Learn from home;

St. Rose of Lima Catholic School, Inc. Grow in faith

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT S.Y. 2021-2022
3101 Poblacion Rizal, Santa Rosa, Nueva Ecija

ARALING PANLIPUNAN 10 MODYUL 4

Q1 MASTERY TEST 1
NAME: __________________________________________________ DATE: _____________________
GRADE & SECTION: ______________________________________ SCORE: _______/40
PANUNUMPA NG KARANGALAN
Ako ay nanunumpa na sasagutan ang mastery test na ito nang may buong karangalan. Hindi ako
makikisangkot sa anumang gawaing hindi matapat at hindi ko kukunsintihin ang ganitong pandaraya ng
ibang mag-aaral.

_________________________________________
Pangalan at Lagda ng Mag-aaral
GENERAL INSTRUCTIONS: Basahing mabuti ang bawat panuto. Huwag kalimutang magdasal bago
ang gawain.

PART 1: Basahing mabuti ang bawat pahayag at isulat ang letra ng tamang sagot bago ang bilang.

_____1. Saklaw sa isyung ito ang tungkol sa globalisasyon, migrasyon at mga magigiting na
manggagawa.
A.Pangkalusugan B. Pang-ekonomiya C. Pang-edukasyon D. Pangkapaligiran

_____2. Ang usapin tungkol sa COVID-19 ay nasasaklaw sa anong isyu?

A.Pangkalusugan B. Pang-ekonomiya C. Pang-edukasyon D. Pangkapaligiran

_____3. Saklaw sa isyung ito ang problema sa solid waste, deforestation, at climate change.
A.Pangkalusugan B. Pang-ekonomiya C. Pang-edukasyon D. Pangkapaligiran

_____4. Sinasaklaw nito ang usapin sa K-12, new normal classes gaya ng online at modular learning
A.Pangkalusugan B. Pang-ekonomiya C. Pang-edukasyon D. Pangkapaligiran

_____5. Ang pagbaba ng kabuuang timbang ng mga nahuhuling isda ay suliranin sa:
A.Yamang Lupa B. Yamang Tubig C. Yamang Gubat D. Yamang Mineral

_____6. Ang walang habas na pagpuputol ng mga puno sa kabundukan at kagubatan ay suliranin
sa:
A.Yamang Lupa B. Yamang Tubig C. Yamang Gubat D. Yamang Mineral

_____7. Ang pagkaubos ng matatabang lupain dahil sa demand sa mga imprastraktura ay suliranin
sa:
A.Yamang Lupa B. Yamang Tubig C. Yamang Gubat D. Yamang Mineral

_____8. Ang paggamit ng kemikal sa pagpoproseso ng mga ginto, limestone at nickel ay suliranin sa:
A. Yamang Lupa B. Yamang Tubig C. Yamang Gubat D. Yamang Mineral

_____9. Ito ay tumutukoy sa pagyanig ng lupa.

A. Baha B. Bagyo C. Lindol D. Landslide

_____10. Isang malakas na hanging kumikilos ng paikot, na madalas ay may kasamang malakas
at matagal na pag-ulan
A. Baha B. Bagyo C. Lindol D. Landslide

ANG HINDI AWTORISADONG PAGGAMIT AT PAGKOPYA NG LEARNING MODULE NA ITO AY MAHIGPIT NA IPINAGBABAWAL . Page 1 of 4

(044) 806 00 04 srlcs_educ@yahool.com @srlcsofficial

 Learn from home;
St. Rose of Lima Catholic School, Inc. Grow in faith
JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT S.Y. 2021-2022
3101 Poblacion Rizal, Santa Rosa, Nueva Ecija

_____11. Ang pagbagsak ng lupa, putik, o mga malalaking bato dahil sa pagiging mabuway ng
burol o bundok.
A. Baha B. Bagyo C. Lindol D. Landslide

_____12. Pagtaas ng tubig nang higit sa kapasidad ng ilog at ibang anyong-tubig

A. Baha B. Bagyo C. Lindol D. Landslide

_____13. Napakalakas na hanging hihigit sa 185 kph at maaasahan sa loob ng 12 oras

A. Signal Numbe B. Signal Number 2 C. Signal Number 3 D. Signal Number 4

_____14. Hanging may lakas mula 61-100 kph at inaasahan sa loob ng 24 oras
A. Signal Number 1 B. Signal Number 2 C. Signal Number 3 D. Signal Number 4

_____15. Hanging may lakas mula 100-185 kph at inaasahan sa loob ng 18 oras
A. Signal Number 1 B. Signal Number 2 C. Signal Number 3 D. Signal Number 4

_____16. Hanging may lakas mula 30-60 kph at inaasahan sa loob ng 36 oras
A. Signal Number 1 B. Signal Number 2 C. Signal Number 3 D. Signal Number 4

_____17. Isang ubod ng lakas na bagyo na ang hangin ay may bilis na 220 kph
A. Signal Number 1 B. Signal Number 2 C. Signal Number 3 D. Super Typhoon

_____18. Kontaminadong tubig dulot ng kawalang disiplina ng tao sa pagtatapon ng mga basura at
kemikal sa mga katubigan
A. Air Pollution B. Water Pollution C. Noise Pollution D. Solid Waste Pollution

_____19. Mga maduduming usok dulot ng mga sasakyan, mga basurang sinigaan at mga sigarilyong
sinisindihan
A. Air Pollution B. Water Pollution C. Noise Pollution D. Solid Waste Pollution

_____20. Kawalan ng disiplina sa pagtatapon at pagbubukod-bukod ng iba’t ibang klase ng basura

na nagdudulot sa pagiging kontaminado ng mga lupain
A. Air Pollution B. Water Pollution C. Noise Pollution D. Solid Waste Pollution

PART 2A: Ang mga sumusunod ay naglalaman ng maling pahayag. Upang maitama ang kaisipan,
gawin ang mga sumusunod: (1) Hanapin ang maling kaisipan sa pahayag (2) Itama ang mali (3)
Ipaliwanag ang ginawang pagtatama, kung bakit sa palagay mo tama ang iyong sagot.

21-23. Ang solusyon sa isang isyung personal ay nasa kamay ng publiko.

24-26. Ang kawalan ng disiplina sa pagtatapon ng basura ay solusyon sa problema ng Pilipinas sa

solid waste.

27-29. Ang waste segregation ay isa sa dahilan kung bakit lumalala ang suliranin sa solid waste.

30-32. Itinataas ang Red rainfall advisory kung nagbibigay ng babala sa maaaring maranasang
pagbaha.

33-35. Itinataas ang Yellow rainfall advisory kung mapanganib na ang baha at kailangan ng lumikas.

ANG HINDI AWTORISADONG PAGGAMIT AT PAGKOPYA NG LEARNING MODULE NA ITO AY MAHIGPIT NA IPINAGBABAWAL . Page 2 of 4

(044) 806 00 04 srlcs_educ@yahool.com @srlcsofficial

 Learn from home;
St. Rose of Lima Catholic School, Inc. Grow in faith
JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT S.Y. 2021-2022
3101 Poblacion Rizal, Santa Rosa, Nueva Ecija

MALING KAISIPAN PAGTATAMA PALIWANAG SA PAGTATAMA

21. 22. 23.

24. 25. 26.

27. 28. 29.

30. 31. 32.

33. 34. 35.

PART 2B: Gamit ang hindi bababa sa tatlong pangungusap, sagutin ang katanungan sa ibaba.
(5pts.)

36-40. Bilang isang mamamayan, ano ang kahalagahan ng pagiging mulat sa mga isyung
kinahaharap ng lipunan?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

ANG HINDI AWTORISADONG PAGGAMIT AT PAGKOPYA NG LEARNING MODULE NA ITO AY MAHIGPIT NA IPINAGBABAWAL . Page 3 of 4

(044) 806 00 04 srlcs_educ@yahool.com @srlcsofficial

 Learn from home;
St. Rose of Lima Catholic School, Inc. Grow in faith
JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT S.Y. 2021-2022
3101 Poblacion Rizal, Santa Rosa, Nueva Ecija

Pamantayan ng Pagpupuntos

Nilalaman at ugnayan ng mga 2

pangungusap sa paksa
Maayos ang pagpapahayag ng mga 2
ideya
Kalinisan at kaayusan ng pagkakasulat 1
Kabuuan 5

Ito ay pagpapatunay na nabasa at nasuri ko ang mga

gawaing natapos at nakumpleto ng aking anak.

_____________________________
Lagda ng Magulang/Tagapangalaga

ANG HINDI AWTORISADONG PAGGAMIT AT PAGKOPYA NG LEARNING MODULE NA ITO AY MAHIGPIT NA IPINAGBABAWAL . Page 4 of 4

(044) 806 00 04 srlcs_educ@yahool.com @srlcsofficial