‫مستويات التحليل اللغوي ‪:‬‬

‫اللغة وسيلة إنسانية خالصة يستخدمها اإلنسان للتواصل ببني جنسه‪ ،‬لنقل أفكاره وانفعاالته‪،‬‬
‫فال تكتمل هذه الوسيلة إال بعد تركيبها من عدة مستويات هي المستوى الصوتي‬
‫الفونولوجي‪ ،‬الصرفي‪ ،‬النحوي‪ ،‬التركيبي الداللي األسلوبي (سولسو‪ ،1996 ،‬ص ‪)462‬‬

‫‪ 1.4.‬المستوى الصوتي‪ niveau phonétique :‬الصوت اللغوي المفرد صوامت‬

‫‪ consonnes‬صوانت ‪ )voyelles‬هو المادة الخام األولية التي تتشكل منها اللغة في‬
‫تركيبها ‪ .‬الصوت اللغوي هو أصغر وحدة لغوية ال تحمل معنى‪ .‬فاإلنسان ال يتكلم مستخدما‬
‫األصوات منفصلة عن بعضها (سولسو‪ .1996 ،‬ص‪)462( .‬‬

‫‪ 2.4‬المستوى الفونولوجي‪niveau phonologique :‬‬

‫يستخدم النوع األول من األصوات الصوامت) لتشكيل وحدات لغوية أكبر وهي الجذور‪،‬‬
‫وهذا المستوى هو أول المستويات اللغوية التي تقترب من المعاني اللغوية‪ ،‬فالجذور عبارة‬
‫عن تركيب وحدات صوتية (صوامت) اعتمادا على معاني مقررة‪ ،‬فكل جذر من جذور‬
‫اللغة يعبر عن معنى أولي مركزي رئيسي (العلوم‪ ،2004 ،‬ص ‪)264‬‬

‫‪ 3.4.‬المستوى الصرفي (المورفولوحي)‪niveau morphologique B‬‬

‫هو المستوى الذي يأخذ فيه مستخدم اللغة تلك الجذور ليضفي عليها حروف تحولها إلى‬

‫مفردات (كلمات مورفيمات وهي أقدر على حمل معنى مركزي حيث تتكون الكلمات‬
‫بوضع‬

‫األصوات في قوالب مورفولوجية صرفية مثل‪ :‬الصفات األسماء األدوات‪ ،‬وغيرها من‬
‫الصيغ‬
 ‫االشتقاقية (العتوم‪ ،2004 ،‬ص ‪264‬‬

‫‪ .4.4‬المستوى التركيبي ‪ niveau syntaxique :‬بحيث يقوم المتكلم بعد أن كون‬

‫المفردات بوضعها في قوالب تركيبية (جمل)‪ ،‬لتحمل المعاني‬

‫الكاملة للفكرة المراد التعبير عنها‪ ،‬حيث لها عدة قوالب تركيبية مثل‪( :‬فعل اسم اسم)‪( .‬اسم)‬
‫صفة)‪( .‬اسم فعل)‪( ...‬العلوم‪ ،2004 B،‬ص ‪ 5.4 )264‬المستوى النحوي ‪niveau‬‬
‫‪grammatique‬‬

‫هنا يدرك منتج اللغة (المتكلم)‪ B‬العالقات التي تربط عناصر التركيب ببعضها البعض من‬

‫خالل سلسلة من العالقات الوظيفية النحوية مثل الفعل وعالماته ومدى ارتباطه بفاعله‬
‫الوظيفة الشعائرية‪ :‬ويقصد بها استخدام اللغة للتعبير عن أيديولوجيات الجماعة وممارسة‬
‫طقوسها الدينية (عبد الهادي وآخرون‪ ،2007 ،‬ص ص ‪)27-26‬‬

‫‪ 4.‬مستويات التحليل اللغوي‬

‫اللغة وسيلة إنسانية خالصة يستخدمها اإلنسان للتواصل ببني جنسه‪ ،‬لنقل أفكاره وانفعاالته‪،‬‬
‫فال تكتمل هذه الوسيلة إال بعد تركيبها من عدة مستويات هي المستوى الصوتي‬
‫الفونولوجي‪ ،‬الصرفي‪ ،‬النحوي‪ ،‬التركيبي الداللي األسلوبي (سولسو‪ ،1996 ،‬ص ‪)462‬‬

‫‪ 1.4.‬المستوى الصوتي‪ niveau phonétique :‬الصوت اللغوي المفرد صوامت‬

‫‪ consonnes‬صوانت ‪ )voyelles‬هو المادة الخام األولية التي تتشكل منها اللغة في‬
‫تركيبها ‪ .‬الصوت اللغوي هو أصغر وحدة لغوية ال تحمل معنى‪ .‬فاإلنسان ال يتكلم مستخدما‬
‫األصوات منفصلة عن بعضها (سولسو‪ .1996 ،‬ص‪)462( .‬‬

‫‪ 2.4‬المستوى الفونولوجي‪niveau phonologique B:‬‬

‫يستخدم النوع األول من األصوات الصوامت) لتشكيل وحدات لغوية أكبر وهي الجذور‪،‬‬
‫وهذا المستوى هو أول المستويات اللغوية التي تقترب من المعاني اللغوية‪ ،‬فالجذور عبارة‬
‫عن تركيب وحدات صوتية (صوامت) اعتمادا على معاني مقررة‪ ،‬فكل جذر من جذور‬
‫اللغة يعبر عن معنى أولي مركزي رئيسي (العلوم‪ ،2004 ،‬ص ‪)264‬‬

‫‪ 3.4.‬المستوى الصرفي (المورفولوحي)‪niveau morphologique B‬‬

‫هو المستوى الذي يأخذ فيه مستخدم اللغة تلك الجذور ليضفي عليها حروف تحولها إلى‬

‫مفردات (كلمات مورفيمات وهي أقدر على حمل معنى مركزي حيث تتكون الكلمات‬
‫بوضع‬

‫األصوات في قوالب مورفولوجية صرفية مثل‪ :‬الصفات األسماء األدوات‪ ،‬وغيرها من‬
‫الصيغ‬

‫االشتقاقية (العتوم‪ ،2004 ،‬ص ‪264‬‬

‫‪ .4.4‬المستوى التركيبي ‪ niveau syntaxique :‬بحيث يقوم المتكلم بعد أن كون‬

‫المفردات بوضعها في قوالب تركيبية (جمل)‪ ،‬لتحمل المعاني‬
‫الكاملة للفكرة المراد التعبير عنها‪ ،‬حيث لها عدة قوالب تركيبية مثل‪( :‬فعل اسم اسم)‪( .‬اسم)‬
‫صفة)‪( .‬اسم فعل)‪( ...‬العلوم‪ ،2004 B،‬ص ‪ 5.4 )264‬المستوى النحوي ‪niveau‬‬
‫‪grammatique‬‬

‫هنا يدرك منتج اللغة (المتكلم)‪ B‬العالقات التي تربط عناصر التركيب ببعضها البعض من‬

‫خالل سلسلة من العالقات الوظيفية النحوية مثل الفعل وعالماته ومدى ارتباطه بفاعله‬