School:
Teacher:
Teaching
Dates and
Time:
I. LAYUNIN
A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Most Essential Learning Competencies
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-
aaral
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
Grade Level: VI
Learning Area: A.P
Quarter: 3rd Quarter
Ang mag-aaral ay naipamamalas ang mas
malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa
pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa
pagtugon sa mga suliranin, isyu at hamon ng
kasarinlan.
Ang mag-aaral at nakapagpakita ng
pagmamalaki sa kontribosyon ng mga
nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng
ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan.
Natatalakay ang mga programang ipinatupad ng
iba’t ibang administrasyon sa pagtugon sa mga
suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino
mula 1946 hanggang 1972.
Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay
inaasahang makagagawa ng mga sumusunod:
1. Makatutukoy ang mga
patakarang pangkabuhayan na
ipinatupad ni Pangulong
Manuel Roxas; at
2. Makapagbibigay ng
mga dahilan kung bakit
sinasabing maka-Amerikano si
Pangulong Manuel Roxas.
Administrasyon ni Manuel Roxas
Modyul sa Araling Panlipunan 6, Ikatlong
Markahan, Linggo 4
Ang ating pag-aaralan ngayon ay ang mga
suliraning kinaharap ni Pangulong Manuel
Roxas at ang mga programang ipinatupad upang
masolusyonan ang mga ito.
Panunungkulan ni Pangulong Manuel L. Roxas
Manuel A. Roxas
Unang pangulo ng Ikatlong Republika
ng Pilipinas, Hulyo 4, 1946- Abril 15,
1948.
Marami ang mga suliraning kinaharap
ni Pang.Roxas bilang pangulo ng bansa
dulot ng epekto ng Ikalawang
Digmaang Pandaigdig. Katulong niya sa
kanyang pamamalakad ang kanyang
pangalawang pangulo na si Elpidio

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw
na buhay
H. Paglalahat ng Arallin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para sa takdang-
aralin at remediation
Quirino at ang kasapi ng kanyang
gabinete.
May mga Programa at Patakaran upang
masolusyunan ang problema hinggil sa
ekonomiya ng bansa ay isinagawa niya.
Sa panahon din ng panunungkulan ni
Roxas ay binigyan ng pansin ang pagpapalaki
ng produksiyong magpapaunlad ng industriya at
pagsasaka. Maraming korporasyon o samahang
itinatag upang mangalaga sa kapakanan ng mga
magsasaka.
Sa ilalim ng pangasiwaan ni Roxas ay
mahigpit niyang ipinatupad ang patakarang Pro-
American at Anti-Communist. Sa kanyang
termino ay naging matibay ang
pakikipagkasundo ng Pilipinas sa Amerika
Parity Rights
 Ito ay ang kahilingan ng estados Unidos
na mabigyan ang mga Amerikano ng
pantay na karapatan tulad ng mga
Pilipino sa paglinang at paggamit ng
likas na yaman ng bansa.
Pangkatin sa tatlo ang klase, ang unag grupo ay
isusulat ang mga suliraning kinaharap ni
Pangulong Manuel Roxas, pangalawang grupo
ay ang mga programa at patakarang ipinatupad
upang masolusyunan ang mga problema, at
pangatlong grupo ay ang Sistema ng
Pangasiwaan ni Roxas.
Anu-ano ang mga suliranin na kinaharap ni
Manuel Roxas?
Paano nasolusyunan o hinarap ang mga ito?