Professional Documents
Culture Documents
Plani I Trajnimeve Udhezuesi
Plani I Trajnimeve Udhezuesi
[Type here]
Albulena Desku 11/ 2022
Kontrollimi i dokumentit
Titulli
Autorët
Ref. dok
Paneli shqyrtues
Emri Pozita
Profesor i lëndës “Planifikimi dhe
Alma Shehu Organizimi i Trajnimeve
Albulena
Desku Asistente e lëndës
2
Albulena Desku 11/ 2022
Nënshkruesit e dokumentit
1. Pronari i dokumentit
Ky document është dorëzuar nga:
Emri Titulli Nënshkrimi Data
3
Albulena Desku 11/ 2022
Përmbajtja
Kontrolli i dokumentit 1
Nënshkruesit e dokumentit 2
1. PASQYRA E DOKUMENTIT 4
1.1 Qëllimi 4
1.2 Audienca 4
1.3 Objektivat e trajnimit 4
1.4 Fushëveprimi i dokumentit 4
1.5 Supozimet e përgjithshme 5
1.6 Varshmëritë 5
1.7 Rreziqet 5
2. VLERËSIMI I NEVOJAVE TË TRAJNIMIT 6
3. NEVOJAT E TRAJNIMIT 7
3.1 Metodat e trajnimit 7
4. ROLET DHE PËRGJEGJËSITË E TRAJNIMIT 8
5. INFRASTRUKTURA E TRAJNIMIT 9
5.1 Objektet e trajnimit 9
5.2 Ambienti i trajnimit 9
5.2 Sistemi i të mësuarit 9
6. MATERIALET E TRAJNIMIT DHE KURRIKULA 10
6.1 Materialet e trajnimit 10
6.2 Kurrikulat e trajnimit 11
8. RRUGA E TRAJNIMIT 12
9. VLERËSIMI I PROJEKTIT 13
10. BURIMET E TRAJNIMIT DHE BUXHETI 14
4
Albulena Desku 11/ 2022
1. PASQYRA E DOKUMENTIT
1.1 Qëllimi
Qëllimi i Planit të Trajnimit është identifikimi i strategjive dhe aktiviteteve të duhura të
trajnimit që kërkohen për të arritur rezultatin e dëshiruar të të nxënit gjatë zbatimit të ҫdo
projekti PRKP.
TPlani i Trajnimit ofron një kuptim të qartë të asaj që duhet të ndodhë për të përmbushur
kërkesat e trajnimit që janë përcaktuar, kështu që përdoruesit fundorë marrin trajnime në
njohuritë, aftësitë dhe/ose aftësitë e nevojshme për të mbështetur rolet e reja, proceset e
biznesit dhe/ose teknologjisë.
1.2 Audienca
Ky dokument synohet të përdoret nga:
<<Shembujt mund të përfshijnë>>
Menaxher/e i projektit
Menaxhimi i ndryshimit
“Jashtë fushëveprimit”
5
Albulena Desku 11/ 2022
1.6 Varshmëritë
Suksesi i trajnimit varet nga disponueshmëria e:
<<Shembujt mund të përfshijnë>>
Qasje në burimet e biznesit për të dhëna dhe rishikim të skicave të kursit
1.7Rreziqet
Rreziqet e mëposhtme vlejnë për trajnimin për projektin
<<Shembujt mund të përfshijnë>>
Përdoruesit përfundimtarë duan më shumë trajnim se sa kërkohet/e realizueshme
6
Albulena Desku 11/ 2022
Ju lutemi përdorni Mjetin e Vlerësimit të Nevojave për Trajnim të ofruar për të identifikuar
grupet e përdoruesve fundorë, ASK-të e kërkuara dhe objektivat/prioritetet në mënyrë që të
zhvillohen aktivitetet e duhura të trajnimit.
7
Albulena Desku 11/ 2022
3. NEVOJAT E TRAJNIMIT
8
Albulena Desku 11/ 2022
Përdorni tabelën e mëposhtme për të profilizuar rolet kryesore që do të jenë pjesë e ekipit
të trajnimit. Individët mund të kenë më shumë se një rol.
Table 2 – Profili i ekipit të trajnimit
9
Albulena Desku 11/ 2022
5. INFRASTRUKTURA E TRAJNIMIT
një projektor
mësuesi
12
Leonita Mazrekaj 10/ 2019
8. RRUGA E TRAJNIMIT
Një orar trajnimi paraprak përbëhet nga aktivitetet kryesore të programit të trajnimit.
Orari i trajnimit do të vazhdojë të zhvillohet ndërsa projekti përparon dhe detaje shtesë
bëhen të disponueshme. Vlerësimi i nevojave për trajnim, kurrikula e trajnimit dhe
gjurmuesi i zhvillimit të përmbajtjes do të jenë të dhëna kritike për krijimin e orarit të
detajuar të trajnimit.
9. VLERËSIMI I PROJEKTIT
Reagimet nga trajnerët për problemet e trajnimit ose individët me të cilët kanë
përjetuar vështirësi në të nxënë
Ky seksion do të përfshijë informacion mbi burimet e trajnimit dhe përpjekjet (numri i orëve)
për çdo projekt. Ai do të përfshijë një përmbledhje të burimeve financiare shtesë që mund të
kërkohen për të zhvilluar dhe ofruar trajnime për përdoruesit fundorë.
<<Shembujt mund të përfshijnë>>
Përpjekjet e kërkuara
Pozita Numri i personave Arritje
Udhëheqësi I trajnimit 1 500 orë
Zhvilluesi i trajnimit 2 600 orë
1100 orë
Burimet financiare
Përshkrimi Buxheti
15