Diferències individuals

DEBAT 3: PODEM MILLORAR LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIALMENT?

Cunha, F., Heckman, J. J., Lochner, L. & Masterov, D. V.

(2006). Interpreting the Evidence on Life Cycle Skill
Formation. In: E. Hanushek and F. Welch, Editor(s),
Handbook of the Economics of Education.

- No.

- Els increments del QI són temporals.

- L’estimulació precoç facilita estratègies cognitives

que poden ser permanents.

- Càlcul‐ no utilitza “g”.

- Memòria retrospectiva (backward memory) ‐

utilitza “g” moderadament.

- Train (viso-espaial) - augmenta l’ús de “g” al llarg

de l’entrenament.

DEBAT 4: NENS LLESTOS, ADULTS EXITOSOS?

• QI és estable al llarg del temps.

• QI correlaciona negativament amb els aspectes negatius de la vida quotidiana.

• Relació positiva QI i “èxit”.

Efecte moderat de:

- Interès del pare/mare envers l’educació del

fill

- Simptomatologia psicosomàtica

- Problemes de conducta



Efecte negligible de:

- Estatus laboral del pare -Pes al néixer

- Estatura

- Grandària del nucli familiar

- Estatus laborIa-MlC

- Estat civil

- Sexe

- Consum tabac, alcohol

A <QI, > risc:

A > QI, > risc:

- Malaltia pulmonar crònica

- Elevat colesterol

- Problemes de cor
- Problemes de tiroides

- Hipertensió
- Tumors

- Diabetes
- Refredats crònics

- Artritis/Reumatisme

- Úlceres

- Problemes oculars i dentals

- Epil·lèpsia

- Dificultats per dormir

- Mal de cap

- Anèmia

1
 Diferències individuals

Associacio entre QI en l’adolescència i el

rang de problemes cardíacs. —> —> —>

Has de ser intel·ligènt per ser ric? L’impacte del QI en el

benesar, ingressos i estrés laboral.

Tot i que existeix una tendència, no hi ha relació

estadísticament significatia entre QI i riquesa.

Hi ha relació entre QI i dificultats financeres (relació

quadràtica).

Quins graus i
proves
d’assoliment
mesuren?

La personalitat és tan bon predictor comel QI de molts

esdeveniments vitals.