‫■‬ ‫■‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺎﺎ‬
‫اﻹﺷﺘﻘﺎﻗﻴﺔ و ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ‬
‫اﻹﺷﺘﻘﺎﻗﻴﺔ‬
‫ﺳﻨﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺳﻨﺔ‬

‫‪:‬‬
‫‪ft‬‬
‫‪Dra‬‬
‫ﺗﺠﺪون ا ﻠﺔ ‪:‬‬
‫لأست اذة نر‬
‫جس‬ ‫ا‬ ‫• ﻣ ﺺ ﺷﺎﻣﻞ‬
‫حة‬
‫م‬

‫‪LATEX‬‬
‫روا‬

‫صف‬
‫ني‪‬‬

‫• ﺗﻤﺎر ﻦ ﻣﻘ ﺣﺔ‬
‫‪‬‬‫‪‬‬

‫ﺣﺔ‬
‫اﳌﻘالثانوي‬ ‫• ﺣﻞ ﻣﻔﺼﻞ ﻟﻠﺘﻤﺎر ﻦ‬
‫التعليم‬
‫ات‬

‫فرو‬
‫خص‬

‫ض‬

‫ار ين‬ ‫در‬

‫وس سلاسل تم‬
‫مل‬

‫‪education-onec-dz.blogspot.com‬‬
‫ٔ‬
‫‪:‬‬ ‫ٕ‬

‫‪2021-2022 :‬‬
‫‪1‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫‪h‬‬ ‫ﻛـﻠـﻤـﺔ‬

‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺿﻊ ﻣﻮﺟﻪ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺳﻨﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ ﺷﻌﺒﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ‬

‫ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬

‫ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ‬

‫ﺃﻗﺪﻣﻪ ﻟﻜﻢ ﻛﺼﺪﻗﺔ ﺟﺎﺭﻳﺔ ﺑﺈﺫﻧﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺭﻭﺡ ﺯﻣﻴﻠﻨﺎ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪:‬‬
‫ﳏﻤﺪ ﺑﻌﺪﺍﺵ‬

‫ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺍﺭﺣﻤﻪ ﻭ ﺍﻏﻔﺮ ﻟﻪ ﻭ ﺍﺟﻌﻞ ﺟﻨﺔ ﺍﻟﻔﺮﺩﻭﺱ ﻣﻨﺰﻟﻪ‬

‫‪2‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫جس‬
‫لأستا ذة نر‬
‫ا‬ ‫‪1‬‬

‫حة‬
‫م‬
‫‪LATEX‬‬

‫روا‬

‫صف‬
‫ني‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ٕ‬ ‫‪I‬‬
‫التعليم الثانوي‬

‫ت‬

‫ف رو‬
‫‪I‬‬

‫خ صا‬

‫ض‬
‫ار ين‬ ‫در‬
‫وس سلاسل تم‬

‫مل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫) ‪f (x 0 + h) − f (x 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪=ℓ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪h→0‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ ℓ‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻘﻮل أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗـﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘـﺎق ﻋﻨﺪ ‪ x0‬ﻣﻌﻨـﺎﻩ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫) ‪f (x) − f (x 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim‬‬ ‫‪=ℓ‬‬
‫‪x→x 0‬‬ ‫‪x − x0‬‬
‫ﺴ ‪ ℓ‬اﻟﻌﺪد اﳌﺸﺘﻖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺪد ‪ x0‬وﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑ ـ ـ ‪:‬‬
‫) ‪f 0 (x 0‬‬ ‫◁‬
‫) ‪f (x 0 + h) − f (x 0‬‬
‫ﺑ ﺴﺒﺔ اﻟ اﻳﺪ ﺑ ن اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ x 0‬و ‪x 0 + h‬‬ ‫ﺴ اﻟ ﺴﺒﺔ ‪:‬‬ ‫◁‬
‫‪h‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻫـــﺎﻣ‪‬ﺔ‬
‫) ‪f (x 0 + h) − f (x 0‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬
‫∞=‬ ‫‪ f‬ﻏ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪ x0‬ﻣﻌﻨﺎﻩ‪:‬‬

‫‪Df‬‬ ‫◁ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ D f‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ‬

‫◁ ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟ ﺗﺮﻓﻖ ﺑ ﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ D f‬اﻟﻌﺪد اﳌﺸﺘﻖ )‪ f 0(x‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟ ﺎ ﺑ ـ ‪ f 0‬ﺣﻴﺚ‪:‬‬
‫)‪f (x + h) − f (x‬‬
‫‪f 0 (x) = lim‬‬
‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬

‫‪II‬‬
‫¶ ﻣﻤﺎﺱ ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﺩﺍﻟﺔ‪:‬‬
‫) ‪(C f‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪ x0‬ﻣﻌﻨﺎﻩ أن ﻣﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫) ‪(T‬‬ ‫ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ) ‪ (T‬ﻋﻨﺪ ‪ x0‬ﺣﻴﺚ‬
‫∗ اﻟﻌﺪد اﳌﺸﺘﻖ ) ‪ f 0 (x 0‬ﻮ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ) ‪(T‬‬
‫) ‪f 0 (x 0‬‬
‫ﳌﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻨﺪ ‪.x0‬‬
‫) ‪f (x 0‬‬
‫‪1‬‬ ‫∗ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ) ‪ (T‬ﻋﻨﺪ ‪x 0‬‬

‫‪x0‬‬ ‫) ‪(T ) : y = f 0 (x 0 )(x − x 0 ) + f (x 0‬‬

‫· ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﺍﻟﺘﺂﻟﻔﻲ‪:‬‬
‫) ‪f (x) ⋍ f 0 (x 0 )(x − x 0 ) + f (x 0‬‬ ‫ﻮ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس أي‬ ‫أﺣﺴﻦ ﺗﻘﺮ ﺐ ﺗﺂﻟﻔﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‬
‫‪x0‬‬
‫) ‪f (x 0 + h) ⋍ f 0 (x 0 )h + f (x 0‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﺻﻴﻐﺔ أﺧﺮى‬

‫‪3‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬
‫ٔ‬
‫‪III‬‬
‫¶ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺩﺍﻟﺔ ﺗﺂﻟﻔﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫ﻞ داﻟﺔ ﺗﺂﻟﻔﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪ f : x 7→ ax + b :‬ﺣﻴﺚ ‪ a‬و ‪ b‬ﻋﺪدان ﺣﻘﻴﻘﻴـﺎن‪ ،‬ﻗـﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘـﺎق ﻋ ‪ R‬وداﻟ ـﺎ‬
‫‪f 0 : x 7→ a :‬‬ ‫اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫· ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺩﻭﺍﻝ ﺍﻟﻘﻮﻯ ‪:‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫ﻞ داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪ f : x 7→ ax n :‬ﺣﻴﺚ ∗‪ a ∈ R‬و ‪ n‬ﻋﺪد ﻃﺒﻴ ﻏ ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬ﻗـﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘـﺎق ﻋ ‪ R‬و داﻟ ـﺎ‬
‫‪f 0 : x 7→ nax n−1 :‬‬ ‫اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫¸ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺩﺍﻟﺔ ﻣﻘﻠﻮﺏ ‪:‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪1‬‬
‫‪f 0 : x 7→ −‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f : x 7→ x1 :‬ﻗـﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘـﺎق ﻋ }‪ R − {0‬و داﻟ ـﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫‪ ¹‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺩﺍﻟﺔ ﺟﺬﺭ ﺗﺮﺑﻴﻌﻲ ‪:‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪1‬‬
‫‪f 0 : x 7→ p‬‬
‫‪2 x‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f : x 7→ px :‬ﻗـﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘـﺎق ﻋ [∞‪ ]0, +‬و داﻟ ـﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫‪ º‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺍﻟﺪﺍﻟﺔ ‪ sin‬ﻭ ﺍﻟﺪﺍﻟﺔ ‪: cos‬‬

‫‪sin‬‬ ‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f : x 7→ sin(x) :‬ﻗـﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘـﺎق ﻋ ‪ R‬و داﻟ ـﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫‪− cos‬‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪f : x 7→ cos(x) :‬‬
‫‪O‬‬
‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f : x 7→ cos(x) :‬ﻗـﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘـﺎق ﻋ ‪ R‬و داﻟ ـﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬
‫‪f : x 7→ − sin(x) :‬‬
‫‪− sin‬‬

‫‪4‬‬
‫■‬ ‫■‬
■ ■

‫ﺟﺪﻭﻝ ﻣﻠــﺨـــﺺ‬

x 7−→ 0 R x 7−→ a

x 7−→ a R x 7−→ ax + b

x 7−→ 2x R x 7−→ x 2

x 7−→ nax n−1 R x 7−→ ax n (n ∈ N)

1 1
x 7−→ − R∗ x 7−→
x2 x

n 1
x 7−→ − R∗ x 7−→ (n ∈ N)
x n+1 xn

1 p
x 7−→ p ]0; +∞[ x 7−→ x
2 x

x 7−→ cos x R x 7−→ sin x

x 7−→ − sin x R x 7−→ cos x

1
x 7−→ − R − { π2 + kπ} x 7−→ tan x
cos2 x

5
■ ■
‫■‬ ‫■‬

‫‪IV‬‬
‫¶ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺩﺍﻟﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﺎن ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ D‬ﻣﻦ ‪ ،R‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f + g‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ D‬وداﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬
‫‪( f + g )0 (x) = f 0 (x) + g 0 (x) :‬‬

‫· ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺟﺪﺍء ﺩﺍﻟﺘﻴﻦ‪:‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﺎن ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ D‬ﻣﻦ ‪ ،R‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f × g‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ D‬وداﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬
‫‪( f × g )0 (x) = f 0 (x)g (x) + g 0 (x) f (x) :‬‬

‫¸ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺟﺪﺍء ﺩﺍﻟﺔ ﺑﻌﺪﺩ‪:‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪ f‬داﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ D‬ﻣﻦ ‪ ،R‬و ‪ λ‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ λ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ D‬و داﻟ ﺎ‬
‫‪(λ × f )0 (x) = λ × f 0 (x) :‬‬ ‫اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫‪ ¹‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﺩﺍﻟﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﺎن ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ D‬ﻣﻦ ‪ R‬و ‪ g 6= 0‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ gf‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ D‬وداﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬
‫‪( f )0‬‬ ‫)‪f 0 (x) × g (x) − g 0 (x) × f (x‬‬
‫‪g‬‬
‫= )‪(x‬‬ ‫[‬ ‫‪]2‬‬ ‫‪:‬‬
‫)‪g (x‬‬

‫‪ º‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻘﻠﻮﺏ ﺩﺍﻟﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪( 1 )0‬‬ ‫)‪f 0 (x‬‬

‫‪f‬‬
‫[ ‪(x) = −‬‬ ‫‪]2‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ق ‪ .‬إ ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ D‬و ﻻ ﺗﻨﻌﺪم ﻋﻠﻴﮫ‪ ،‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ 1f‬ق ‪ .‬إ ﻋ ‪ D‬و داﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ ‪:‬‬
‫)‪f (x‬‬

‫‪:f‬‬ ‫» ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺍﻟﺪﺍﻟﺔ )‪7−→ u(ax + b‬‬

‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪ u‬داﻟـﺔ ق ‪ .‬إ ﻋ ‪َ D‬و ‪ E‬ﻣـﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋـﺪاد ا ـﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ x‬ﺣﻴﺚ ‪ ،(ax + b) ∈ D‬اﻟﺪاﻟﺔ )‪ f x → u (ax + b‬ﻗﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ D‬و داﻟ ﺎ اﳌﺸﺘـﻘﺔ ـﻲ ‪ f 0 : x → au 0 (ax + b) :‬ﺣـﻴﺚ ‪ u 0‬ﻣﺸـﺘﻘـﺔ اﻟـﺪاﻟﺔ ‪ u‬ﻋ ‪.E‬‬

‫‪6‬‬
‫■‬ ‫■‬
■ ■

‫ﺟﺪﻭﻝ ﻣﻠــﺨـــﺺ‬

f 0 +g0 f +g

f 0 .g + f .g 0 ‫ﻳﺠﺐ‬ f .g

λf 0 λ f (λ ∈ R)

f 0g − f g 0 f
g2
‫أﺧﺬ ﺷﺮوط‬ g

f0 1
− 2
f f

nf 0 1
− n+1
f
‫ﻞ داﻟﺔ‬ fn

f0 √
√ f
2 f

n. f 0 . f n−1 ‫ﻌن‬ fn

x 7−→ a f 0 (ax + b) x 7−→ f (ax + b)

x 7−→ a cos(ax + b) ‫اﻹﻋﺘﺒﺎر‬ x 7−→ sin(ax + b)

x 7−→ −a sin(ax + b) x 7−→ cos(ax + b)

7
■ ■
‫■‬ ‫■‬

‫ٕ‬ ‫‪II‬‬

‫‪ٕ I‬‬
‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ D‬و ‪ f 0‬داﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‪:‬‬

‫◁ اذا ﺎﻧﺖ ‪ f 0‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل ‪ D‬ﻓﺎن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل ‪D‬‬
‫◁ اذا ﺎﻧﺖ ‪ f 0‬ﺳﺎﻟﺒﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل ‪ D‬ﻓﺎن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل ‪D‬‬
‫◁ اذا ﺎﻧﺖ ‪ f 0‬ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻋ ا ﺎل ‪ D‬ﻓﺎن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻋ ا ﺎل ‪D‬‬

‫‪II‬‬
‫‪ f‬داﻟــﺔ ﻣـﻌﺮﻓــﺔ و ﻗﺎﺑـﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘـﻘـﺎق ﻋﻠـﻰ ﻣﺠـﺎل ]‪. [a, b‬‬
‫◁ اذا ﺎﻧـﺖ اﻟـﺪاﻟـﺔ ‪ f‬ﻣﺘـﺰاﻳـﺪة ﺗـﻤﺎﻣـﺎ ﻋﻠـﻰ اﳌـﺠـﺎل ]‪ [a, b‬ﻓـﺈن ﻣـﻦ اﺟـﻞ ﻛـﻞ ﻋــﺪد ﺣﻘـﻴﻘـﻲ ‪ x‬ﻣــﻦ اﻟـﻤﺠــﺎل ]‪: [a, b‬‬
‫)‪f (a) ¹ f (x) ¹ f (b‬‬

‫◁ اذا ﺎﻧـﺖ اﻟﺪاﻟـﺔ ‪ f‬ﻣﻨـﺘﺎﻗﺼـﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻠـﻰ اﳌـﺠﺎل ]‪ [a; b‬ﻓـﺈن ﻣـﻦ اﺟـﻞ ﻛـﻞ ﻋــﺪد ﺣﻘـﻴﻘـﻲ ‪ x‬ﻣــﻦ اﻟـﻤﺠــﺎل ]‪: [a; b‬‬
‫)‪f (b) ¹ f (x) ¹ f (a‬‬

‫‪III‬‬
‫ﻣﺒﺮﻫﻨﺔ‬

‫‪ f‬داﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋ ﻣﺠﺎل ]‪ [a; b‬و ‪ x0‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ]‪ ،[a; b‬إذا ا ﻌﺪﻣﺖ اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ اﻷو ‪ f 0‬ﻋﻨﺪ‬
‫‪ x0‬و ﻏ ت إﺷﺎر ﺎ ﻓﺎن )‪ f (x0‬ﻗﻴﻤﺔ ﺣﺪﻳﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻟ ـ ‪ f‬ﻋ ا ﺎل ]‪.[a; b‬‬

‫◁ إذا ﺎﻧﺖ ‪ f 0(x0) = 0‬ﻻ ﻌ أن )‪ f (x0‬ﻗﻴﻤﺔ ﺣﺪﻳﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻟـ ‪ f‬ﻷ ﺎ ﻗﺪ ﺗﻨﻌﺪم وﻻ ﻐ ﻣﻦ إﺷﺎر ﺎ‬

‫‪IV‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫إذا ﻗـﺒــﻠﺖ اﻟــﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗـﻴﻤــﺔ ﺣﺪﻳــﺔ ﺻﻐــﺮى أو‬
‫ﻋﻈﻤــﻰ ﻋ ـﻨــﺪ ﻗــﻴﻤــﺔ ‪ x0‬ﻓــﺈن اﻟﺘــﻤﺜﻴ ــﻞ اﻟﺒــﻴﺎ ﻲ‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫) ‪f (x 0‬‬ ‫) ‪f (x 0‬‬ ‫ﻳﻘﺒــﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨ ـﻘـﻄﺔ ))‪ A(x0; f (x0‬ﻣﻤـ ــﺎﺳﺎ ﻣ ــﻮاز ــﺎ‬
‫ﻟ ـﺤـ ــﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﻔــﻮاﺻﻞ‬
‫‪0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x‬‬
‫‪x0‬‬ ‫‪x0‬‬

‫‪8‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬
‫‪y‬‬

‫ٕ‬ ‫‪V‬‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ))‪ I (x0; f (x0‬ﻧﻘﻄﺔ إ ﻌﻄ ـ ــﺎف ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻣﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬إذا ‪:‬‬
‫◁ ﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ اﻷو ‪ f 0‬ﺗﻨﻌﺪم ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ x0‬و ﻻ ﻐ اﻹﺷﺎرة ﻋﻨﺪ ﺎ‬
‫‪A‬‬
‫) ‪f (x 0‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ إ ﻌﻄـﺎف ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪(C f‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺴ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ إذا ﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﻄﺔ )) ‪I (x 0 ; f (x 0‬‬
‫ﻓﺈن اﳌﻤﺎس ﻳﺨ ق ﻣﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ I‬ﻣﻐ ا وﺿﻌﻴﺘﮫ‬
‫‪0‬‬
‫‪x‬‬
‫‪x0‬‬

‫ـ‬ ‫‪III‬‬
‫) ‪(C g‬‬ ‫) ‪ (C f‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬و ) ‪ (C g‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ ، f‬ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻴ ن ) ‪ (C f‬و‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺔ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق )‪ f (x) − g (x‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫◁ إذا ﺎن ‪ f (x) − g (x) > 0‬ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻓﺈن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﻊ ﻓﻮق ) ‪(C g‬‬
‫◁ إذا ﺎن ‪ f (x) − g (x) < 0‬ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻓﺈن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ ) ‪(C g‬‬
‫◁ إذا ﺎن ‪ f (x) − g (x) = 0‬ﻋ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻓﺈن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﻄﻊ ) ‪(C g‬‬

‫ٔ‬ ‫ٔ ٔ‬ ‫‪IV‬‬
‫ٕ‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ )ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ(‬
‫ُ‬
‫اﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﻜﺘﺐ اﻟﺪﺳﺘﻮر ‪:‬‬
‫) ‪y = f 0 (x 0 )(x − x 0 ) + f (x 0‬‬ ‫¶‬
‫ﺣﻴﺚ ﻌﻮض ‪ x0‬ﺑﻘﻴﻤ ﺎ اﳌﻌﻄﺎة‪.‬‬ ‫ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪) .x0‬اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ(‬
‫ُ‬
‫اﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ . f (x0) = y0‬وﻋﻨﺪ ﻌﻴ ن ‪ x0‬ﻧ ﻮن‬ ‫·‬
‫ﻗﺪ ﻋﺪﻧﺎ إ ا ﺎﻟﺔ اﻷو ‪.‬‬ ‫ذات اﻟ ﺗ ﺐ ‪y 0‬‬

‫ﻧﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ . f 0(x0) = a‬وﻋﻨﺪ ﻌﻴ ن ﻗﻴﻤﺔ )أو‬ ‫) ‪(C f‬‬ ‫ﺑ ن أﻧﮫ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻤﺎس ‪-‬أو أﻛ ‪ -‬ﻟﻠﻤﻨﺤ‬ ‫¸‬
‫ﻗﻴﻢ( ‪ x0‬ﻧ ﻮن ﻗﺪ ﻋﺪﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ إ ا ﺎﻟﺔ اﻷو ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟ ﮫ ﺴﺎوي ‪.a‬‬
‫ﻧﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ . f 0(x0) = a‬وﻗﺪ ﻋﺪﻧﺎ إ ا ﺎﻟﺔ‬ ‫) ‪(C f‬‬ ‫ﺑ ن أﻧﮫ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻤﺎس ‪-‬أو أﻛ ‪ -‬ﻟﻠﻤﻨﺤ‬ ‫‪¹‬‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻮازي اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪. y = ax + b‬‬
‫ﻧﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ . a f 0(x0) = −1‬وﻋﻨﺪ ﻌﻴ ن ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫) ‪(C f‬‬ ‫ﺑ ن أﻧﮫ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻤﺎس ‪-‬أو أﻛ ‪ -‬ﻟﻠﻤﻨﺤ‬ ‫‪º‬‬
‫)أو ﻗﻴﻢ( ‪ x0‬ﻧ ﻮن ﻗﺪ ﻋﺪﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ إ ا ﺎﻟﺔ‬ ‫ُ ﻌﺎﻣﺪ اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪. y = ax + b‬‬
‫اﻷو ‪.‬‬

‫‪9‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫اﻟﻌﺪد اﳌﺸﺘﻖ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻮ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ x0‬ﺣﻴﺚ‬

‫اﳌﻤﺎس ﻣﻮازي ﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻨﺎﻩ اﳌﻤﺎس ﻣﺎﺋﻞ ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ f 0(x0) = a‬ﺣﻴﺚ ‪ a 6= 0‬ﻋﻠﻤﺎ‬
‫‪y2 − y1‬‬
‫=‪a‬‬
‫‪x −x‬‬
‫أن‬ ‫‪f 0 (x 0 ) = 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫) ‪f (x 0‬‬ ‫) ‪f (x 0‬‬

‫‪0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x‬‬
‫‪x0‬‬ ‫‪x0‬‬

‫‪10‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫جس‬
‫لأستا ذة نر‬
‫ا‬ ‫‪2‬‬

‫حة‬
‫م‬
‫‪LATEX‬‬

‫روا‬

‫صف‬
‫ني‪‬‬

‫‪‬‬‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺤﻞ ‪16 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪1‬‬
‫التعليم الثانوي‬

‫ت‬

‫ف‬
‫رو‬
‫خص ا‬

‫ض‬
‫ار ين‬ ‫در‬
‫وس سلاسل تم‬

‫مل‬
‫‪ f (x) = 2x‬و ‪ h‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻏ ﻣﻌﺪوم‬ ‫‪2‬‬
‫‪+1‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪:‬‬
‫‪f‬‬

‫أﺣﺴﺐ ﺴﺒﺔ اﻟ اﻳﺪ ﺑ ن اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ −1‬و ‪.−1 + h‬‬ ‫‪(1‬‬

‫إﺳﺘ ﺘﺞ أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻹﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪ −1‬و ﻋ ن )‪f 0 (−1‬‬ ‫‪(2‬‬

‫أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪−1‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪16 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪2‬‬

‫‪p‬‬
‫= )‪f (x‬‬ ‫‪3+x‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ ا ﺎل [∞‪ [−3; +‬ﺣﻴﺚ‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪=p‬‬ ‫ﺑ ن أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ h‬ﻏ ﻣﻌﺪوم ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪4+h +2‬‬
‫إﺳﺘ ﺘﺞ ان ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪ 1‬ﺛﻢ ﻓﺴﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻨﺪﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬

‫أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ) ‪ (T‬ﳌﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪A(1; 2‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﻋ ن اﻟﺘﻘﺮ ﺐ اﻟﺘﺂﻟﻔﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺑﺠﻮار اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 1‬ﺛﻢ أﺣﺴﺐ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻘﺮ ﻴﺔ ﻟـ ‪ f (0, 99) :‬و )‪f (1, 002‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪18 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪3‬‬

‫‪p‬‬
‫= )‪f (x‬‬ ‫‪x2 + 3‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪:‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪h +2‬‬
‫‪h‬‬
‫‪=p‬‬ ‫ﺑ ن أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ h‬ﻏ ﻣﻌﺪوم ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪h 2 + 2h + 4 + 2‬‬
‫إﺳﺘ ﺘﺞ ان ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪.1‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪p‬‬
‫ﻋ ن اﻟﺘﻘﺮ ﺐ اﻟﺘﺂﻟﻔﻲ ﻟﻠﻌﺪد )‪ f (1 + h‬ﺛﻢ أﺣﺴﺐ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺮ ﻴﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪4, 0201 :‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪19 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪4‬‬

‫‪2x‬‬
‫= )‪g (x‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋ }‪ R − {−1‬ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرة ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪)x + 1‬‬
‫‪.‬‬ ‫⃗‬ ‫⃗‬
‫‪O; i ; j‬‬ ‫وﻟﻴﻜﻦ ) ‪ (C g‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ وﻣﺘﺠﺎ ﺲ‬
‫ﺑ ّ ن أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ‪ x0‬ﻣﻦ }‪: R − {−1‬‬ ‫‪(1‬‬

‫) ‪g (x 0 + h) − g (x 0‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫)‪(x 0 + h + 1)(x 0 + 1‬‬
‫ً‬
‫ﺛﻢ اﺳﺘ ﺘﺞ ﻛﻼ ﻣﻦ )‪.g 0(3) ، g 0(0‬‬
‫‪11‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟ اﳌﺴﺘﻘﻴﻤ ن )‪ (T1‬و )‪ (T2‬ﻣﻤﺎ اﳌﻨﺤ ) ‪ (C g‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺘ ن ))‪ A(0; g (0‬و ))‪ B (3; g (3‬ﻋ اﻟ ﺗ ﺐ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﻘﺮ ﺐ اﻟﺘﺂﻟﻔﻲ أﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ّ‬
‫ﻣﻘﺮ ﺔ ﻟــ‪.g (2.998) ، g (0.001) :‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪20 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪5‬‬

‫ﻌﺘ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪ (C f ) ، f (x) = x 2 + 2x − 1 :‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ اﳌﻌﻠﻢ ) ‪.(O;⃗i ; ⃗j‬‬
‫ﺑﺮ ﻦ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻔ ﻮم اﻟﻌﺪد اﳌﺸﺘﻖ أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ R‬و ﻋ ن داﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬

‫أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﳌﻤﺎس اﳌﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪. A(−2, −1‬‬ ‫‪(2‬‬

‫ﺑ ن أﻧﮫ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻣﻦ اﳌﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻳ ﻮن ﻋﻨﺪ ﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻮ ‪ 2‬أﻛﺘﺐ ﻋﻨﺪﺋﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﺑ ن أﻧﮫ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ‪ N‬ﻣﻦ اﳌﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻳ ﻮن ﻋﻨﺪ ﺎ اﳌﻤﺎس ﻣﻮاز ﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪. y = 4x + 1‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪21 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪6‬‬

‫⃗‪(O,‬‬
‫⃗‪i ,‬‬
‫)‪j‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪ (C f ) ، f (x) = ax 2 + bx − 3 :‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ‬
‫ﻋ ن اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻋﻠﻤﺎ أن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ A(2; −3‬ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ ﻮ‬
‫‪2‬‬ ‫‪(1‬‬

‫أﺣﺴﺐ ‪ f 0‬اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫ﺑ ن أن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟ ﮫ ﻮ ‪ −2‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻄﻠﺐ ﻌﻴ ن ﻓﺎﺻﻠ ﺎ ﺛﻢ أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫‪(3‬‬

‫ﺑ ن أن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ﻳﻮازي اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = −4x‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻄﻠﺐ ﻌﻴ ن ﻓﺎﺻﻠ ﺎ ﺛﻢ أﻛﺘﺐ‬ ‫‪(4‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫ﻋ ن إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺗﻘﺎﻃﻊ ) ‪ (C f‬ﻣﻊ ﺣﺎﻣ ﻣﺤﻮري اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫‪(5‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪22 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪7‬‬

‫⃗‪(O,‬‬
‫⃗‪i ,‬‬
‫)‪j‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪ (C f ) ، f (x) = x 3 − 3x 2 + 4 :‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ‬
‫أﺣﺴﺐ ‪ f 0‬اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪f‬‬ ‫‪(1‬‬

‫أدرس إﺷﺎرة )‪ f 0(x‬ﺛﻢ اﺳﺘ ﺘﺞ إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ و ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ا ﺎ ‪. f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫ﻣﺎذا ﺗﻤﺜﻞ ﻞ اﻟﻨﻘﻄﺘ ن )‪ A(0; 4‬و )‪ B (2; 0‬ﺑﺎﻟ ﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ ،(C f‬ﻓﺴﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪23 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪8‬‬

‫‪x3‬‬
‫⃗;‪(O‬‬
‫⃗; ‪i‬‬
‫)‪j‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫‪،‬‬
‫= )‪(C f ) f (x‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ }‪ R − {1‬ﻛﻤﺎ ﻳ ‪:‬‬
‫‪x −1‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(2x − 3‬‬
‫‪. f 0 (x) = x‬‬ ‫ﺑ ن اﻧﮫ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ x 6= 1‬ﻓﺎن ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫أدرس إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ات اﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪12‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫ﻞ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﻴﻤﺔ ﺣﺪﻳﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪0‬؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪24 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬
‫⃗;‪(O‬‬
‫⃗; ‪i‬‬
‫)‪j‬‬ ‫‪ (C f ) ، f (x) = xx +− 3x‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻣﻌﻠﻢ‬
‫‪1‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ }‪ R − {1‬ﻛﻤﺎ ﻳ ‪:‬‬
‫ﺑ ن اﻧﮫ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ x 6= 1‬ﻓﺎن ‪. f (x) = x + 4 + x −4 1 :‬‬ ‫‪(1‬‬

‫‪. f 0(x) = (x −(x3)(x‬‬

‫)‪− 1‬‬
‫)‪+ 1‬‬
‫‪2‬‬
‫ة‬‫ر‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺎ‬ ‫ﻌﻄﻰ‬ ‫ﺑ ن أن اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ‪f 0‬‬ ‫‪(2‬‬

‫أدرس إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ و ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ا ﺎ‪. f .‬‬ ‫‪(3‬‬

‫اﺳﺘ ﺘﺞ اﻧﮫ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺘ ن ﻣﻦ ) ‪ (C f‬ﻳ ﻮن ﻋﻨﺪ ﺎ اﳌﻤﺎس ﻣﻮازي ﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻳﻄﻠﺐ ﻌﻴﻴ ﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪(4‬‬

‫أدرس اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ﻟـ ) ‪ (C f‬و اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ )∆( ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪. y = x + 4‬‬ ‫‪(5‬‬

‫أﺛ ﺖ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ Ω(1; 5‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﺎﻇﺮ ) ‪.(C f‬‬ ‫‪(6‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪27 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬
‫‪− 4x + 5‬‬
‫‪ (C f ) ، f (x) = x‬اﳌﻨﺤ اﳌﻤﺜﻞ ﻟ ﺎ اﳌﺴﺘﻮي اﳌ ﺴﻮب‬ ‫‪x −2‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﳌﻌﺮﻓﺔ وﻋ ا ﺎل }‪ R−{2‬ﺑ ـ ‪:‬‬
‫→ ‪( −‬‬ ‫)‪−‬‬
‫→ ;‪. O‬‬
‫ا اﳌﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ ‪i ; j‬‬

‫‪c‬‬
‫= ‪f (x) = ax + b‬‬
‫‪x −2‬‬
‫‪:‬‬
‫}‪R − {2‬‬ ‫ﻋ ن اﻷﻋﺪاد ا ﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ b ،a‬و ‪ c‬ﺑﺤﻴﺚ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ x‬ﻣﻦ‬ ‫‪(1‬‬

‫ﻋ ن ‪ f 0‬اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺛﻢ اﺳﺘ ﺘﺞ إﺷﺎر ﺎ و ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ات اﻟﺪاﻟﺔ ‪.‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎﺳ ن )‪ (T1‬و )‪ (T2‬ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺘ ن )‪ A(1; −2‬و )‪.B (3; 2‬‬ ‫‪(3‬‬

‫أدرس اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ (C f‬و اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ )∆( ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪. y = x − 2‬‬ ‫‪(4‬‬

‫‪2‬‬
‫‪− 4|x| + 5‬‬
‫‪ (C g )، g (x) = x‬اﳌﻨﺤ اﳌﻤﺜﻞ ﻟ ﺎ اﳌﺴﺘﻮي اﳌ ﺴﻮب ا اﳌﻌﻠﻢ‬ ‫‪|x| − 2‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪:‬‬
‫→ ‪( −‬‬ ‫)‪−‬‬
‫→ ;‪. O‬‬
‫ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ ‪i ; j‬‬

‫ﻋن‬ ‫‪Dg‬‬ ‫‪(1‬‬

‫ﺑ ن أن ‪ g‬زوﺟﻴﺔ‬ ‫‪(2‬‬

‫‪ g‬ﻳﺪون رﻣﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻄﻠﻘﺔ‬ ‫‪(3‬‬

‫إﺷﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ رﺳﻢ ) ‪ (C g‬إﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ) ‪. (C f‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪29 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪11‬‬

‫‪2‬‬
‫‪+ 2x + 5‬‬
‫‪ f (x) = x‬و ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ (C f‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪ f (I‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ }‪ :R −{−1‬ﺑـ ‪:‬‬
‫→ ;‪.(O‬‬
‫→ ‪−‬‬‫‪−‬‬
‫)‪i; j‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫أﺣﺴﺐ‬ ‫‪(1‬‬

‫‪13‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫أدرس إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬و ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ا ﺎ‬ ‫‪(2‬‬

‫‪c‬‬
‫‪f (x) = ax + b +‬‬
‫‪x +1‬‬
‫ﻋ ن اﻷﻋﺪاد ا ﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ b ،a‬و ‪ c‬ﺑﺤﻴﺚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻦ }‪ R − {−1‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪(3‬‬

‫أدرس اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ﻟـ ) ‪ (C f‬و اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪y = x + 1‬‬ ‫‪(4‬‬

‫أﺗ ﺚ أﻧﮫ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻞ ‪ x ∈ D f‬و ‪ (−2 − x) ∈ D f‬ﻓﺈن ‪ f (−2 − x) + f (x) = 0‬ﻣﺎذا ﺴﺘ ﺘﺞ ؟‪.‬‬ ‫‪(5‬‬
‫] [‬
‫ﻌﻨﺎﻳﺔ ) ‪ (C f‬ﻋ ا ﺎل ‪0; 6‬‬ ‫ﻋ ن ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎﻃﻊ ) ‪ (C f‬ﻣﻊ ﺣﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟ اﺗ ﺐ ﺛﻢ أ‬ ‫‪(6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+ 2|x| + 5‬‬
‫ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ‬ ‫‪ (C g )، g (x) = x‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ‬ ‫‪|x| + 1‬‬
‫‪ (I I‬ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑـ‪:‬‬
‫→ ;‪.(O‬‬
‫→ ‪−‬‬
‫‪−‬‬
‫)‪i; j‬‬

‫‪Dg‬‬ ‫ﻋن‬ ‫‪(1‬‬

‫ﺑ ن أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬زوﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬

‫إﺷﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ رﺳﻢ ) ‪ (C g‬إﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ) ‪(C f‬‬ ‫‪(3‬‬

‫أ ) ‪ (C g‬ﻧﻔﺲ اﳌﻌﻠﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪32 ‬‬ ‫ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫‪12‬‬

‫‪ax 2 + bx + c‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ b , a‬و ‪ c‬أﻋﺪاد‬ ‫= )‪f (x‬‬
‫‪x2‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﻌﺮﻓﺔ و اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋ ا ﺎل ]∞‪ ]0; +‬ﺑﻤﺎ ﻳ ‪:‬‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫→ (‬‫→ ‪−‬‬ ‫)‪−‬‬
‫) ‪ (C f‬اﳌﻨﺤ اﳌﻤﺜﻞ ﻟ ﺎ اﳌﺴﺘﻮي اﳌ ﺴﻮب ا اﳌﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ ‪. O; i ; j‬‬
‫) ‪ (T1‬ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ (C f‬اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪A(1; 0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪ (T2‬ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪ (C f‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻮ ﻣﺒ ن اﻟﺸ ﻞ ‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫) ‪(T1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪A‬‬
‫‪0‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬
‫) ‪B (T2‬‬
‫‪−1‬‬

‫‪−2‬‬

‫‪14‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫‪ (I‬ﺑﻘﺮاءة ﺑﻴﺎﻧﺒﺔ أﺟﺐ ﻋ ﻣﺎﻳ ‪:‬‬

‫ﻋ ن ﺣﻠﻮل اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪. f (x) = 0‬‬ ‫‪(1‬‬

‫ﻋ ن إﺷﺎرة اﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫ﻋ ن إﺷﺎرة اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ‪. f 0‬‬ ‫‪(3‬‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪.(f‬‬
‫)‬
‫ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ات‬ ‫‪(4‬‬

‫ﻋ ن ‪. f 0 32 , f 0(1) , f (3) , f (1) :‬‬ ‫‪(5‬‬

‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴﺆال اﻟﺴﺎﺑﻖ )‪ (5‬ﻋ ن اﻻﻋﺪاد ا ﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ b ، a‬و ‪c‬‬ ‫‪(6‬‬

‫‪2‬‬
‫‪− 4x + 3‬‬
‫‪. f (x) = x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ (II‬ﻧﻔﺮض أن ‪:‬‬
‫أدرس اﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬و ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ا ﺎ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬

‫أدرس اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ﻟـ ) ‪ (C f‬و اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ )∆( ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪. y = 1‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪h(x) = [ f (x)]2‬‬ ‫‪ (III‬ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ h‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋ ]∞‪ ]0; +‬ﺑـ ‪:‬‬

‫)‪h 0 (x‬‬ ‫أﺣﺴﺐ )‪ h 0(x‬ﺑﺪﻻﻟﺔ )‪ f 0(x‬و )‪ f (x‬ﺛﻢ اﺳﺘ ﺘﺞ إﺷﺎرة‬ ‫‪(1‬‬

‫ﺷ ﻞ ﺟﺪول ﻐ ات اﻟﺪاﻟﺔ ‪h‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪15‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫جس‬
‫لأستا ذة نر‬
‫ا‬ ‫‪3‬‬

‫حة‬
‫م‬
‫‪LATEX‬‬

‫روا‬

‫صف‬
‫ني‪‬‬

‫‪‬‬‫‪‬‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 1 ‬‬ ‫✓‬
‫‪.‬‬ ‫التعليم الثانوي‬

‫ت‬

‫ف رو‬
‫خ صا‬

‫ض‬
‫ار ين‬ ‫در‬
‫وس سلاسل تم‬

‫مل‬
‫‪−1 + h‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ﺴﺒﺔ اﻟ اﻳﺪ ﺑ ن اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ −1‬و‬ ‫‪(1‬‬
‫)‪f (−1 + h) − f (−1) 2(−1 + h)2 + 1 − (2(−1)2 + 1‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f (−1 + h) − f (−1) 2(1 + h + 2h) + 1 − (3‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (−1 + h) − f (−1) h 2 − 4h + 3 − (3‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (−1 + h) − f (−1) h(2h − 4‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (−1 + h) − f (−1‬‬
‫‪= 2h − 4‬‬
‫‪h‬‬

‫‪−1‬‬ ‫إﺳ ﻨﺎج أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻹﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ‬ ‫‪(2‬‬

‫ﺑﺤﺴﺎب اﻟ ﺎﻳﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫)‪f (−1 + h) − f (−1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim 2h − 4 = −4‬‬
‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪h→0‬‬

‫و ﻣﻨﮫ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻹﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪ −1‬ﺣﻴﺚ‬

‫‪f 0 (−1) = −4‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪−1‬‬ ‫‪(3‬‬

‫)‪y = f 0 (−1)(x − (−1)) + f (−1‬‬

‫‪y = −4(x + 1) + 3‬‬

‫‪y = 4x − 1‬‬

‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 2 ‬‬ ‫✓‬

‫‪.‬‬

‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪=p‬‬ ‫إﺛﺒﺎت أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ h‬ﻏ ﻣﻌﺪوم ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪4+h +2‬‬

‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪3+1+h − 4‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪4+h −2‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬

‫‪16‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1) ( 4 + h − 2)( 4 + h + 2‬‬
‫=‬ ‫‪p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h( 4 + h + 2‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪4 + h − 22‬‬
‫‪= p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h( 4 + h + 2‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪4+h −4‬‬
‫‪= p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h( 4 + h + 2‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪= p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h( 4 + h + 2‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪=p‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪4+h +2‬‬

‫‪1‬‬ ‫إﺳ ﻨﺎج أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻹﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ‬ ‫‪(2‬‬

‫ﺑﺤﺴﺎب اﻟ ﺎﻳﺔ ﻧﺠﺪ‬

‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim p‬‬
‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪h→0 4 + h + 2‬‬
‫‪f (1 + h) − f (1) 1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫=‬
‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬
‫= )‪f 0 (1‬‬
‫‪4‬‬
‫و ﻣﻨﮫ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻹﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪ 1‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫اﻟﺘﻔﺴ اﻟ ﻨﺪ ‪ :‬ﻣﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ 1‬ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟ ﮫ ﻮ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ) ‪ (T‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪A(1, 2‬‬ ‫‪(3‬‬

‫)‪y = f 0 (1)(x − 1) + f (1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪y = (x − 1) + 2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪y = x+‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﻌﻴ ن ﻟﺘﻘﺮ ﺐ اﻟﺘﺂﻟﻔﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺑﺠﻮار اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪(4‬‬

‫) ‪f (x 0 + h) ⋍ f 0 (x 0 )h + f (x 0‬‬

‫)‪f (1 + h) ⋍ f 0 (1)h + f (1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪f (1 + h) ⋍ h + 2‬‬
‫‪4‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺮ ﻴﺔ ﻟـ )‪: f (0, 99‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ f (1 + h) ⋍ 14 h + 2‬ﺣﻴﺚ ﻧﻼﺣﻆ أن )‪ f (0.99) = f (1 − 0.01‬وﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪f (0, 99) ⋍ 1, 9975‬‬ ‫‪ f (1 − 0, 01) ⋍ 14 (−0, 01) + 2 ⋍ 1, 9975‬و ﻣﻨﮫ‬

‫‪17‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﻮ ﺾ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪f (x) ⋍ x +‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪f (0, 99) ⋍ (0.99) +‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (0, 99) ⋍ 1, 9975‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺮ ﻴﺔ ﻟـ ‪: f (1, 002) :‬‬

‫‪f (1, 002) ⋍ 2, 0005‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ أن )‪ f (1, 002) = f (1 + 0, 002‬وﻣﻨﮫ ‪ f (1 + 0, 002) ⋍ 14 (+0.002) + 2 ⋍ 2, 0005 :‬و ﻣﻨﮫ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﻮ ﺾ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪f (x) ⋍ x +‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪f (1, 002) ⋍ (1, 002) +‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (1, 002) ⋍ 2, 0005‬‬

‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 3 ‬‬ ‫✓‬

‫‪.‬‬

‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪h +2‬‬

‫‪h‬‬
‫‪=p‬‬ ‫إﺛﺒﺎت أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ h‬ﻏ ﻣﻌﺪوم ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪h 2 + 2h + 4 + 2‬‬

‫√‬ ‫‪p‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪(1 + h)2 + 3 − 4‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪h + 2h + 4 − 2‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪p‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1) ( h + 2h + 4 − 2)( h 2 + 2h + 4 + 2‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h( h 2 + 2h + 4 + 2‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪h 2 + 2h + 4 − 4‬‬
‫‪= p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h( h 2 + 2h + 4 + 2‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫)‪h(h + 2‬‬
‫‪= p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h( h 2 + 2h + 4 + 2‬‬
‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫‪h +2‬‬
‫‪= p‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪( h 2 + 2h + 4 + 2‬‬

‫‪1‬‬ ‫إﺳ ﻨﺎج أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻹﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ‬ ‫‪(2‬‬

‫ﺑﺤﺴﺎب اﻟ ﺎﻳﺔ ﻧﺠﺪ‬

‫)‪f (1 + h) − f (1‬‬ ‫)‪(h + 2‬‬ ‫‪2 1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim p‬‬ ‫= =‬
‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬ ‫)‪h→0 ( h 2 + 2h + 4 + 2‬‬ ‫‪4 2‬‬

‫‪1‬‬
‫= )‪f 0 (1‬‬
‫‪2‬‬
‫و ﻣﻨﮫ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻹﺷﺘﻘﺎق ﻋﻨﺪ ‪ 1‬ﺣﻴﺚ‬

‫‪18‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫)‪f (1 + h‬‬ ‫ﻌﻴ ن اﻟﺘﻘﺮ ﺐ اﻟﺘﺂﻟﻔﻲ ﻟﻠﻌﺪد‬ ‫‪(3‬‬

‫) ‪f (x 0 + h) ⋍ f 0 (x 0 )h + f (x 0‬‬

‫)‪f (1 + h) ⋍ f 0 (1)h + f (1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪f (1 + h) ⋍ h + 2‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺮ ﻴﺔ ﻟـ ‪: p4, 0201‬‬

‫√‬
‫‪p‬‬
‫‪1, 0201 = 1, 01‬‬ ‫= ‪ p4, 0201 = p3 + 1, 0201‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪p‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن‬
‫‪3 + 1, 0201‬‬
‫‪p‬‬ ‫√‬
‫و ﻣﻨﮫ )‪4, 0201 = 3 + (1, 01)2 = f (1, 01‬‬

‫إذن‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f (1, 01) ⋍ h + 2 ⋍ (0, 01) + 2 ⋍ 2, 005‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪p‬‬
‫‪4, 0201 ⋍ 2, 005‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 4 ‬‬ ‫✓‬
‫‪.‬‬
‫‪2x‬‬
‫= )‪g (x‬‬
‫‪x +1‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋ }‪ R − {−1‬ﺑ ـ ‪:‬‬
‫) ‪g (x 0 + h) − g (x 0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪h‬‬
‫=‬
‫)‪(x 0 + h + 1)(x 0 + 1‬‬
‫إﺛﺒﺎت أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ‪ x0‬ﻣﻦ }‪: R − {−1‬‬ ‫‪(1‬‬

‫)‪2(x 0 + h‬‬ ‫‪2x 0‬‬

‫‪−‬‬
‫‪g (x 0 + h) − g (x 0 ) x 0 + h + 1 x 0 + 1‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪2(x 0 + h)(x 0 + 1) − 2x 0 (x 0 + h + 1‬‬
‫) ‪g (x 0 + h) − g (x 0‬‬ ‫)‪(x 0 + h + 1)(x 0 + 1‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪g (x 0 + h) − g (x 0 ) 2(x 0 + h)x 0 + 2(x 0 + h) − 2x 0 (x 0 + h) − 2x 0‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h(x 0 + h + 1)(x 0 + 1‬‬
‫) ‪g (x 0 + h) − g (x 0‬‬ ‫‪2x 0 + 2h − 2x 0‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫)‪h(x 0 + h + 1)(x 0 + h‬‬
‫) ‪g (x 0 + h) − g (x 0‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬
‫‪h‬‬ ‫)‪(x 0 + h + 1)(x 0 + 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ) ‪g 0 (x 0‬‬
‫‪(x 0 + 1)2‬‬
‫‪ g 0(x0) = h→0‬أي ‪:‬‬
‫‪lim‬‬ ‫و ﻋﻠﻴﮫ ﺴﺘ ﺘﺞ أن ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ }‪ x ∈ R − {−1‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪(x‬‬ ‫)‪0 + h + 1)(x 0 + 1‬‬

‫‪1‬‬
‫= )‪g 0 (3‬‬
‫‪8‬‬
‫وﻣﻨﮫ ‪ g 0(0) = (0 +21)2 :‬أي ‪ g 0(0) = 2 :‬و ‪ g 0(3) = (3 +21)2‬أي ‪:‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟ اﳌﺴﺘﻘﻴﻤ ن ) ‪ (T1‬و ) ‪ (T2‬ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻟﻠﻤﻨﺤ ) ‪(C g‬‬ ‫‪(2‬‬

‫ا( ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ))‪: A(0; g (0‬‬

‫)‪(T1 ) : y = g 0 (0)(x − 0) + g (0‬‬

‫‪(T1 ) : y = 2(x − 0) + 0‬‬

‫‪(T1 ) : y = 2x‬‬

‫‪19‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫ب( ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ))‪: B (3; g (3‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(T2 ) : y = g 0 (3)(x − 3) + g (3) = (x − 3) + g (3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 6‬‬
‫‪(T2 ) : y = x − +‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8 4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪(T2 ) : y = x +‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﺣﺴﺎب اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻘﺮ ﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪g (0.001) = g (0 + 0.001) ' g 0 (0)(0.001) + g (0) = 0.002‬‬ ‫ا(‬

‫‪g (2.998) = g (3 − 0.002) ' g 0 (3)(−0.002) + g (3) = 1.49975‬‬ ‫ب(‬
‫أو ﺑﺘﻌﻮ ﺾ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻌﺎدﻟ اﳌﻤﺎس ﻧﺠﺪ‬
‫ا( ‪.g (0.001) ' 2(0.001) = 0.002‬‬
‫ب( ‪.g (2.998) ' 18 (2.998) + 98 = 1.49975‬‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 5 ‬‬ ‫✓‬
‫‪.‬‬

‫إﺛﺒﺎت أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ‬

‫‪R‬‬ ‫‪(1‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﻓ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠ ﺎ و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫)‪f (x + h) − f (x‬‬ ‫)‪(x + h)2 + 2(x + h) + 1 − (x 2 + 2x + 1‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (x + h) − f (x‬‬ ‫‪x 2 + h 2 + 2xh + 2x + 2h + 1 − x 2 − 2x − 1‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f (x + h) − f (x‬‬ ‫‪h + 2xh + 2h‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (x + h) − f (x‬‬ ‫)‪h(h + 2x + 2‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪f (x + h) − f (x‬‬
‫‪= 2x + 2‬‬
‫‪h‬‬

‫‪f 0 (x) = 2x + 2‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ R‬و داﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ﻋﻨﺪ )‪A(−2, −1‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪ f (−2) = (−2)2 + 2(−2) − 1 = −1‬و ﻋﻠﻴﮫ‬ ‫)‪ y = f 0(−2)(x + 2) + f (−2‬ﺣﻴﺚ ‪ f 0(2) = 2(−2) + 2 = −2‬و‬
‫)‪y = f 0 (−2)(x + 2) + f (−2‬‬

‫‪y = −2(x + 2) − 1‬‬

‫‪y = −2x − 4 − 1‬‬

‫‪y = −2x − 5‬‬

‫‪20‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫‪2‬‬ ‫إﺛﺒﺎت ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻣﻦ اﳌﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻮ‬ ‫‪(3‬‬

‫‪x =0‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ‬ ‫‪2x = 0‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻮ ‪ 2‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ f 0(x) = 2‬إذن ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ 2x + 2 = 2‬أي‬
‫و ﻋﻠﻴﮫ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ ))‪ M (0; f (0‬ﺣﻴﺚ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس‬
‫)‪y = f 0 (0)(x − 0) + f (0‬‬

‫‪y = 2x − 1‬‬

‫إﺛﺒﺎت ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ‪ N‬ﻣﻦ اﳌﻨﺤ ) ‪ (C f‬ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻣﻮاز ﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫‪(4‬‬
‫‪y = 4x + 1‬‬

‫ﻣﻤﺎس ﻣﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = 4x + 1‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻟﻠﻤﻤﺎس و اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ﻧﻔﺲ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻮﺟﻴﮫ أي ﻣﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻮ ‪ 4‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ f 0 (x) = 4‬إذن ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ 2x + 2 = 4‬أي ‪ 2x = 2‬و ﻣﻨﮫ ‪x = 1‬‬

‫و ﻋﻠﻴﮫ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ ))‪ N (1; f (1‬ﺣﻴﺚ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس‬

‫)‪y = f 0 (1)(x − 1) + f (1‬‬

‫‪y = 4(x − 1) + 2‬‬

‫‪y = 4x − 2‬‬

‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 6 ‬‬ ‫✓‬

‫‪.‬‬
‫⃗‪(O,‬‬
‫⃗‪i ,‬‬
‫)‪j‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪ (C f ) ، f (x) = ax 2 + bx − 3 :‬ﺗﻤﺜﻴﻠ ﺎ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ و ﻣﺘﺠﺎ ﺲ‬
‫ﻌﻴ ن اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و‬
‫‪b‬‬ ‫‪(1‬‬

‫) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ A(2; −3‬ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ ﻮ ‪ 2‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ f (2) = −3‬و ‪f 0 (2) = 2‬‬

‫و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ f (2) = 4a + 2b − 3‬و ﻣﻨﮫ ﺴﺘ ﺘﺞ أن ‪ 4a + 2b − 3 = −3‬أي )‪4a + 2b = 0 · · · (1‬‬

‫ﻣﻦ ﺟ ﺔ أﺧﺮي ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ R‬ﺣﻴﺚ ‪ f 0(x) = 2ax + b‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ f 0(2) = 4a + b‬و ﻣﻨﮫ ﺴﺘ ﺘﺞ أن‬
‫)‪4a + b = 2 · · · (2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫)‪4a + 2b = 0 · · · (1‬‬
‫‪4a + 2b − (4a + b) = 0 − 2‬‬ ‫‪ ‬ﺑﺎﻟﻄﺮح ﻃﺮف ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ ا ﻤﻠﺔ‬
‫‪‬‬
‫)‪4a + b = 2 · · · (2‬‬

‫‪f (x) = x 2 − 2x − 3‬‬ ‫و ﻋﻠﻴﮫ‬ ‫‪a =1‬‬ ‫)‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪ 4a = −2b‬أي ‪ 4a = 4‬و ﻣﻨﮫ‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪ b = −2‬و ﺑﺘﻌﻮ ﺾ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫‪b‬‬

‫ﺣﺴﺎب ‪ f 0‬اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ R‬ﺣﻴﺚ ‪f 0 (x) = 2x − 2‬‬

‫إﺛﺒﺎت أن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟ ﮫ ﻮ ‪−2‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪x =0‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ‬ ‫‪2x = 0‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻮ ‪ −2‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ f 0(x) = −2‬إذن ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ 2x − 2 = −2‬أي‬

‫‪21‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫و ﻋﻠﻴﮫ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟ ﮫ ﻮ ‪ −2‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﺒﺔ ‪ 0‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫)‪y = f 0 (0)(x − 0) + f (0‬‬

‫‪y = −2x − 3‬‬

‫إﺛﺒﺎت أن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ﻳﻮازي اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬

‫‪y = −4x‬‬

‫ﻣﻤﺎس ﻣﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = −4x‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻟﻠﻤﻤﺎس و اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ﻧﻔﺲ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻮﺟﻴﮫ أي ﻣﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﺗﻮﺟﻴﮫ اﳌﻤﺎس ﻮ ‪ −4‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ f 0 (x) = −4‬إذن ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ 2x − 2 = −4‬أي ‪ 2x = −2‬و ﻣﻨﮫ ‪x = −1‬‬

‫و ﻋﻠﻴﮫ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻳﻮازي اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = −4x‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﺒﺔ ‪ −1‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)‪y = f 0 (−1)(x − (−1)) + f (1‬‬

‫‪y = −4(x + 1) + 0‬‬

‫‪y = −4x − 4‬‬

‫ﻌﻴ ن إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎﻃﻊ ) ‪ (C f‬ﻣﻊ ﺣﺎﻣ ﻣﺤﻮري اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت‬

‫ﻣﻊ ﺣﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟ اﺗ ﺐ ﻧﻘﻮم ﺑﺤﺴﺎب )‪ f (0‬ﺣﻴﺚ ‪f (0) = −3‬‬
‫∩‬
‫وﻣﻨﮫ })‪(C f ) (y y 0 ) = {(0; −3‬‬

‫ﻣﻊ ﺣﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ f (x) = 0‬أي ‪x 2 − 2x − 3 = 0‬‬

‫ﺣﺴﺎب ∆ ‪:‬‬

‫‪p‬‬ ‫‪∆ = b 2 − 4ac‬‬

‫‪p‬‬ ‫∆ ‪−b −‬‬
‫∆ ‪−b +‬‬ ‫= ‪x1‬‬
‫= ‪x2‬‬ ‫‪2a‬‬ ‫)‪= (−2)2 − 4(1)(−3‬‬
‫‪2a‬‬ ‫‪2−4‬‬
‫‪2+4‬‬ ‫= ‪x1‬‬
‫= ‪x2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪∆ = 16‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x 1 = −1‬‬
‫‪x2 = 3‬‬ ‫‪ ∆ Â 0‬إذا ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺣﻼن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن‬
‫∩‬
‫})‪(C f ) (xx 0 ) = {(−1; 0), (3; 0‬‬ ‫وﻣﻨﮫ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 7 ‬‬ ‫✓‬
‫‪.‬‬
‫‪f (x) = x 3 − 3x 2 + 4‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ ‪ R‬ﺑ ـ ‪:‬‬
‫‪f‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ f 0‬اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬ ‫‪(1‬‬

‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ ‪ R‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪f 0 (x) = 3x 2 − 6x‬‬

‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة )‪f 0 (x‬‬

‫‪x =2‬‬ ‫‪ 3x = 0‬أو ‪ x − 2 = 0‬و ﻣﻨﮫ ‪ x = 0‬أو‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ‪ f 0(x) = 0‬أي ‪ 3x 2 − 6x = 0‬ﺗ ﺎ ‪ 3x(x − 2) = 0‬ﺗ ﺎ‬
‫‪22‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪f 0 (x) :‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل ]‪] − ∞; 0‬‬

‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل ]‪[0; 2‬‬

‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل [∞‪[2; +‬‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪4‬‬

‫)‪f (x‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺘ ن )‪ A(0; 4‬و )‪ B (2; 0‬ﻣﻨ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺘ ن ﺣﺪﻳﺘ ن ﻣﺤﻠﻴﺘ ن ﻤﺎ ‪ 4‬ﻋﻨﺪ ‪ 0‬و ‪ 0‬ﻋﻨﺪ‬ ‫‪(2‬‬

‫اﻟﺘﻔﺴ اﻟﺒﻴﺎ ﻲ‬
‫‪y =4‬‬ ‫◁ ﻣﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻣﻮاز ﺎ ﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫‪y =0‬‬ ‫◁ ﻣﻨﺤ اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻣﻮاز ﺎ ﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 8 ‬‬ ‫✓‬
‫‪.‬‬

‫)‪x 2 (2x − 3‬‬

‫= )‪f 0 (x‬‬ ‫إﺛﺒﺎت أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ x 6= 1‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ }‪ R − {1‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫) ‪3x 2 (x − 1) − (1)(x 3‬‬

‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫‪3x − 3x 2 − x 3‬‬
‫‪3‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫‪2x 3 − 3x 2‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫)‪x 2 (2x − 3‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬

‫‪23‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة‬
‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎﻣﺎ و ﻣﻨﮫ إﺷﺎرة اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ إﺷﺎرة اﻟ ﺴﻂ‬
‫‪f 0 (x) :‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ x 2 º 0‬إذن إﺷﺎرة اﻟ ﺴﻂ ﻣﻦ إﺷﺎرة ﺛﻨﺎ ﻲ ا ﺪ ‪2x − 3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 2x − 3 = 0‬أي = ‪x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل [‪] − ∞; 1‬‬
‫‪3‬‬
‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل ] ;‪]1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫[∞‪[ ; +‬‬
‫‪2‬‬
‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا ﺎل‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات‬ ‫‪(3‬‬

‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪27‬‬
‫‪4‬‬

‫‪ (4‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻻﺗﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﺣﺪﻳﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 0‬ﻷن اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻻ ﻐ ﻣﻦ إﺷﺎر ﺎ‬

‫✓ ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 9 ‬‬
‫‪.‬‬
‫‪x 2 + 3x‬‬
‫= )‪f (x‬‬
‫‪x −1‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ }‪ R − {1‬ﻛﻤﺎ ﻳ ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪f (x) = x + 4 +‬‬
‫‪x −1‬‬
‫إﺛﺒﺎت أﻧﮫ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ x 6= 1‬ﻓﺎن ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬

‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻧﺠﺪ‬

‫‪x 2 + 3x‬‬ ‫‪x −1‬‬
‫‪− x2 + x‬‬ ‫‪x +4‬‬

‫‪4x‬‬
‫‪− 4x + 4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪24‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬
‫‪4‬‬
‫‪f (x) = x + 4 +‬‬
‫‪x −1‬‬
‫إذن ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ x 6= 1‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫)‪(x − 3)(x + 1‬‬
‫‪0‬‬
‫= )‪f (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫إﺛﺒﺎت أن اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ‪ f 0‬ﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫‪(2‬‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ }‪ R − {1‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫‪f 0 (x) = 1 −‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫‪(x − 1)2 − 4‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫‪(x − 1)2 − 22‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫)‪(x − 1 − 2)(x − 1 + 2‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬
‫)‪(x − 3)(x + 1‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 1)2‬‬

‫دراﺳﺔ إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ‬

‫‪f‬‬ ‫‪(3‬‬

‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة اﳌﺸﺘﻘﺔ‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎﻣﺎ و ﻣﻨﮫ إﺷﺎرة اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ إﺷﺎرة اﻟ ﺴﻂ‬
‫‪f 0 (x) :‬‬ ‫‪ (x − 3)(x + 1) = 0‬ﺗ ﺎ ‪ x − 3 = 0‬أو ‪ x + 1 = 0‬أي ‪ x = 3‬أو‬
‫‪−1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x = −1‬‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫]‪] − ∞; −1‬‬ ‫ﺎل‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا‬
‫ا ﺎل [‪[−1; 1‬‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ‬
‫ا ﺎل ]‪]1; 3‬‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ‬
‫ﺎل [∞‪[3; +‬‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪1‬‬

‫)‪f (x‬‬

‫‪9‬‬

‫‪25‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫إﺛﺒﺎت اﻧﮫ ﻳﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺘ ن ﻣﻦ ) ‪ (C f‬ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺎ اﳌﻤﺎس ﻣﻮازي ﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ‬ ‫‪(4‬‬

‫ﻳ ﻮن اﳌﻤﺎس ﻣﻮازي ﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ إذا ﻗﺒﻠﺖ اﻟﺪاﻟﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺣﺪﻳﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ أي إذا ا ﻌﺪﻣﺖ اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬
‫ﻋﻨﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺎ و ﻏ ت إﺷﺎر ﺎ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻧﺠﺪ أن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺘ ن ﺣﺪﻳ ﺘ ن ﻣﺤﻠﺘ ن ﻤﺎ ‪ 1‬ﻋﻨﺪ ‪ −1‬و ‪ 9‬ﻋﻨﺪ ‪3‬‬
‫ﻋ اﻟ ﺗ ﺐ‬
‫ﻌﻴ ن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎﺳ ن )‪ (T1‬و )‪: (T2‬‬
‫) ‪(T ) : y = f 0 (x 0 )(x − x 0 ) + f (x 0‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس‬
‫)‪(T2 ) : y = f 0 (3)(x − 3) + f (3‬‬ ‫)‪(T1 ) : y = f 0 (−1)(x + 1) + f (−1‬‬

‫‪(T1 ) : y = 9‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ f 0(1) = 0‬و ‪ f (3) = 9‬و ﻋﻠﻴﮫ‬ ‫‪(T1 ) : y = 1‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ f 0(−1) = 0‬و ‪ f (1) = 1‬و ﻋﻠﻴﮫ‬
‫)∆(‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ﻟـ ) ‪ (C f‬و اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫‪(5‬‬

‫ﺣﺴﺎب اﻟﻔﺮق ‪: f (x) − y‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (x) − y = x + 4 +‬‬ ‫= )‪− (x + 4‬‬
‫‪x −1‬‬ ‫‪x −1‬‬
‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق ‪: f (x) − y‬‬
‫اﻟ ﺴﻂ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎم و ﻋﻠﻴﮫ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق ﻣﻦ إﺷﺎرة اﳌﻘﺎم‪:‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x −1 :‬‬
‫‪1‬‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫‪f (x) − y‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫) (‬ ‫) (‬
‫‪Cf‬‬ ‫‪Cf‬‬
‫اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻓﻮق‬
‫اﻟ ﺴ‬ ‫)∆(‬ ‫)∆(‬

‫) ‪(C f‬‬ ‫أﺛ ﺖ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ Ω(1; 5‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﺎﻇﺮ‬ ‫‪(6‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪x = X + 1‬‬
‫⃗‪(Ω,‬‬
‫⃗‪i ,‬‬
‫)‪j‬‬ ‫اﳌﻌﻠﻢ‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ ‬و ﻋﻠﻴﮫ ﻋﺒﺎرة اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام دﺳﺎﺗ ﻐﻴ ﻣﻌﻠﻢ ﻧﺠﺪ‬
‫‪‬‬
‫‪y = Y + 5‬‬

‫‪4‬‬
‫‪F (X ) = X + 1‬‬
‫‪X‬‬
‫‪ ،Y + 5 = X + 1 + 4 + X +41 − 1 = X + 5 X4‬أي ‪ ،Y = X + X4‬ﺴ‬
‫إﺛﺒﺎن ان اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪ F (X‬ﻓﺮدﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪F (X ) = −X‬‬ ‫) ‪= −X − = −(X + ) = −F (X‬‬
‫‪−X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬
‫) ‪(C f‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ و ﻋﻠﻴﮫ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ Ω(1; 5‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﺎﻇﺮ‬
‫‪26‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 10 ‬‬ ‫✓‬

‫‪.‬‬
‫‪x 2 − 4x + 5‬‬
‫‪Df =R‬‬ ‫= )‪f (x‬‬
‫‪x −2‬‬

‫ﻌﻴ ن اﻷﻋﺪاد ا ﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ b ،a‬و ‪: c‬‬ ‫‪(1‬‬

‫‪x 2 − 4x + 5 x − 2‬‬
‫‪− x 2 + 2x‬‬ ‫‪x −2‬‬

‫‪− 2x + 5‬‬
‫‪2x − 4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪c =1‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪ f (x) = x + 2 + x −1 2‬ﺣﻴﺚ ‪ b = 2 ،a = 1‬و‬

‫ﻌﻴ ن اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ‪ f 0‬ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪: f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ }‪ R − {2‬ﺣﻴﺚ‬

‫‪1‬‬
‫‪f 0 (x) = 1 −‬‬
‫‪(x − 2)2‬‬
‫‪(x − 2)2 − 1‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 2)2‬‬
‫‪x 2 − 4x + 4 − 1‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 2)2‬‬
‫‪x 2 − 4x + 3‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x − 2)2‬‬

‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة )‪: f 0(x‬‬

‫‪x 2 − 4x + 3 = 0‬‬ ‫اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎم و ﻣﻨﮫ إﺷﺎرة اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ إﺷﺎرة اﻟ ﺴﻂ ‪ :‬ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬
‫ﺣﺴﺎب ∆ ‪:‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪∆ = b 2 − 4ac‬‬
‫∆ ‪−b +‬‬
‫= ‪x2‬‬ ‫)‪= (4)2 − 4(1)(3‬‬
‫‪2a‬‬
‫‪4+2‬‬
‫= ‪x1‬‬ ‫‪∆=4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x2 = 3‬‬ ‫‪ ∆ Â 0‬إذن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺣﻼن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن ﻤﺎ ‪:‬‬
‫‪p‬‬
‫∆ ‪−b −‬‬
‫= ‪x1‬‬
‫‪2a‬‬
‫‪4−2‬‬
‫= ‪x1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f 0 (x) :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x1 = 1‬‬

‫‪27‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪−2‬‬

‫)‪f (x‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻌﻴ ن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎﺳ ن )‪ (T1‬و )‪: (T2‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس )‪ y = f 0(x0)(x − x0) + f (x0‬و ﻋﻠﺒﮫ‬

‫)‪(T2 ) : y = f 0 (3)(x − 3) + f (3‬‬ ‫)‪(T1 ) : y = f 0 (1)(x − 1) + f (1‬‬

‫‪(T1 ) : y = 2‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ f 0(1) = 0‬و ‪ f (3) = 2‬و ﻋﻠﻴﮫ‬ ‫‪(T1 ) : y = −2‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ f 0(1) = 0‬و ‪ f (1) = −2‬و ﻋﻠﻴﮫ‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ‪:‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﺣﺴﺎب اﻟﻔﺮق ‪f (x) − y‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f (x) − y = x − 2 +‬‬ ‫= )‪− (x − 2‬‬
‫‪x −2‬‬ ‫‪x −2‬‬
‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق‬
‫‪f (x) − y‬‬

‫اﻟ ﺴﻂ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎم و ﻋﻠﻴﮫ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق ﻣﻦ إﺷﺎرة اﳌﻘﺎم‪:‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x −2 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫‪f (x) − y‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫) (‬ ‫) (‬
‫‪Cf‬‬ ‫‪Cf‬‬
‫اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻓﻮق‬
‫اﻟ ﺴ‬ ‫)∆(‬ ‫)∆(‬

‫ﻌﻴ ن ‪: D g‬‬ ‫‪(1‬‬

‫}‪D g = {x/|x| − 2 6= 0‬‬

‫}‪D g = {x/|x| 6= 2‬‬

‫}‪D g = R − {2; −2‬‬

‫‪28‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫إﺛﺒﺎت أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬زوﺟﻴﺔ‪: .‬‬ ‫‪(2‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ‪ x ∈ D g‬أي ‪ x 6= 2‬و ‪ x 6= −2‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ −x 6= 2‬و ‪ −x 6= −2‬و ﻣﻨﮫ ‪ −x ∈ D g‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪x 2 − 4| − x| + 5‬‬
‫= )‪g (−x‬‬
‫‪| − x| − 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x − 4|x| + 5‬‬
‫= )‪g (−x‬‬
‫‪|x| − 2‬‬
‫)‪g (−x) = g (x‬‬

‫و ﻣﻨﮫ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬زوﺟﻴﺔ‬

‫ﻃﺮ ﻘﺔ رﺳﻢ ) ‪ (C g‬إﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ) ‪: (C f‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 2 − 4x + 5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪;x ≥ 0‬‬
‫= )‪g (x‬‬ ‫‪x −2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 2 + 4x + 5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪;x ≤ 0‬‬
‫‪−x − 2‬‬
‫) ‪(C g‬‬ ‫و ﻋﻠﻴﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ [∞‪ x ∈ [0; +‬ﻓﺈن ) ‪ (C g‬ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋ ) ‪ (C f‬و ﺑﻤﺎ أن اﻟﺪاﻟﺔ زوﺟﻴﺔ ﻓﻨﺘﺤﺼﻞ ﻋ ا ﺰء‬
‫ﳌﺎ ]‪ x ∈] − ∞; 0‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﺑﺎﻟ ﺴﺒﺔ إ ﻣﺤﻮر اﻟ اﺗ ﺐ‪.‬‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 11 ‬‬ ‫✓‬
‫‪.‬‬
‫‪x 2 + 2x + 5‬‬
‫= )‪f (x‬‬ ‫}‪D f = R − {−1‬‬
‫‪x +1‬‬

‫ﻌﻴ ن )‪: f 0(x‬‬ ‫‪(1‬‬

‫}‪ R − {−1‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ‬

‫)‪(x 2 + 2x + 5)0 (x + 1) − (x + 1)0 (x 2 + 2x + 5‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x + 1)2‬‬
‫‪0‬‬ ‫)‪(2x + 2)(x + 1) − (1)(x 2 + 2x + 5‬‬
‫= )‪f (x‬‬
‫‪(x + 1)2‬‬
‫‪2x + 2x + 2x + 2 − x 2 − 2x − 5‬‬
‫‪2‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x + 1)2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x + 2x − 3‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x + 1)2‬‬

‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة )‪: f 0(x‬‬ ‫‪(2‬‬

‫اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎم و ﻣﻨﮫ إﺷﺎرة اﳌﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ إﺷﺎرة اﻟ ﺴﻂ ‪:‬‬

‫‪x 2 + 2x − 3 = 0‬‬

‫‪ ∆ Â 0‬إذا ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺣﻼن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن‬ ‫ﺣﺴﺎب ∆ ‪:‬‬

‫‪p‬‬
‫∆ ‪−b −‬‬ ‫ﻤﺎ ‪:‬‬
‫= ‪x1‬‬ ‫‪∆ = b 2 − 4ac‬‬
‫‪2a‬‬
‫‪−2 − 4‬‬
‫= ‪x1‬‬ ‫)‪∆ = (2)2 − 4(1)(−5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x 1 = −3‬‬ ‫‪∆ = 16‬‬

‫‪29‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬
‫‪p‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫∆ ‪−b +‬‬
‫‪f 0 (x) :‬‬ ‫= ‪x2‬‬
‫‪2a‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−2 + 4‬‬
‫= ‪x2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x2 = 1‬‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫إﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫]‪] − ∞; −3‬‬ ‫ﺎل‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا‬
‫ا ﺎل [‪[−3; −1‬‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ‬
‫ا ﺎل ]‪] − 1; 1‬‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ‬
‫ﺎل [∞‪[1; +‬‬ ‫◁ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣ اﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋ ا‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪−4‬‬

‫)‪f (x‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻌﻴ ن اﻷﻋﺪاد ا ﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ b ،a‬و ‪: c‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪x 2 + 2x + 5 x + 1‬‬
‫‪− x2 − x‬‬ ‫‪x +1‬‬

‫‪x +5‬‬
‫‪−x −1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪c =4‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪ f (x) = x + 1 + x +4 1‬ﺣﻴﺚ ‪ b = 1 ،a = 1 :‬و‬

‫دراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ‪ :‬ﺣﺴﺎب اﻟﻔﺮق ‪f (x) − y‬‬ ‫‪(4‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (x) − y = x + 1 +‬‬ ‫= )‪− (x + 1‬‬
‫‪x +1‬‬ ‫‪x +1‬‬

‫‪30‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬
‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق‬
‫‪f (x) − y‬‬

‫اﻟ ﺴﻂ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎم و ﻋﻠﻴﮫ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق ﻣﻦ إﺷﺎرة اﳌﻘﺎم‪:‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x +1 :‬‬
‫‪−1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫‪f (x) − y‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫) (‬ ‫) (‬
‫‪Cf‬‬ ‫‪Cf‬‬
‫اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻓﻮق‬
‫اﻟ ﺴ‬ ‫)∆(‬ ‫)∆(‬

‫إﺛﺒﺎت أﻧﮫ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻞ ‪ x ∈ D f‬و ‪ (−2 − x) ∈ D f‬ﻓﺈن ‪: f (−2 − x) + f (x) = 0‬‬ ‫‪(5‬‬

‫ﻣﻦ اﺟﻞ ﻞ }‪ x ∈ R − {−1‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ x 6= −1‬و ﻣﻨﮫ ‪ −x 6= 1‬و ﻣﻨﮫ ‪ −2 − x 6= −1‬و ﻋﻠﻴﮫ ‪ (−2 − x) ∈ D f‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (−2 − x) + f (x) = (−2 − x) + 1 +‬‬ ‫‪+x +1+‬‬
‫‪−2 − x‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (−2 − x) + f (x) = −x − 1 −‬‬ ‫‪+x +1+‬‬
‫‪x +2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (−2 − x) + f (x) = −x − 1 −‬‬ ‫‪+x +1+‬‬
‫‪x +2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪f (−2 − x) + f (x) = 0‬‬

‫و ﻣﻨﮫ ﺴ ﻨﺞ ان اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (−1; 0‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﺎﻇﺮ ﻟﻠﻤﻨﺤ‬

‫) ‪(C f‬‬
‫∩‬
‫ﻌﻴ ن ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎﻃﻊ ) ‪ (C f‬ﻣﻊ ﺣﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮر اﻟ اﺗ ﺐ ‪ f (0) = 5 :‬وﻣﻨﮫ })‪(C f ) (y y 0 ) = {(0; 5‬‬ ‫‪(6‬‬

‫رﺳﻢ ‪: C f‬‬ ‫‪(7‬‬

‫‪y‬‬
‫‪8‬‬ ‫) ‪(C f‬‬
‫) ‪(C g‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪−6‬‬ ‫‪−5‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪−1‬‬

‫‪−1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪31‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫ﻌﻴ ن ‪: D g‬‬ ‫‪(8‬‬

‫}‪D g = {x/|x| + 1 6= 0‬‬

‫}‪D g = {x/|x| 6= −1‬‬

‫‪Dg = R‬‬

‫إﺛﺒﺎت أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬زوﺟﻴﺔ‪: .‬‬ ‫‪(9‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ‪ x ∈ D g‬أي ‪ −x 6= D g‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪(−x)2 + 2| − x| + 5‬‬
‫= )‪g (−x‬‬
‫‪| − x| + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x + 2|x| + 5‬‬
‫=‬
‫‪|x| + 1‬‬
‫)‪g (−x) = g (x‬‬

‫و ﻣﻨﮫ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬زوﺟﻴﺔ‬

‫ﻃﺮ ﻘﺔ رﺳﻢ ) ‪ (C g‬إﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ) ‪: (C f‬‬ ‫‪(10‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 2 + 2x + 5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪;x ≥ 0‬‬
‫= )‪g (x‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 2 − 2x + 5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪;x ≤ 0‬‬
‫‪−x + 1‬‬
‫و ﻋﻠﻴﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻞ ]‪ x ∈ [0; 6‬ﻓﺈن ) ‪ (C g‬ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋ ) ‪ (C f‬و ﺑﻤﺎ أن اﻟﺪاﻟﺔ زوﺟﻴﺔ ﻓﻨﺘﺤﺼﻞ ﻋ ا ﺰء ) ‪ (C g‬ﳌﺎ‬
‫]‪ x ∈ [−6; 0‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﺑﺎﻟ ﺴﺒﺔ إ ﻣﺤﻮر اﻟ اﺗ ﺐ‪.‬‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺭﻗﻢ ‪: 12 ‬‬ ‫✓‬
‫‪2‬‬
‫‪.‬‬
‫‪+ bx + c‬‬
‫‪ f (x) = ax‬ﺣﻴﺚ ‪ b , a‬و ‪ c‬أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪،‬‬ ‫]∞‪D f =]0; +‬‬

‫ﻌﻴ ن ﺣﻠﻮل اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪: f (x) = 0‬‬ ‫‪(1‬‬

‫ﻓﻮاﺻﻞ ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎﻃﻊ ) ‪ (C f‬ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ و ﻣﻨﮫ ‪S {1; 3} :‬‬ ‫ﺣﻠﻮل اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬
‫إﺷﺎرة اﻟﺪاﻟﺔ ‪: f‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫إﺷﺎرة اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﺸﺘﻘﺔ ‪: f 0‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪32‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات‬

‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫)‪f (x‬‬
‫) (‬
‫‪3‬‬
‫‪f‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻌ ن ‪: f 0( 32 ) , f 0(1) , f (3) , f (1) :‬‬ ‫‪(4‬‬

‫◁ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺠﺪ ‪f (1) = f (3) = 0‬‬

‫) ‪f (x 1 ) − f (x 2‬‬
‫=‪a‬‬
‫‪x −x‬‬
‫◁ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ 1‬ﻣﻤﺎس )‪ (T1‬ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟ ﮫ ‪ a‬ﻮ )‪ f 0(1‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪f 0 (x) = −2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ )‪ A(0; 2‬و )‪ B (1; 0‬ﻧﻘﻄﺘ ن ﻣﻦ )‪ (T1‬و ﻣﻨﮫ ‪ a = 20 −− 01 = −2‬و ﻋﻠﻴﮫ‬
‫) (‬
‫‪3‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪=0‬‬ ‫◁ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ 32‬ﻣﻤﺎس ﻣﻮازي ﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ و ﻋﻠﻴﮫ‬
‫ﻌﻴ ن اﻻﻋﺪاد ا ﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ b ، a‬و ‪: c‬‬ ‫‪(5‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ f (1) = 0‬ﺣﻴﺚ ‪ f (1) = a + b + c‬و ﻋﻠﻴﮫ )‪a + b + c = 0 · · · (1‬‬

‫‪9a + 3b + c‬‬
‫= )‪ f (3‬و ﻋﻠﻴﮫ )‪9a + 3b + c = 0 · · · (2‬‬ ‫و ‪ f (3) = 0‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪9‬‬
‫و ‪ f 0(1) = −2‬ﺣﻴﺚ ‪ f‬ق إ ﻋ [∞‪ ]0; +‬و داﻟ ﺎ اﳌﺸﺘﻘﺔ‬
‫)‪(2ax + b)(x 2 ) − (2x)(ax 2 + bx + c‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪(x 2 )2‬‬
‫)‪(2ax 3 + bx 2 ) − (2ax 2 + 2bx + 2cx‬‬
‫=‬
‫‪(x 2 )2‬‬
‫‪−bx 2 − 2c x‬‬
‫=‬
‫‪x4‬‬
‫‪−bx + 2c‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪x3‬‬

‫أي ‪ f 0(1) = −b − 2c‬و ﻋﻠﻴﮫ‬

‫)‪−b − 2c = −2 · · · (3‬‬

‫ﻣﻦ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪b = −2c + 2‬‬

‫ﺑﺘﻌﻮ ﺾ ﻗﻴﻤﺔ ‪ (1) b‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫)∗∗( · · · ‪−5a + 5c − 10 = 0‬‬ ‫)‪(−5) × (a − c + 2) = 0 × (−5‬‬ ‫‪a − 2c + 2 + c = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬أي‬ ‫‪ ‬أي‬
‫‪‬‬
‫‪9a − 5c + 6 = 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪9a − 5c + 6 = 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪9a + 3 + (−2c + 2) + c = 0‬‬

‫‪a =1‬‬ ‫ﺑﺎ ﻤﻊ ﻃﺮف ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪ 4a − 4 = 0‬و ﻋﻠﻴﮫ‬

‫‪33‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫‪c =3‬‬ ‫اﳌﻌﺎدﻟﺔ )∗( ﻧﺠﺪ ‪ a − c + 2 = 0‬و ﻋﻠﻴﮫ‬ ‫‪a‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻮ ﺾ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫)‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪ b = −2(3) + 2‬أي ‪b = 4‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻮ ﺾ ﻗﻴﻤﺔ ‪c‬‬

‫‪2‬‬
‫‪− 4x + 3‬‬
‫‪, f (x) = x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫ﻧﻔﺮض‬
‫دراﺳﺔ اﺗﺠﺎﻩ ﻐ اﻟﺪاﻟﺔ ‪: f‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪4x − 6‬‬
‫= )‪f 0 (x‬‬
‫‪x3‬‬
‫ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ ‪ b = −4 ،a = 1‬و ‪ c = 3‬و ﻣﻨﮫ‬
‫دراﺳﺔ إﺷﺎرة )‪: f 0(x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ f 0 (x) = 0‬ﺗ ﺎ ‪ 4x − 6 = 0‬و ‪ x 3 6= 3‬أي = ‪ x‬و ‪x 6= 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4x − 6‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪x3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬

‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات ‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫)‪f (x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬
‫‪3‬‬
‫) (‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f‬‬
‫‪2‬‬
‫‪=−‬‬
‫‪3‬‬
‫ﺣﻴﺚ‬

‫دراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟ ﺴ ﻟـ ) ‪ (C f‬و )∆( ‪:‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪x 2 − 4x + 3‬‬ ‫‪x 2 − 4x + 3 − x 2‬‬ ‫‪−4x + 3‬‬
‫= ‪f (x) − y‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪f‬‬ ‫)‪(x‬‬ ‫=‬
‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬
‫اﻟ ﺴﻂ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎم و ﻋﻠﻴﮫ إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق ﻣﻦ إﺷﺎرة اﳌﻘﺎم‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪−4x + 3 :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪34‬‬
‫■‬ ‫■‬
‫■‬ ‫■‬

‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫‪f (x) − y‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬

‫) (‬ ‫) (‬
‫‪Cf‬‬ ‫) (‬ ‫‪Cf‬‬
‫اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻓﻮق‬
‫‪Cf‬‬
‫ﺗﺤﺖ ﻳﻘﻄﻊ‬
‫)∆(‬
‫اﻟ ﺴ‬ ‫)∆(‬
‫)∆( اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪4;f(4‬‬

‫ﺣﺴﺎب )‪: h 0(x‬‬ ‫‪(1‬‬

‫)‪h 0 (x) = 2 × f 0 (x) × f (x‬‬ ‫‪ h‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋ [∞‪ ]0; +‬ﺣﻴﺚ‬

‫إﺷﺎرة )‪: h 0(x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫)‪h 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐ ات ‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪h 0 (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫ا لأس تاذة نر‬ ‫‪1‬‬

‫جس‬
‫‪9‬‬
‫حة‬
‫م‬

‫‪LATEX‬‬
‫روا‬

‫صف‬

‫)‪h(x‬‬
‫ني‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫التعليم الثانوي‬
‫ت‬

‫فرو‬
‫صا‬

‫ض‬

‫در‬
‫ملخ‬

‫ا ر ين‬
‫وس سلاسل تم‬

‫‪ -‬ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﺗﺎ ﻌﻮﻧﺎ ﻋ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎ ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذة ﻧﺮﺟﺲ ﻣﺮوا ﻲ ﻟﻠﺮ ﺎﺿﻴﺎت‬ ‫‪ merouaninardjiss@gmail.com‬‬
‫‪profmerouani ‬‬ ‫‪0770349020 ‬‬
‫‪35‬‬
‫■‬ ‫■‬