Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
ANACLETO VILLANUEVA ELEMENTARY SCHOOL
Quilo Quilo South, Padre Garcia, Batangas

PANG- MARIA ODESSA C.

Baitang: II-AGUINALDO Asignatura: MAPEH Guro:
ARAW- SANTOS
ARAW NA Markahan: IKATLO
TALA SA
PAGTUTURO Sinuri ni: LIWAYWAY D.
(pwedeng Oras: 1:50-2:40 QUINIONES EdD
gamitin mula Linggo / Petsa: 2nd /May 8-12, 2023 Principal I
Agosto 22 –
Setyembre 23)

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. Layunin: 5-8-2023 5-9-2023 5-10-2023 5-11-2023 5-12-2023
MUSIC ARTS PE HEALTH
A. Pamantayang Demonstrates demonstrates Demonstrates demonstrates an
Pangnilalaman understanding understanding of understanding of understanding of rules
of the basic shapes, texture, movement activities to ensure safety at
concepts of tempo . proportion and relating to person, home and in school
balance through objects, music and
sculpture and 3- environment
dimensional crafts .

Anacleto Villanueva Elementary School Page 1 of 13

formerly Quilo-Quilo Elementary School
Quilo-QuiloSouth,Padre Garcia, Batangas
(09)475-105-832 107535@deped.gov.ph
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

B. Pamantayang Uses varied tempo creates a 3- Performs movement demonstrates

Pangganap to enhance dimensional activities involving consistency
rhymes, chants, free-standing, person, objects, in following safety rules
drama, and musical balanced music and at home and in school.
stories. figure using different environment
materials (found correctly.
materials,
recycled, local or
manufactured)
C. Mga Kasanayan Distinguishes “slow,” Answers a brief Moves: individually, identifies hazardous
sa Pagkatuto “slower,” “fast,” and diagnostic with partner, and with areas at home
(Isulat ang code sa “faster” in recorded assessment on giving group with ribbon, H2IS-IVbc-13
bawat kasanayan) music value and importance hoop, balls, and any
MU2TP-IVb-4 to the craftmanship available
of local artists indigenous/improvised
A2EL-IVa-2 materials, with sound,
in indoor and outdoor
settings
PE2BM-IV-c-h-21
Tempo Ang Ating Likhang Pagkilos Gamit ang Kaligtasan sa Tahanan
Sining Iba’t Ibang Kagamitan
II. Nilalaman
(Craftsmanship) sa
(Subject Matter)
Saliw ng Tunog sa Loob
o Labas ng Kapaligiran
III. MGA
KAGAMITAN
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay K-to-12 MELC Guide K-to-12 MELC Guide K-to-12 MELC Guide K-to-12 MELC Guide
sa Pagtuturo page 247 page 278 page 318 page 343
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang
Mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Page 2 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

kagamitan mula sa
LRDMS
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAA Laptop, activity sheets Laptop, activity Laptop, activity sheets Laptop, activity sheets Test Questions
N sheets
A. Balik –Aral sa Pag-aralan ang mga Pagmasdan ang mga Lagyan ng tsek (/) ang  Panalangin
nakaraang Aralin o larawan. Paanp iti larawan sa ibaba. patlang kung  Balik-aral
pasimula sa bagong ginawa? Sabihin sa Tukuyin ang laro nagpapakita ng
aralin (Drill/Review / klase. ginamitan ng bola o pagpapahalaga sa
Unlocking of katutubong materyales sariling kaligtasan ang
Difficulties) na angkop sa nasa sitwasyon sa ibaba at
larawan. Hanapin sa ekis (X) kung hindi.
ulap. _____1. Umiiwas ka sa
mga matutulis na
bagay.
_____2. Kumakain ako
ng mga pagkaing
malinis.
_____3. Pinaglalaruan
ko ang kutsilyo sa
bahay.
_____4. Palagi akong
naghuhugas ng kamay.
_____5. Sinisindihan ko
ang posporo kapag
wala si nanay.
B. Paghahabi sa layunin Ngayon ay makikilala Pagkatapos ng araling Malalaman niyo Ngayon, Ngayon, magkakaroon
ng aralin (Motivation) ninyo ang mabagal, mas ito, inaasahang ngayon ang mga kilos malalaman natin kung kayo ng lagumang
mabagal, mabilisat mas mabibigyang halaga ng may kapareha, at paano maging ligtas sa pagsusulit.
mabilis sa isang ang mga likhang kasamang grupo gamit sariling tahanan.
rekorded na musika sining ng iba’t ibang ang bola at mga
manlilikha. katutubong materyales,
na may

Page 3 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

tunog sa loob at labas

ng isang lugar.
C. Pag- uugnay ng mga Masdan ang larawan sa Maraming likhang Ang mga kilos ay maari Basahin Pagbibigay panuto para
halimbawa sa bagong ibaba. Isa-isahin ang sining ang ating nating gawin sa ating sa pagsusulit.
aralin ( Presentation) mgahayop na iyong makikita sa ating sarili lamang, may Tahanan
nakikita at sabihin kung rehiyon. Ito ay gawa kapareha at may Sari saring anyo, ang
anong klaseng ng iba’t ibang kasama sa grupo. mga tahanan
galaw ang kanilang manlilikhang Kung ang kilos ay mag May malaki, may maliit
nalilikha ayon sa bilis o biniyayaan ng isang isa nating ginawa lamang.
bagal nito. magandang talento. kumikilos tayo sa sarili Dito nakatira, aking
natin. ama’t ina
Ilan sa mga Pati na rin ako si ate’t
pamosong manlilikha kuya.
sa ating rehiyon ay
sina Rafael “Paeng”
Pacheco na mula sa Ang kilos ng may
Morong, Rizal. Siya ay kapareha ay maaari
kilala sa kanyang nating gawin sa
Umawit at kumilos nang magkaparehong kilos o
talento sa finger
may tamang bilis. maaaring
painting. Mula
Karaniwan, ang mga magkasalungat na
naman sa Angono,
masisiglang awitin ay Kilos.
Rizal ay si Carlos
inaawit nang mabilis at
“Botong” Francisco
ang mga awiting
na kilala rin sa
malungkot ay inaawit
larangan ng
nang mabagal. Ang Ang kilos ng may tatlo o
pagpipinta.
ating mga kilos ay higit pang kasama ito
Samantala, ang
iniaangkop natin sa ay kilos na kasama ng
bayan naman ng
saliw ng awitin o grupo.
Paete sa Laguna ay
tugtugin. May kasabihan
tanyag sa larangan ng
nga tayo na “kung ano
paglililok. Ito rin ay
ang tugtog, siya ang
ang industriyang
sayaw”.
bumubuhay sa mga
mamamayan ng

Page 4 of 13
Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

bayan na ito. Ilan

naman sa mga
kilalang manlililok sa
ating bansa ay sina
Napoleon Abueva at
si Eduardo Castillo.
Marami pang iba’t
ibang uri ng likhang
sining ang makikita sa
ating bansa. Bilang
mga bata, marami
kang maaaring gawin
upang
mas mapayaman pa
ang kultura ng sining
sa ating bansa.
Paano maipapakita
ang

Page 5 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

A. Pagtatalakay ng Ihanay ang mga pangalan Paano maipapakita Isulat ang I kung isahan, Sino-sino a ng nakatira Pagbibigay ng mga Test
bagong konsepto at ng hayop ayon sa kanilang ang pagpapahalaga M kung magkapareha sa tahanan? Questions sa mga bata.
paglalahad ng bagong galaw o kilos. sa mga local na obra at G kung grupo ang
kasanayan No gaya ng parol, kilos na ginagawa ng Ilarawan ang isang
(Modeling) abaniko, bag at iba nasalarawan. tahanan.
pa?
Bakit kailangang lagging
Sagot: Bilang isang panatilihing ligtas ang
bata, maipakikita ang tahanan?
pagpapahalaga sa
mga lokal na obra sa Ano-ano ang mga
pamamagitan ng paraan para
pagmamahal, mapanatiling ligtas ang
paggalang at tahanan?
pagiingat sa mga ito.
Dapat din na Ilarawan ang tahanan
tangkilikin ang na hindi ligtas.
likhang sining ng mga
lokal na artisano at Saan-saan ang mga
ipagmalaki din ito lugar na kailanagan ang
nang buong puso. pag-iingat?

B. Pagtatalakay ng Tukuyin ang tempo ng Punan ang mga Isulat ang TAMA kung Isulat ang ☺ kung ang Pagbasa ng mga panuto
bagong konsepto at mga awitin sa ibaba. nawawalang letra sa ang isinasaad ng lugar sa bahay ay ligtas ng pagsusulit.
paglalahad ng bagong Pangkatin ito ayon sa ibaba ng bawat pangungusap ay wasto at malungkot na mukha
kasanayan No. 2. bilis ng pag-awit. larawan upang at MALI kung hindi kung hindi.
(Guided Practice) mabuo ang mga wasto. Isulat ang
Mabil Mas Maba Mas salitang tumutukoy sagot sa iyong sagutang __________ 1.
is mabil gal maba
is gal sa mga ito. papel. Nakakalat ang posporo
__________1. Ang sa sahig ng kwarto.
simpleng pagkilos o __________ 2. Abot ng
paggalaw ay tulad din maliliit na bata ang
Page 6 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

A. Lupang Hinirang ng pag-eehersisyo. kalan.

B. Magmartsa Tayo __________2. Sagabal __________ 3.
C. Ili-Ili, Tulog Anay ang mga materyal sa Nakatago ang matutulis
D. Bahay Kubo pagsasagawa ng mga na bagay sa loob ng
E. Leron-Leron Sinta gawaing pampalakasan aparador.
F. Ako ay Musikero o pag-eehersisyo. ___________ 4. Naka-
__________3. Ang label ang mga bote na
musika ay may lamang lason sa
nakadadagdag ng loob ng bahay.
enerhiya upang ___________ 5. May
maisagawa ang maluwag na turnilyo
pagkilos ng maayos. ang ceiling fan sa sala.
__________4.
Kailangang maging
aktibo ang isang bata
sa pageehersisyo.
__________5. Hindi
kailangan ng patnubay
ng mga eksperto sa
pagsasagawa sa pag-
eehersisyo.
C. Paglilinang sa Tukuyin ang galaw ng Iguhit sa loob sa Kumuha ng isang Kulayan ang hindi ligtas Pagsagot sa mga
Kabihasan (Tungo sa mga sumusunod na isang papel ang isang buong papel iguhit ang na gamit na makikita aytem.
Formative hayop. Lagyan ng tsek eksena na kung saan inyong mo sa loob ng larawan.
Assessment/ ang tamang hanay. ay naipakita mo ang paboritong laro kasama
Independent Practice pagpapahalaga sa ang iyong kalaro o
mga obra ng lokal na kasama ka grupo
artisano natin. naglalaro. Kulayan ito.

D. Paglalapat ng aralin Group Work: Tukuyin kung ano ang Pangkatang Gawain: Sa iyong sagutang
sa pang araw araw na Sumulat ng tigdalawang likhang sining na Magsagawa ng mga papel, iguhit ang
buhay kanta na mabilis at tanyag sa inyong hakbang sa pagkilos larawan ng isang ligtas
( mabagal ang tempo. lugar. Gumuhit ng gamit ang materyales na tahanan.
Page 7 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

Application/Valuing) isang halimbawa nito na napili.

sa kahon. Gawin ito
sa iyong sagutang
papel.
E. Paglalahat ng Aralin Umaawit at kumikilos Makatutulong sa pag- -Ang kilos ay maaaring Kahit na kilala ang ating
( Generalization) tayo nang may tamang unlad ng ating gawin sa sarili lamang, tahanan bilang isa sa
bilis. Karaniwan, ang ekonomiya at may kapareha at grupo. mga lugar na
mga masisiglang awitin industriya ng Pilipinas -Ang kilos natin ay pinakaligtas para sa
ay inaawit ng kung tayo ay pwede natin gamitan atin, may mga dapat
mabilis at ang mga magkakaisa sa pag- ng mga katutubong tayong tandaan upang
awiting malulungkot ay iingat at pagmamahal materyales maging ligtas nang
inaawit nang mabagal. sa ating likhang - Sa pamamagitan ng tuluyan sa loob nito.
Ang ating kilos ay sining. Ating paglalaro naipakita Tulad ng:
inaangkop natin sa saliw tangkilikin, natin ang kilos na 1. Umiwas sa mga
ng awitin o tugtugin. pahalagahan, ginamitan ng mabibigat na bagay na
mahalin at katutubong maaaring mahulog.
ipagmalaki ang materyales. 2. Mag-ingat sa kusina
sariling atin saan man -Ang mga kasayan sa at bodega dahil
tayo magpunta. larong ito gaya ng maraming matulis na
pagtakbo, pag iwas, bagay dito.
pagbato ay mga kilos 3. Mag-ingat sa mga
na ating nagagawa boteng hindi mo alam
habang tayo ay may kung anong laman dahil
kapareha at may baka ito ay may lason.
kasama sa grupo.
F. Pagtataya ng Aralin Umaawit at kumikilos Makatutulong sa pag- -Ang kilos ay maaaring Kahit na kilala ang ating
tayo nang may tamang unlad ng ating gawin sa sarili lamang, tahanan bilang isa sa
bilis. Karaniwan, ang ekonomiya at may kapareha at grupo. mga lugar na
mga masisiglang awitin industriya ng Pilipinas -Ang kilos natin ay pinakaligtas para sa
ay inaawit ng kung tayo ay pwede natin gamitan atin, may mga dapat
mabilis at ang mga magkakaisa sa pag- ng mga katutubong tayong tandaan upang
awiting malulungkot ay iingat at pagmamahal materyales maging ligtas nang
inaawit nang mabagal. sa ating likhang - Sa pamamagitan ng tuluyan sa loob nito.
Ang ating kilos ay sining. Ating paglalaro naipakita Tulad ng:

Page 8 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

inaangkop natin sa saliw tangkilikin, natin ang kilos na 1. Umiwas sa mga

ng awitin o tugtugin. pahalagahan, ginamitan ng mabibigat na bagay na
mahalin at katutubong maaaring mahulog.
ipagmalaki ang materyales. 2. Mag-ingat sa kusina
sariling atin saan man -Ang mga kasayan sa at bodega dahil
tayo magpunta. larong ito gaya ng maraming matulis na
pagtakbo, pag iwas, bagay dito.
pagbato ay mga kilos 3. Mag-ingat sa mga
na ating nagagawa boteng hindi mo alam
habang tayo ay may kung anong laman dahil
kapareha at may baka ito ay may lason.
kasama sa grupo.
G. Karagdagang gawain Umaawit at kumikilos Makatutulong sa pag- -Ang kilos ay maaaring Kahit na kilala ang ating
para sa takdang aralin tayo nang may tamang unlad ng ating gawin sa sarili lamang, tahanan bilang isa sa
( Assignment) bilis. Karaniwan, ang ekonomiya at may kapareha at grupo. mga lugar na
mga masisiglang awitin industriya ng Pilipinas -Ang kilos natin ay pinakaligtas para sa
ay inaawit ng kung tayo ay pwede natin gamitan atin, may mga dapat
mabilis at ang mga magkakaisa sa pag- ng mga katutubong tayong tandaan upang
awiting malulungkot ay iingat at pagmamahal materyales maging ligtas nang
inaawit nang mabagal. sa ating likhang - Sa pamamagitan ng tuluyan sa loob nito.
Ang ating kilos ay sining. Ating paglalaro naipakita Tulad ng:
inaangkop natin sa saliw tangkilikin, natin ang kilos na 1. Umiwas sa mga
ng awitin o tugtugin. pahalagahan, ginamitan ng mabibigat na bagay na
mahalin at katutubong maaaring mahulog.
ipagmalaki ang materyales. 2. Mag-ingat sa kusina
sariling atin saan man -Ang mga kasayan sa at bodega dahil
tayo magpunta. larong ito gaya ng maraming matulis na
pagtakbo, pag iwas, bagay dito.
pagbato ay mga kilos 3. Mag-ingat sa mga
na ating nagagawa boteng hindi mo alam
habang tayo ay may kung anong laman dahil
kapareha at may baka ito ay may lason.
kasama sa grupo.
V. MGA TALA
Page 9 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

The lesson have The lesson have The lesson have The lesson have The lesson have
successfully delivered successfully successfully delivered successfully delivered successfully delivered
due to: delivered due to: due to: due to: due to:
____pupils’ eagerness to ____pupils’ ____pupils’ eagerness ____pupils’ eagerness ____pupils’ eagerness
learn eagerness to learn to learn to learn to learn
____complete/varied ____complete/varied ____complete/varied ____complete/varied ____complete/varied
IMs IMs IMs IMs IMs
____uncomplicated ____uncomplicated ____uncomplicated ____uncomplicated ____uncomplicated
lesson lesson lesson lesson lesson
____worksheets ____worksheets ____worksheets ____worksheets ____worksheets
____varied activity ____varied activity ____varied activity ____varied activity ____varied activity
sheets sheets sheets sheets sheets

Pamantayan
A. Bilang ng mag-aaral ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who
na nakakuha ng 80% sa earned 80% above earned 80% above earned 80% above earned 80% above earned 80% above
pagtataya

D. Bilang ng mag- ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who
aaral na require additional require additional require additional require additional require additional
nangangailangan ng activities for activities for activities for activities for activities for
remediation remediation remediation remediation remediation
iba pang gawaing
remediation

C. Nakakatulong ba ang ___Yes ___No ___Yes ___No ___Yes ___No ___Yes ___No ___Yes ___No
remedia? Bilang ng ____ of Learners who ____ of Learners who ____ of Learners who ____ of Learners who ____ of Learners who
mag aaral na caught up the lesson caught up the lesson caught up the lesson caught up the lesson caught up the lesson
nakaunawa sa aralin

D. Bilang nf mag aaral ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who
na magpapatuloy sa continue to require continue to require continue to require continue to require continue to require
remediation. remediation remediation remediation remediation remediation

E. Alin sa mga Strategies used that Strategies used that Strategies used that Strategies used that Strategies used that

Page 10 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

work well: work well: work well: work well: work well:
____Group ____Group ____Group ____Group
collaboration ____Group collaboration collaboration collaboration
____Games collaboration ____Games ____Games ____Games
____Solving ____Games ____Solving ____Solving ____Solving
Puzzles/Jigsaw ____Solving Puzzles/Jigsaw Puzzles/Jigsaw Puzzles/Jigsaw
____Answering Puzzles/Jigsaw ____Answering ____Answering ____Answering
preliminary ____Answering preliminary preliminary preliminary
activities/exercises preliminary activities/exercises activities/exercises activities/exercises
____Carousel activities/exercises ____Carousel ____Carousel ____Carousel
____Dlads ____Carousel ____Dlads ____Dlads ____Dlads
____Think-Pair- ____Dlads ____Think-Pair- ____Think-Pair- ____Think-Pair-
Share(TPS) ____Think-Pair- Share(TPS) Share(TPS) Share(TPS)
____Re-reading of Share(TPS) ____Re-reading of ____Re-reading of ____Re-reading of
istratehiyang Paragraphs/poem/stories ____Re-reading of Paragraphs/poem/storie Paragraphs/poem/storie Paragraphs/poem/storie
pagtuturoang ____Differentiated Paragraphs/poem/stor s s s
nakatulong ng lubos? instruction ies ____Differentiated ____Differentiated ____Differentiated
Paano ito nakatulong? ____Role ____Differentiated instruction instruction instruction
Playing/Drama instruction ____Role ____Role ____Role
____Discovery Method ____Role Playing/Drama Playing/Drama Playing/Drama
____Lecture Method Playing/Drama ____Discovery Method ____Discovery Method ____Discovery Method
Why? ____Discovery ____Lecture Method ____Lecture Method ____Lecture Method
____Complete IMs Method Why? Why? Why?
____Availability of ____Lecture Method ____Complete IMs ____Complete IMs ____Complete IMs
Materials Why? ____Availability of ____Availability of ____Availability of
____Pupils’ eagerness to ____Complete IMs Materials Materials Materials
learn ____Availability of ____Pupils’ eagerness ____Pupils’ eagerness ____Pupils’ eagerness
____Group Cooperation Materials to learn to learn to learn
in doing their tasks ____Pupils’ ____Group ____Group ____Group
eagerness to learn Cooperation in doing Cooperation in doing Cooperation in doing
____Group their tasks their tasks their tasks
Cooperation in doing
their tasks
F. Anong suliraninang ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among
aking nararanasan pupils pupils pupils pupils pupils
sulusyunan sa tulong ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’
behavior/attitude____Sc behavior/attitude behavior/attitude behavior/attitude____S behavior/attitude____S
Page 11 of 13
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

ience/Computer/Intern ____Colorful IMs ____Colorful IMs cience/Computer/Intern cience/Computer/Intern

____Colorful IMs ____Unavailable ____Unavailable et et
____Unavailable Technology Technology Equipment ____Colorful IMs ____Colorful IMs
Technology Equipment Equipment (AVR/LCD) ____Unavailable ____Unavailable
ang aking punong guro
(AVR/LCD) (AVR/LCD) ____Science/ Technology Equipment Technology Equipment
at supervisor? et Lab ____Science/ Computer/Internet Lab (AVR/LCD) (AVR/LCD)
____Additional Clerical Computer/Internet ____Additional Clerical et Lab et Lab
works Lab works ____Additional Clerical ____Additional Clerical
____Additional works works
Clerical works
____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among
pupils pupils pupils pupils pupils
____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’
behavior/attitude____Sc behavior/attitude behavior/attitude behavior/attitude____S behavior/attitude____S
G. Anong gagamitang ience/Computer/Intern ____Colorful IMs ____Colorful IMs cience/Computer/Intern cience/Computer/Intern
pangturo ang aking ____Colorful IMs ____Unavailable ____Unavailable et et
nadibuho na nais kung ____Unavailable Technology Technology Equipment ____Colorful IMs ____Colorful IMs
ibahagi sa mga kapwa Technology Equipment Equipment (AVR/LCD) ____Unavailable ____Unavailable
ko guro? (AVR/LCD) (AVR/LCD) ____Science/ Technology Equipment Technology Equipment
et Lab ____Science/ Computer/Internet Lab (AVR/LCD) (AVR/LCD)
____Additional Clerical Computer/Internet ____Additional Clerical et Lab et Lab
works Lab works ____Additional Clerical ____Additional Clerical
____Additional works works
Clerical works

Prepared by:

MARIA ODESSA C. SANTOS

Teacher III
Adviser, Grade II –AGUINALDO
Checked and Validated:

ARLENE M. MARASIGAN
Master Teacher I

Page 12 of 13
Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

APPROVED:

LIWAYWAY D. QUINIONES EdD

Principal I

Page 13 of 13