Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

Öğretimde Görsel-İşitsel Araçlar

Görsel Araçlar: Grafikler

 Grafikler

❑ Grafikler sayısal verilerin görsel simgeleridirler.

❑ Grafikler veriler arasındaki ilişkileri ve eğilimleri de
yansıtırlar.
❑ Birçok tablo ve çizelgeler de grafiklere
dönüştürülebilirler.
❑ Grafiklerle verileri yorumlamak tablolara göre daha
çabuk ve daha kolay olmaktadır.
❑ Grafikler tablolara göre görsel olarak daha ilginçtirler.

-2-
 Grafikler (2)

❑ Sütun Grafiği ve Yığınlı Sütün Grafiği

❑ Alan Grafiği
-3-
 Grafikler (3)

❑ Çubuk Grafik ve Yığınlı Çubuk Grafik

❑ Çizgi Grafik
-4-
 Grafikler (4)

❑ Pasta Grafik
❑ Halka Grafik
-5-
 Grafikler (5)

❑ Yığın Grafik
❑ XY (Dağılım) Grafiği
-6-
 Grafikler (6)

❑ Kabarcık Grafik
❑ Radar Grafik
-7-
 Grafikler (7)

❑ Yüzey Grafik
❑ Koni, Silindir ve Piramit
-8-
Grafikler (8)

-9-
-10-
-11-
-12-
-13-
-14-
❑ Sınıf ortamında bulunan öğrencilerden oluşturulmuş bir
grafik hayli ilgi çekebilir.

-15-
 Grafik Seçimi: Tartışma Sorusu

❑ Yanıtlanması gereken soru:

▪ Bir mesajı iletmek için
kullanılması gereken en etkili
grafik türü hangisidir?

-16-
 Başvuru Kaynakları

❑ Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D. ve Smaldino, S. E.

(1999). Instructional media and technologies for learning
(Sixth Edition). New York: Macmillan Publishing Company.

❑ Microsoft Office Online (2007). Kullanılabilir grafik türleri.

<Web adresi: http://office.microsoft.com/tr-
tr/excel/HA012337371055.aspx> (Erişim tarihi: 6 Mart
2007).

❑ Seferoğlu, S. Sadi (2009). Öğretim teknolojileri ve

materyal tasarımı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.

-17-
Teşekkürler!!!

☺
-18-