**Ikas-egoeraren izenburua**

(Erakargarria eta motibagarria izan daitekeen izenburua adierazi)

**Ikasgaia(k)**
**XX maila**
 Ikas-egoeraren izenburua

Irakaslearentzako Ikas-egoeren gida

Inplikaturiko ikasgaiak:

Saio kopurua:

Ikaskuntza-egoeraren markoa:
(Egoera konplexu eta esanguratsuen aurrean jarriko ditugu ikasleak, konpetentzia anitzak aktibatuz eta ikaskuntza
berriak garatuz, egoerari erantzuna, irtenbidea emateko).

A. Testuingurua:
(Zein ingurutan kokatzen da arazoa; ingurune pertsonala, soziala, ikas-ingurunea, …)

B. Abiapuntua:
(Zein testuingurutan agertzen den arazo, erronka, galdera, …)

C. Azken ekoizpena:
(Ikasleek egingo duten azken ekoizpenaren ezaugarriak)

Proposamenaren justifikazioa:

A. Proposamenaren xedea:
(Zergatik da garrantzitsua proposamen hau? Zein da bultzatzen duen ikaskuntza nagusia?)

B. Argudiaketa kurrikularra:
(Azpiko taulan betetzekoa. Funtsezko konpetentziak eta deskriptoreak, konpetentzia espezifikoak,
ebaluazio irizpideak eta oinarrizko ezagutzak Curriculumetik aukeratuko dira)

C. Helburu didaktikoak:
(Ikas-egoera honetan landu beharreko konpetentzia espezifikoetako ebaluazio irizpideak eta oinarrizko
ezagutzak zehaztuko dira)

2
Ikasgaia(k)
XX. maila
 Ikas-egoeraren izenburua

3
Ikasgaia(k)
XX. maila
 Argudiaketa kurrikularra

Funtsezko Konpetentzia espezifikoak
Deskriptoreak Ebaluazio-irizpideak Oinarrizko jakintzak
konpetentziak

4
Ikasgaia(k)
XX. maila
Jardueren sekuentzia laburra eta ebaluazio adierazleak (irakasleentzako):

A. Hasierako fasea
Ebaluazio- Ebaluazio-tresnak
Jarduera
adierazleak
1.
2.
3.
...

B. Garapen-fasea
Ebaluazio- Ebaluazio-tresnak
Jarduera
adierazleak
1.
2.
3.
...

C. Amaierako fasea
Ebaluazio- Ebaluazio-tresnak
Jarduera
adierazleak
1.
2.
3.
...

5
Ikasgaia(k)
XX. maila
 Ikas-egoeraren izenburua

Metodologia:
(Espazioen erabilera, erabiliko diren metodologiak eta talde-lanaren bideraketa, hizkuntzen
trataera, baliabide pertsonalak eta materialak-ingurune analogikoa eta digitala-)

A. Printzipioak: (IDU, modelo pedagogikoa…)

B. Antolakuntza: (Taldekatzeak, gelak, kanpo-espazioak, …)

C. Baliabideak: (manipulagarriak, digitalak, …)

Ebaluazio-prozesua:
(Ebaluazio hezitzailearen erabilera, tresna analogikoak eta digitalak –portfolioa, errubrikak,
…-)

6
Ikasgaia(k)
XX. maila