Untitled

SHKOLLA E MESME E BASHKUAR “ADEM HAXHIJA”, POSTRIBË
Test përmbledhës (Varianti:A)

LËNDA: GJUHË SHQIPE KLASA: I
Periudha shtator - dhjetor
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1. Shkruaj rrokjet që formohen me shkronjat e dhëna. (12 pikë)
r + i = I + R =
l + u = U + L =
m + a = A + M =
n + e = E + N =
k + o = O + K =
p + ë = Ë + P =
2.Në fjalitë e mëposhtme shkruaj rrokjen që mungon. ( 6 pikë)
a _ _ ja _ _ moni pia _ _
3. Shkruaj fjalën poshtë figurës. (12 pikë)
___ _____ ____
4. Shkruaj fjalët në vendin e duhur për të formuar një fjali. (8 pikë)
luan me Mirela Anin

5. Ndaj fjalët në rrokje dhe shkronja. (9 pikë)
kinema
__ __ __
_ _
_ me shkrim dore fjalitë e mëposhtme:
6. Shkruaj (10 pikë)
_ iku në mal.
Kali
_
=
_
Ani e Era luajnë me mamin.
_
Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

Vlerësimi me shprehje (APK) (ANP) (AK) (ASHK) (ASH)
sipas kodit Dobët Mjaftueshëm Mirë Sh. mirë Shkëlqyeshëm
Intervali i përqindjes së pikëve
0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
për secilin kod vlerësimi
Intervali i pikëve për
0 - 14 15 - 29 30 - 36 37 - 51 52 - 57
secilin kod vlerësimi
Test përmbledhës (Varianti:B)
LËNDA: GJUHË SHQIPE KLASA: I
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1. Shkruaj rrokjet që formohen me shkronjat e dhëna. (12 pikë)
I + R = r + i =
U + L = l + u =
A + M = m + a =
E + N = n + e =
O + K = k + o =
Ë + P = p + ë =
2.Në fjalitë e mëposhtme shkruaj rrokjen që mungon. ( 6 pikë)
pe _ _ _ _ lja ku _ _
3. Shkruaj fjalën poshtë figurës. (12 pikë)
____ ____ ____

4. Shkruaj fjalët në vendin e duhur për të formuar një fjali. (8 pikë)
luan me Era Drinin

5. Ndaj fjalët në rrokje dhe shkronja. (9 pikë)
kurora
__ __ __
_ _
_ me shkrim dore fjalitë e mëposhtme:
6. Shkruaj (10 pikë)
Ani_ e Mara janë në rërë.

_
=
_
Keli luan me kalë.
_

0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
0 - 14 15 - 29 30 - 36 37 - 51 52 - 57
LËNDA: MATEMATIKË KLASA: I
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1. Qarko objektin sipas kërkesës. (3 pikë)
Më i gjatë Më i trashë Majtas
2.Vizato sipas kërkesës . (3 pikë )

4 më shumë 3 më pak aq sa
3 .Plotëso mbledhjen (3 pikë )

+5
4
+2
5
4. Lidh figurën me emrin. (4 pikë )
KATROR RRETH TREKËNDËSH DREJTKËNDËSH
5. Plotëso vargun e numrave . (3 pikë )
2 .... ..... ..... ..... ..... 8 10 .... .... .... .... 5 9 .... .... .... .... ..... .... ..... ..... ..... ..... 20
6. Krahaso numrin e 7. Shkruaj numrin 8. Kryej veprimet e
elementëve. (4 pikë ) e elementëve. (6 pikë ) mbledhjes. (6 pikë)
10 + 1 = ____
10 + 3 = ____
10 + 6 = ____
10 + 9 = ____
10 + 5 = ____
10 + 10 = ____
9. Rendit grupet e numrave nga më i vogli te më i madhi . (3 pikë)

12 10 11 9 7 8 15 18 20
10. Përcakto numrin që është 1 më pak dhe 1 më shumë se numri i dhënë . (3 pikë)
....... 12 ....... ..... 76 ..... ....... 40 ......
11. Plotëso vendvlerën e numrave . (4 pikë )
1 dhjetëshe 7 njëshe 1 dhjetëshe 5 njëshe

.................. ...............
10 + ...... = ........
10 + 9 = ........ ....... + ....... = .......

0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
0 - 10 11 - 21 22 - 27 28 - 38 39 - 42
LËNDA: MATEMATIKË KLASA: I
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1. Qarko objektin sipas kërkesës. (3 pikë)
Më i shkurtër Më i hollë Djathtas
2.Vizato sipas kërkesës . (3 pikë )

3 më shumë 2 më pak aq sa
3. Plotëso mbledhjen (3 pikë )

+2
6
+3
7
4. Lidh figurën me emrin. (4 pikë )
DREJTKËNDËSH TREKËNDËSH KATROR RRETH
5. Plotëso vargun e numrave . (3 pikë )
1 .... ..... ..... ..... ..... 7 9 .... .... .... .... 4 10 .... .... .... ..... .... ..... ..... ..... ..... 20
6. Krahaso numrin e 7. Qarko numrin 8. Kryej veprimet e
elementëve. (4 pikë ) sa tregon figura. (6 pikë ) mbledhjes. (6 pikë)
10 + 4 = ____
10 + 7 = ____
10 + 3 = ____
10 + 8 = ____
10 + 10 = ____
10 + 1 = ____
9. Rendit grupet e numrave nga më i vogli te më i madhi . (3 pikë)

13 11 12 10 8 9 16 19 20
10. Përcakto numrin që është 1 më pak dhe 1 më shumë se numri i dhënë . (3 pikë)
....... 21 ....... ..... 75 ..... ....... 41 ......
11. Plotëso vendvlerën e numrave . (4 pikë )
1 dhjetëshe 6 njëshe 1 dhjetëshe 4 njëshe

.................. ...............
10 + ...... = ........
10 + 7 = ........ ....... + ....... = .......

0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
0 - 10 11 - 21 22 - 27 28 - 38 39 - 42
LËNDA: DITURI NATYRE KLASA: I
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1.Cilat janë shqisa? Shëno X. (5 pikë)
2.Lidh me shigjetë. (4 pikë)
KOKA KRAHU
GJURI
KËMBA
3. Ku jetojnë këto gjallesa? Lidh me shigjetë. (4 pikë)

4. Shëno me X gjallesat. (3 pikë)
5.Shëno me X trupat që nuk e lejojnë ujin të kalojë. (3 pikë )
6. Lidh me shigjetë. (8 pikë)
METALE JOMETALE
7.Qarko ushqimet e shëndetshme. (3 pikë)

0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
0-7 8 - 15 16 - 19 20 - 27 28 - 30
LËNDA: DITURI NATYRE KLASA: I
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1.Cilat janë shqisa? Shëno X. (5 pikë)
2.Lidh me shigjetë. (4 pikë)
KËMBA GJURI
KRAHU KOKA
3. Ku jetojnë këto gjallesa? Lidh me shigjetë. (4 pikë)

4. Shëno me X gjallesat. (3 pikë)
5.Shëno me X trupat që nuk e lejojnë ujin të kalojë. (3 pikë )
6. Lidh me shigjetë. (8 pikë)
JOMETALE METALE
7.Qarko ushqimet e shëndetshme. (3 pikë)

0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
0-7 8 - 15 16 - 19 20 - 27 28 - 30
Detyrë përmbledhëse (Varianti:A)
LËNDA: EDUKIM PËR SHOQËRINË KLASA: I
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1. Cila është e drejtë? Shëno me V (e vërtetë) ose G ( e gabuar). (4 pikë)
A. Kam të drejtë të kem një familje. _____
B. Kam të drejtë të luaj. _____
C.Të blej një makinë për të shëtitur _____
D. Kam të drejtë të kem një emër. _____
2. Qarko. Në cilin grup bën pjesë ti? (4 pikë)

anëtar i klasës anëtar i shkollës anëtar i familjes anëtar i futbollit
3. Qarko fjalët që të dallojnë nga të tjerët. (4 pikë)

pamje e jashtme mosha gjinia oborri i shkollës veshja rruga
4. Qarko alternativat që tregojnë nevojat tona. (4 pikë)
Të flej Të kam një emër Të vaksinohem Të kam makinë Të ushqehem
5.Qarko rregullat për një mjedis të pastër. (4 pikë)
A. Të hedhim plehrat në kosh.

B. Të këputim lulet.
C. Të mbjellim pemë.
D. Të pastrojmë mjedisin.
E. Të presim pemë.

0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
0-4 5 - 10 11 - 13 14 - 18 19 - 20
Detyrë përmbledhëse (Varianti:B)
LËNDA: EDUKIM PËR SHOQËRINË KLASA: I
UNË QUHEM :_______________________________ DATA : ___ . ___ . ______
1. Cila është e drejtë? Shëno me V (e vërtetë) ose G ( e gabuar). (4 pikë)
A. Kam të drejtë të kem një emër. _____
C.Të blej një makinë për të shëtitur _____
B. Kam të drejtë të luaj. _____
D. Kam të drejtë të kem një emër. _____
2. Qarko. Në cilin grup bën pjesë ti? (4 pikë)

anëtar i klasës anëtar i shkollës anëtar i familjes anëtar i futbollit
3. Qarko fjalët që të dallojnë nga të tjerët. (4 pikë)
rruga mosha oborri i shkollës pamje e jashtme veshja gjinia
4. Qarko alternativat që tregojnë nevojat tona. (4 pikë)

Të vaksinohem Të kam një emër Të kam makinë Të ushqehem Të flej
5.Qarko rregullat për një mjedis të pastër. (4 pikë)
A. Të presim pemë.
B. Të pastrojmë mjedisin.
C. Të hedhim plehrat në kosh.
D. Të këputim lulet.
E. Të mbjellim pemë.

0-24% 25-51% 52-64% 65-90% 91 - 100%
0-4 5 - 10 11 - 13 14 - 18 19 - 20

Untitled

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Untitled

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SHKOLLA E MESME E BASHKUAR “ADEM HAXHIJA”, POSTRIBË

Test përmbledhës (Varianti:A)

2.Në fjalitë e mëposhtme shkruaj rrokjen që mungon. ( 6 pikë)

3. Shkruaj fjalën poshtë figurës. (12 pikë)

___ _____ ____

4. Shkruaj fjalët në vendin e duhur për të formuar një fjali. (8 pikë)

luan me Mirela Anin

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

2.Në fjalitë e mëposhtme shkruaj rrokjen që mungon. ( 6 pikë)

3. Shkruaj fjalën poshtë figurës. (12 pikë)

____ ____ ____

luan me Era Drinin

Ani_ e Mara janë në rërë.

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

2.Vizato sipas kërkesës . (3 pikë )

3 .Plotëso mbledhjen (3 pikë )

4. Lidh figurën me emrin. (4 pikë )

KATROR RRETH TREKËNDËSH DREJTKËNDËSH

5. Plotëso vargun e numrave . (3 pikë )

9. Rendit grupet e numrave nga më i vogli te më i madhi . (3 pikë)

11. Plotëso vendvlerën e numrave . (4 pikë )

1 dhjetëshe 7 njëshe 1 dhjetëshe 5 njëshe

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

2.Vizato sipas kërkesës . (3 pikë )

3. Plotëso mbledhjen (3 pikë )

4. Lidh figurën me emrin. (4 pikë )

DREJTKËNDËSH TREKËNDËSH KATROR RRETH

5. Plotëso vargun e numrave . (3 pikë )

9. Rendit grupet e numrave nga më i vogli te më i madhi . (3 pikë)

11. Plotëso vendvlerën e numrave . (4 pikë )

1 dhjetëshe 6 njëshe 1 dhjetëshe 4 njëshe

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

2.Lidh me shigjetë. (4 pikë)

3. Ku jetojnë këto gjallesa? Lidh me shigjetë. (4 pikë)

5.Shëno me X trupat që nuk e lejojnë ujin të kalojë. (3 pikë )

6. Lidh me shigjetë. (8 pikë)

7.Qarko ushqimet e shëndetshme. (3 pikë)

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

2.Lidh me shigjetë. (4 pikë)

3. Ku jetojnë këto gjallesa? Lidh me shigjetë. (4 pikë)

5.Shëno me X trupat që nuk e lejojnë ujin të kalojë. (3 pikë )

6. Lidh me shigjetë. (8 pikë)

7.Qarko ushqimet e shëndetshme. (3 pikë)

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

2. Qarko. Në cilin grup bën pjesë ti? (4 pikë)

3. Qarko fjalët që të dallojnë nga të tjerët. (4 pikë)

4. Qarko alternativat që tregojnë nevojat tona. (4 pikë)

Të flej Të kam një emër Të vaksinohem Të kam makinë Të ushqehem

5.Qarko rregullat për një mjedis të pastër. (4 pikë)

A. Të hedhim plehrat në kosh.

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

2. Qarko. Në cilin grup bën pjesë ti? (4 pikë)

3. Qarko fjalët që të dallojnë nga të tjerët. (4 pikë)

rruga mosha oborri i shkollës pamje e jashtme veshja gjinia

4. Qarko alternativat që tregojnë nevojat tona. (4 pikë)

5.Qarko rregullat për një mjedis të pastër. (4 pikë)

Kodi i vlerësimit Kodi 1 Kodi 2 Kodi 3 Kodi 4 Kodi 5

You might also like

_ _ __