SURVEY QUESTIONNAIRE

PART I DEMOGRAPIKONG PROFILE NG RESPONDENTS:

Pangalan (opsyonal);_ _______________________________
Edad:
20 above:
17-20 taong gulang:
15-16 taong gulang: _________
Kasarian:
Lalaki
Babae
GWA (General Weighted Average) sa 1st Semester
95 above:
90-94:
85-89:
80-84:
80 Below:

PART II: EPEKTO NG PAGBABALIK NG F2F CLASS sa akademikong pagganap at

pakikipag-ugnayan
A. Epekto ng pagbabalik ng face to face class sa akademikong
1. MOTIBISYON
Nagaganahan akong mag-aral ngayong balik face to face na
Hindi ako nagaganahang mag-aral ngayong balik face to face na
Walang pagbabago sa motibisyon ko noon at ngayon

2. ASSESSMENT/EXAMS/QUIZZES
Tumaas ang grado ko sa iba’t ibang subjects ng bumalik ang face to face class
Bumaba ang grado ko sa iba’t ibang subjects ng bumalik ang face to face class
Walang pagbabago sa grado ko noong online class at ngayong face to face class
 3. PERFORMANCE OUTPUT/PROYEKTO
Maganda ang kinalabasan ng mga proyekto ko sa iba’t ibang asignatura
Hindi Maganda ang kinalabasan ng mga proyekto ko iba’t ibang asignatura
Walang pagbabago sa kinalabasan ng mga proyekto ko sa iba’t ibang asignatura

4. ASSIGNMENT/TAKDANG-ARALIN
Nagagawa ko na ang aking mga takdang aralin sa tamang oras
Hindi ko nagagawa ang aking mga takdang arlin sa tamang oras
Walang pagbabago sa pag sasagot ko ng aking mga takdang aralin

5. COLLABORATION/GROUP ACTIVITIES
Tumaas ang grado ko sa iba’t ibang subjects ng bumalik ang face to face class
Bumaba ang grado ko sa iba’t ibang subjects ng bumalik ang face to face class
Walang pagbabago sa grado ko noong online class at ngayong face to face class

B. LEBEL NG AKADEMIKONG PAGGANAP SA MGA SUMUSUNOD NA ASPETO

noong Online Class na kasagsagan ng pandemya
ASPETO ng
1 2 3 4 5
AKADEMIKONG
Pinakamababa Mababa Neutral Mataas Pinakamataas
PAGGANAP
1. Motibisyon
2. Assessment
3. Performance
Output/Proyekto
4. Takdang-aralin
5. Collaboration/Group
Activities
C. LEBEL NG AKADEMIKONG PAGGANAP SA MGA SUMUSUNOD NA ASPETO
ngayong Face to Face class
ASPETO ng
1 2 3 4 5
AKADEMIKONG
Pinakamababa Mababa Neutral Mataas Pinakamataas
PAGGANAP
1. Motibisyon
2. Assessment
3. Performance
Output/Proyekto
4. Takdang-aralin
5. Collaboration/Group
Activities

D. ANO ANG MGA PROBLEMANG KINAKAHARAP NG MGA ESTUDYANTE

NGAYONG BALIK FACE TO FACE NA
Pakikitungo sa iba/Adjustment period
Pira/budget/allowance
Mga gawaing paaralan
Transportasyon
Komunikasyon
At iba pa (Ilahad ang rason)

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________