youtube.com/watch?v=MglBOaOnzqM
● 教师再让学生看看森林里住着的动物。
https://www.youtube.com/watch?v=KNZnw3fEl5M
● 教师抽出短片中几种动物,让孩子回答动物的名称。
● 教师引导学生说出森林和野生动物的关系。(家)
● 教师可以让孩子把今天看到的森林和动物画成一张图与造3 个
和图表有关的句子。
5.
● 老师问学生哪些卡通片/寓言故事里的动物角色最让他印象
深刻和原因。
● 老师以一些卡通片举例(kungfu panda, 小飞象......)
● 老师抽取几种濒临绝种的动物,让学生更深了解的这些动
物。
https://www.youtube.com/watch?v=x-UX8YuoIyo (大象)
https://www.youtube.com/watch?v=tysSXsbHTE0(熊猫)
https://www.youtube.com/watch?v=p6EDKuQASIs (鸵鸟)
● 老师和学生集思广益还有哪些动物是濒临绝种的?
● 老师和学生讨论保护这些濒临绝种动物的方法。
1.教师展示影片《一起去动物园》
https://www.youtube.com/watch?v=mUQpz1itMdQ
2.引导学生说出和谁一起去动物园。
3.引导学生说出自己在动物园看见哪些动物。
4.教师播放影片《动物园里有什么》
https://www.youtube.com/watch?v=nKz9UHUvf1Y
5.引导学生认读动物的名字。
1.教师播放影片。《小玻去公园》
https://www.youtube.com/watch?v=e9-PvPDcPv8
2.教师说明影片内容。
3.引导学生说出自己去过的公园。
4.引导学生说出公园能看到的东西。
5.引导学生说出在公园做了什么。
1.教师播放影片《消失的花》
https://youtu.be/5F32navECAM
2.教师说明影片内容。
3.引导学生说出爱护花草的重要性。
4.引导学生说出如何爱护动物和植物。
1.教师展示马来西亚传统手工艺品的视频
https://www.youtube.com/watch?v=j12hlQPiJIY
2.引导学生说出有关的手工艺品。
3.引导学生制作有关的手工艺品将会用到的材料。
https://www.youtube.com/watch?v=KQtP9-Zd0WA
4.引导学生制作有关的手工艺品将会用到的材料。
5.引导学生用一张A4白纸画一个WAU.
1.教师播放月份歌
https://www.youtube.com/watch?v=d2gUFlwxUfI
2.引导学生说出自己生日的月份
3.引导学生用纸写下月份
4.引导学生说出特别月份的庆典。
(例如:一月又元旦,二月有农历新年,国庆日在八月,马来西
亚日在九月等等)
1.教师播放生日的视频。
https://www.youtube.com/watch?v=mt5wvxn7hfM
2.引导学生一起唱生日歌。
3.引导学生说出生日会的经验或者参加生日会的经验。
4.引导学生用纸写做出一张生日卡。
4.
-教师讲解“马路如虎口”并说明在马路上的安全措施。
-教师播放视频 - 小故事《马路上,不可以》。
https://www.youtube.com/watch?v=QS_ot7-qLUg
-教师提出有关故事内容的问题,让孩子回答。
-教师播放儿歌《平安回家》,学生们一起唱歌。
https://www.youtube.com/watch?v=HW6uIl_-iHA
5.
-教师引导学生说出路上最常看见的交通安全标志(斑马线,红绿
灯等)。
-教师播放儿歌《交通安全》要求学生一同唱歌。
https://www.youtube.com/watch?v=b5ODU0zz7jU
-引导学生说出斑马线和红绿灯的用途。
-引导学生说出过马路时需注意的事项。
-引导学生制作环保玩具车。
https://www.youtube.com/watch?v=F1Oc1DMZ8lE