DỰ ÁN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ 3

VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

1. Sản phẩm: Mỗi nhóm thiết kế 01 sản phẩm: Biểu diễn 01 vở hài kịch (dài không quá 20 phút) nói
về hiện tượng ô nhiễm môi trường trên thế giới và ở Việt Nam, đồng thời nêu lên các phương án cụ
thể để bảo vệ môi trường.
2. Kế hoạch thực hiện:
a. Tuần 1: Hoàn thiện Bảng thông tin nhóm, nghiên cứu đối tượng.
+ Chia nhóm, hoàn thiện bảng thông tin về các thành viên của nhóm (có thể chia nhóm theo
đơn vị Tổ hiện tại của lớp).
+ Cử nhóm trưởng, thư ký.
+ Nhóm trưởng phân công các thành viên nghiên cứu nội dung của 4 bài trong Chuyên đề 3:
Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường và trả lời các câu hỏi sau:
1. Môi trường có vai trò quan trọng như thế nào với đời sống con người?
2. Môi trường sống của con người đang bị tác động tiêu cực như thế nào?
3. Trong chiến lược phát triển quốc gia, Việt Nam đã có những chương trình, hành
động cụ thể nào để bảo vệ môi trường?
4. Những nguyên nhân gây tác hại đến môi trường sống ở khu dân cư, trường học là gì?
5. Cá nhân và cộng đồng cần có các hành động thiết thực nào để bảo vệ môi trường?
6. Hãy nêu ra các tác động gây biến đổi khí hậu bởi các nhà máy nhiệt điện, thủy điện,
phương tiện giao thông.
7. Hãy nêu một số biện pháp tiết kiệm năng lượng khi sử dụng các thiết bị điện trong
gia đình em?
8. Sự biến đổi khí hậu hiện nay đang diễn ra như thế nào và tác động tiêu cực thế nào
đến Việt Nam? Cần có những hoạt động thiết thực nào để hạn chế sự biến đổi khí
hậu?
9. Kể tên một số dạng nhiên liệu hóa thạch và giải thích tại sao nguồn nhiên liệu này lại
là nguồn năng lượng không tái tạo. Kể tên một số nguồn năng lượng tái tạo hiện nay
đang được khuyến khích khai thác.
+ Nhóm trưởng họp nhóm, thống nhất nội dung các câu trả lời. Thư ký nhóm tổng hợp các
câu trả lời trong một file word, đặt tên file là: Nhóm….-trả lời câu hỏi chuyên đề 3.
+ Nhóm trưởng gửi cho cô Bảng danh sách thành viên nhóm, phân công nhiệm vụ cho các
thành viên và file trả lời câu hỏi chuyên đề 3 cho cô qua zalo. Thời hạn: trước 20h00, chủ
nhật, ngày 26/03/2023.

b. Tuần 2: Lên ý tưởng thực hiện nhiệm vụ, viết kịch bản
+ Từng thành viên trong nhóm lên ý tưởng thực hiện nhiệm vụ (nhân vật trong vở kịch, nội
dung kịch bản, trang phục, đạo cụ, âm thanh…)
+ Nhóm bàn bạc, thống nhất và quyết định chọn ý tưởng để thực hiện.
 + Nhóm trưởng gửi cho cô qua zalo: Kịch bản, Bảng phân vai cho 100% thành viên của
nhóm, Kế hoạch chuẩn bị trang phục, đạo cụ, âm thanh cho vở hài kịch của nhóm. Thời
hạn: trước 20h00, chủ nhật, ngày 02/04/2023.

c. Tuần 3: Thực hiện kế hoạch tạo ra sản phẩm

+ Các nhóm thực hiện nhiệm vụ tạo ra sản phẩm theo yêu cầu và quay video toàn bộ quá
trình thiết kế sản phẩm (có thể gồm nhiều video của các thành viên trong nhóm).
+ Nhóm trưởng gửi video minh chứng quá trình thiết kế sản phẩm cho cô qua zalo. Thời
hạn: trước 20h00, chủ nhật ngày 09/04/2023.

d. Tuần 4: Báo cáo giới thiệu sản phẩm, chấm điểm (lấy điểm hệ số 1)
+ Nhóm tổ chức một buổi diễn trước vở hài kịch và quay video toàn bộ vở kịch. Từng thành
viên trong nhóm gửi video quay sản phẩm của nhóm lên azota (trước khi gửi HS nên nén
file dưới dạng .rar để file đỡ nặng)
+ Nhóm trưởng gửi video giới thiệu sản phẩm của nhóm cho cô qua zalo trước 20h00, chủ
nhật ngày 16/04/2023.
+ Báo cáo chính thức diễn ra vào thứ 7, ngày 22/04/2023: Cô chấm video của các nhóm.
Nhóm đạt điểm cao nhất và nhì sẽ được chọn biểu diễn trước lớp vào giờ chuyên đề vật lí,
thứ 7, ngày 22/04/2023.
+ Điểm cuối cùng được tính bằng: (Điểm đánh giá quá trình làm việc nhóm + Điểm sản
phẩm và báo cáo sản phẩm x 2): 3