‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫دورة‪2022 :‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺠﺮﻳﱯ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬
‫ا ﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﺷﻨﺎﻳﺖ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺪة‪ 3 :‬ﺳﺎﻋﺎت و ﻧﺼﻒ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﺎدة اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﻌﺎﺷﺮ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‪:‬‬
‫ُﯾﻧﻔﺦ ﻣﻧطﺎد ﻣﺳﺑﺎر ﻣن اﻟﻣطﺎط اﻟرﻗﯾق اﻟﺟد ﻣرن‪ ،‬ﺑواﺳطﺔ ﻏﺎز اﻟﻬﯾﻠﯾوم‪ .‬ﺗرﺑط ﺗﺣت‬
‫اﻟﻣﻧطﺎد ﺳﻠﺔ ﺗﺣﻣل اﻟﺗﺟﻬﯾز اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻼزم ﻟدراﺳﺔ ﺗرﻛﯾب اﻟﻬواء اﻟﺟوي‪ .‬ﯾﻧﻔﺟر اﻟﺟدار‬
‫اﻟﻣطﺎطﻲ ﻟﻠﻣﻧطﺎد ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون ﻣوﺟودا ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻣﺣﺻور ﺑﯾن ‪ 20‬و‪ 30‬ﻛﯾﻠوﻣﺗرا‪.‬‬
‫ﺑﻌد اﻻﻧﻔﺟﺎر‪ ،‬ﺗﻔﺗﺢ ﻣظﻠﺔ ﺻﻐﯾرة ﻛﻲ ﺗﻌود ﺑﺎﻟﺳﻠﺔ وﻣﺣﺗواﻫﺎ إﻟﻰ ﺳطﺢ اﻷرض‪.‬‬
‫وﻣرﻛز ﻋطﺎﻟﺗﻬﺎ ‪G‬‬ ‫ﺗُدرس اﻟﺟﻣﻠﺔ )ﻣﻧطﺎد ‪ +‬ﺳﻠﺔ ‪ +‬اﻟﺗﺟﻬﯾز اﻟﻌﻠﻣﻲ( ذات اﻟﻛﺗﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣرﺟﻊ ﺳطﺣﻲ أرﺿﻲ ﻧﻌﺗﺑرﻩ ﻏﺎﻟﯾﻠﯾﺎ‪.‬‬
‫ﯾﻬدف اﻟﺗﻣرﯾن إﻟﻰ دراﺳﺔ ﻣﯾﻛﺎﻧﯾك طﯾران ﻣﻧطﺎد ﻣﺳﺑﺎر ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻣﻌطﯾﺎت‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﯾﻣﺔ ﺗﺳﺎرع اﻟﺟﺎذﺑﯾﺔ‪g = 9,8 m .s -2 :‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺟم اﻟﻣﻧطﺎد‪V b = 9,0 m 3 :‬‬ ‫‪ -‬ﻛﺗﻠﺔ اﻟﻣﻧطﺎد‪m1 = 2,1kg :‬‬
‫‪ -‬اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﺣﺟﻣﯾﺔ ﻟﻠﻬواء‪= 1,29 kg .m -3 :‬‬ ‫‪ -‬ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺳﻠﺔ ﻓﺎرﻏﺔ‪m 0 = 0,5 kg :‬‬
‫ﺷدة ﻗوة اﺣﺗﻛﺎك اﻟﻬواء ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﺗﻌطﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‪ f = A × ×v 2 :‬ﺑﺣﯾث ‪ A‬ﺛﺎﺑت ﻣن أﺟل ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ ‪،‬‬
‫ﻧﻔرض أﻧﻪ ﻻ ﺗوﺟد رﯾﺎح ﺗُﺣرف ﺣرﻛﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻋن ﻣﻧﺣﺎﻫﺎ اﻟﺷﺎﻗوﻟﻲ وأن ﺣﺟم اﻟﺳﻠﺔ ﻣﻬﻣل ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﺣﺟم اﻟﻣﻧطﺎد‪.‬‬
‫‪ .1‬ﯾﻧطﻠق اﻟﻣﻧطﺎد ﻣن اﻟﺳﻛون و ﯾﺻﻌد ﺷﺎﻗوﻟﯾﺎ ﻧﺣو اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻣطﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣرﻛز ﻋطﺎﻟﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ‪ ،G‬ﺛم ﻣﺛّﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل‪.1‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .1.1‬أﺣص اﻟﻘوى اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬
‫أن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪ .2.1‬ﺑﺗطﺑﯾق اﻟﻘﺎﻧون اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻟﻧﯾوﺗن ﻋﻠﻰ ﻣرﻛز ﻋطﺎﻟﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ‪ّ ،‬ﺑﯾن ّ‬
‫× ‪dv A‬‬ ‫‪æ ×V b‬‬ ‫‪ö‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪×v 2 = g ç‬‬ ‫اﻟﺗﻔﺎﺿﻠﯾﺔ ﺗﻛﺗب ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل‪- 1÷ :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪è m‬‬ ‫‪ø‬‬
‫اﻟﺷﻛل‪ :1.‬ﺣرﻛﺔ ﺻﻌود ﻣﻧطﺎد ﻣﺳﺑﺎر‬
‫‪ .3.1‬اﺳﺗﻧﺗﺞ ﻋﺑﺎرة ﻛل ﻣن‪ :‬اﻟﺗﺳﺎرع اﻻﺑﺗداﺋﻲ ‪ a0‬واﻟﺳرﻋﺔ اﻟﺣدﯾﺔ ‪.v lim‬‬
‫ﺣدد وﺣدة اﻟﺛﺎﺑت ‪. A‬‬
‫‪ .4.1‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﻌدي‪ّ ،‬‬
‫‪ . 2‬ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻣﻧطﺎد أن ﯾرﺗﻔﻊ إذا ﻛﺎن ﺷﻌﺎع اﻟﺗﺳﺎرع ﻏﯾر ﻣﻌدوم‬
‫وﻣوﺟﻪ ﻧﺣو اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﺣدد اﻟﺷرط اﻟﻼزم ﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻣﻧطﺎد اﻟذي ﺗﺣﻘّﻘﻪ ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ‪،‬‬
‫‪ّ .1.2‬‬
‫>‪m‬‬ ‫ب( ‪×V b‬‬ ‫<‪m‬‬ ‫‪×V b‬‬ ‫أ(‬ ‫ﻣﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ّ‬
‫‪. 2.2‬أﺣﺳب اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻷﻋظﻣﯾﺔ ‪ m 2‬ﻟﻠﺗﺟﻬﯾز اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟذي ﯾﻣﻛن‬
‫ﺣﻣﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺗن اﻟﺳﻠﺔ‪.‬‬
‫‪v =f t‬‬ ‫‪ .3‬دراﺳﺔ ﺣرﻛﺔ اﻟﻣﻧطﺎد ﻣﻛﻧﺗﻧﺎ ﻣن اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺎن‬
‫اﻟﻣوﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺷﻛل ‪.2‬‬
‫ّ‬
‫ﺗﻐﯾرات ﺳرﻋﺔ ﻣرﻛز ﻋطﺎﻟﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﺑدﻻﻟﺔ اﻟزﻣن‪.‬‬
‫اﻟﺷﻛل ‪ّ :2‬‬
‫ﺣدد ﻗﯾﻣﺔ اﻟﺳرﻋﺔ اﻟﺣدﯾﺔ ‪ ،v lim‬واﻟﺗﺳﺎرع اﻻﺑﺗداﺋﻲ ‪. a0‬‬
‫‪ّ .1.3‬‬
‫‪ .2 3‬اﺳﺗﻧﺗﺞ ﻗﯾﻣﺔ ﻛل ﻣن‪ m 2 ' :‬ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺗﺟﻬﯾز اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻣﺳﺗﻌﻣل‪ ،‬واﻟﺛﺎﺑت ‪. A‬‬
‫اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻋﲆ‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫اﻟوﺷﯾﻌﺔ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺳﻠك طوﯾل ﻣن اﻟﻧﺣﺎس ﻣﻠﻔوف ﺣول أﺳطواﻧﺔ ﻋﺎزﻟﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧوﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟوﺷﺎﺋﻊ‪.‬‬
‫ﺗﺣﺗوي ﻛﺛﯾر ﻣن اﻷﺟﻬزة ﻣﺛل ﻣﻛﺑرات اﻟﺻوت‪ ،‬اﻟﻣﺣرﻛﺎت و ُ‬
‫ﯾﺣﺗوي اﻟﺗﻣرﯾن ﻋﻠﻰ ﺟزﺋﯾن ﻣﺳﺗﻘﻠﯾن‪.‬‬
‫ﯾﻬدف اﻟﺟزء اﻷول إﻟﻰ ﺗﺣدﯾد ﻣﻣﯾزات وﺷﯾﻌﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻓﯾﻬدف إﻟﻰ دراﺳﺔ ﺑﻌض ﻧظﺎﺋر اﻟﻧﺣﺎس‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺟزء اﻷول‪ :‬ﺗﺣدﯾد ﻣﻣﯾزات وﺷﯾﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ ،‬ﻧﺎﻗل أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺗﻪ ‪ ، R‬ووﺷﯾﻌﺔ ‪ b‬ذاﺗﯾﺗﻬﺎ ‪L‬‬ ‫ﺗﺗﻛون دارة ﻛﻬرﺑﺎﺋﯾﺔ ﻣن ﻣوﻟد ذو ﺗوﺗر ﺛﺎﺑت‬
‫‪) .‬اﻟﺷﻛل‪(3‬‬ ‫وﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ‪ ، r‬ﻗﺎطﻌﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .1‬ﻧﻐﻠق اﻟﻘﺎطﻌﺔ ﻋﻧد اﻟﻠﺣظﺔ ‪ ، t = 0‬وﻧﺳﺟل ﺑواﺳطﺔ ﻻﻗط اﻟﺗﯾﺎر ﻟﺟﻬﺎز ‪ ExAO‬ﺗطور ﺷدة اﻟﺗﯾﺎر‬
‫اﻟﻣﺎر ﻓﻲ اﻟدارة ﺑدﻻﻟﺔ اﻟزﻣن‪.‬‬ ‫ﻟﺗﻐﯾرات ﺷدة اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ‬
‫ﻧﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﺑﯾﺎن اﻟﺷﻛل ‪ 4‬اﻟﻣﻣﺛل ّ‬

‫ﻻﻗﻂ اﻟﺘﯿﺎر‬

‫اﻟﺷﻛل ‪3‬‬

‫ﺗﻐﯾرات ﺷدة اﻟﺗﯾﺎر ﺑدﻻﻟﺔ اﻟزﻣن‬

‫اﻟﺷﻛل ‪ّ : 4‬‬
‫‪ .1 1‬ﺟد اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﺿﻠﯾﺔ ﻟﺷدة اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ اﻟﻣﺎر ﻓﻲ اﻟدارة‪.‬‬
‫ﺛواﺑت ﯾطﻠب‬ ‫‪ i t = A + B × e‬ﺣﯾث ‪ B ، A‬و‬ ‫‪.t‬‬
‫‪ .2 1‬ﺣل اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﺿﻠﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣن اﻟﺷﻛل‪:‬‬
‫ﺗﻌﯾﯾن ﻋﺑﺎرة ﻛل ﻣﻧﻬﺎ ﺑدﻻﻟﺔ ﻣﻣﯾزات اﻟدارة‪.‬‬
‫‪ .3.1‬أﺣﺳب ﻣﻌﺎﻣل ﺗوﺟﯾﻪ اﻟﻣﻣﺎس ﻋﻧد اﻟﻠﺣظﺔ ‪ ، t = 0‬ﺛم اﺳﺗﻧﺗﺞ ﻗﯾﻣﺔ ذاﺗﯾﺔ اﻟوﺷﯾﻌﺔ ‪. L‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﯾن ﻗﯾﻣﺔ ﺛﺎﺑت اﻟزﻣن‬
‫‪ّ .4.1‬‬
‫‪uR‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .5.1‬ﺟد ﻗﯾﻣﺔ ﻛل ﻣن‪ r :‬و ‪ ، R‬ﻋﻠﻣﺎ ّأﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟداﺋم ﯾﻛون ﻟدﯾﻧﺎ‪= 9 :‬‬
‫‪ub‬‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻋﲆ‬
 ‫اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬دراﺳﺔ ﺑﻌض ﻧظﺎﺋر اﻟﻧﺣﺎس‪.‬‬
‫ﯾﺳﺗﻌﻣل اﻟﻧﺣﺎس ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ أﺳﻼك اﻟوﺷﺎﺋﻊ‪ ،‬ﯾوﺟد ﻟﻬذا اﻟﻌﻧﺻر ‪ 29‬ﻧظﯾر ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ ﻧظﯾران ﻣﺳﺗﻘران ﻫﻣﺎ ‪، AZ1X‬‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻌﻣل ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺻوﯾر اﻟطﺑﻲ ﻟﻸورام اﻟﺳرطﺎﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺑﻘﯾﺔ ﻣﺷﻌﺔ ﻣﻧﻬﺎ اﻟﻧواة ‪Cu‬‬
‫‪64‬‬
‫‪29‬‬
‫‪A2‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬
‫اﻟﺷﻛل‪ 5‬ﯾﻣﺛل ﺟزء ﻣن ﻣﺧطط ‪ N - Z‬ﺣﯾث ﺗﻣﺛل اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣظﻠﻠﺔ وادي اﻻﺳﺗﻘرار اﻟذي ﯾﺷﻣل اﻷﻧوﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘرة‪.‬‬
‫ا‪5‬‬
‫ﻋرف ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪ :‬ﻧظﺎﺋر‪ ،‬أﻧوﯾﺔ ﻣﺷﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻛك ‪. -‬‬
‫‪ّ .1‬‬
‫‪ .2‬اﺳﺗﺧرج اﻟﻧظﯾران اﻟﻣﺳﺗﻘران ﻟﻌﻧﺻر اﻟﻧﺣﺎس‪.‬‬
‫ﺣدد ﺗرﻛﯾب اﻟﻧواة ‪. 2964Cu‬‬
‫‪ّ .3‬‬
‫‪ .4‬ﻟﻠﻧواة ‪ 2964Cu‬ﻧﻣطﯾن ﻣن اﻟﺗﻔﻛك‪.‬‬
‫‪ .‬اذﻛر اﻟﻧﻣطﯾن‬ ‫‪+‬‬
‫و‬ ‫‪-‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪ .1.4‬ﻣن ﺑﯾن اﻷﻧﻣﺎط اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻣﻣﻛﻧﯾن ﻟﺗﻔﻛك اﻟﻧواة ‪. 2964Cu‬‬
‫ﻣﻊ ﺗﺣدﯾد‬ ‫‪ .2.4‬اﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﺗﻔﻛك اﻟﻧووي اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻟﻧواة ‪Cu‬‬
‫‪64‬‬
‫‪29‬‬

‫اﻟﻧواة اﻟﺑﻧت اﻟﻣﺗﺷﻛﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺷﻛل ‪ :5‬ﻣﺳﺗﺧرج ﻣن اﻟﻣﺧطط‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ‪:‬‬
‫ﻟﻸﺳﺗرات دور ﻫﺎم ﻓﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻌطور وﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻛوﻧﻬﺎ ﺗﻣﻠك راﺋﺣﺔ ﻣﻣﯾزة ﻛراﺋﺣﺔ‬
‫اﻷزﻫﺎر أو اﻟﻔواﻛﻪ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺻﯾدﻻﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺗوﺟد اﻷﺳﺗرات طﺑﯾﻌﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت أو ﺗُﻔرزﻫﺎ ﺑﻌض اﻟﺣﺷرات‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﺻطﻧﺎﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺧﺑر ﻋن طرﯾق ﺗﻔﺎﻋل اﻟﻛﺣوﻻت ﻣﻊ اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻛرﺑوﻛﺳﯾﻠﯾﺔ‪.‬‬
‫ﯾﻬدف اﻟﺗﻣرﯾن إﻟﻰ دراﺳﺔ ﻣﺣﻠول ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺣﻣض اﻹﯾﺛﺎﻧوﯾك ﺛم ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﺗطور ﺗﻔﺎﻋل اﻷﺳﺗرة‪.‬‬
‫‪ I‬دراﺳﺔ ﻣﺣﻠول ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺣﻣض اﻹﯾﺛﺎﻧوﯾك‪:‬‬
‫ﻧﺣﺿر ﻣﺣﻠوﻻ ﻣﺎﺋﯾﺎ ‪ S 0‬ﻟﺣﻣض اﻹﯾﺛﺎﻧوﯾك ‪ CH 3COOH‬ﺗرﻛﯾزﻩ اﻟﻣوﻟﻲ‬
‫اﻟﻣﺣﻠول اﻟﻘﯾﻣﺔ ‪. 3,4‬‬ ‫أﻋطﻰ ﻗﯾﺎس‬ ‫‪ c 0 = 10-2 mol / L‬وﺣﺟﻣﻪ‬
‫‪ .1‬اﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋل ﺣﻣض اﻹﯾﺛﺎﻧوﯾك ﻣﻊ اﻟﻣﺎء‪.‬‬
‫و ‪،c 0‬‬ ‫ﺑدﻻﻟﺔ اﻟـ‬ ‫‪f 0‬‬ ‫‪ .2‬أﻋط ﻋﺑﺎرة ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺗﻘدم اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫أن ﺣﻣض اﻹﯾﺛﺎﻧوﯾك ﺿﻌﯾف‪.‬‬‫ﺛم ّﺑﯾن ّ‬
‫ّ‬
‫‪ .3‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﺣﻠول ‪ S 0‬ﻧﺣﺿر ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺣﺎﻟﯾل‬
‫‪1,8‬‬
‫ﻟﻛل ﻣﺣﻠول‬ ‫‪f‬‬ ‫اﻟﻣﻣددة ذات ﺗراﻛﯾز ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻧﺣﺳب ﻗﯾﻣﺔ‬
‫‪0‬‬ ‫‪æ1ö‬‬
‫‪100‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺷﻛل ‪.6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪f‬‬ ‫وﻧرﺳم اﻟﺑﯾﺎن ÷ ‪= f ç‬‬
‫ﺑدﻻﻟﺔ‬ ‫ﺗﻐﯾرات‬ ‫‪èc ø‬‬
‫اﻟﺷﻛل ‪ّ :6‬‬
‫)ﻧﻌﺗﺑر ّأﻧﻪ ﻣن أﺟل ﺣﻣض ﺿﻌﯾف ﯾﻛون‪( CH 3COOH » c :‬‬
‫و ‪.‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ﺑدﻻﻟﺔ‬ ‫‪ .3.1‬ﺟد ﻋﺑﺎرة ﺛﺎﺑت اﻟﺣﻣوﺿﺔ ‪ Ka‬ﻟﻠﺛﻧﺎﺋﯾﺔ ‪CH 3COOH / CH 3COO -‬‬
‫‪ .2 3‬اﻋﺗﻣﺎدا ﻋﻠﻰ ﺑﯾﺎن اﻟﺷﻛل ‪ ،6‬ﺟد ﻗﯾﻣﺔ ﺛﺎﺑت اﻟﺣﻣوﺿﺔ ‪. Ka‬‬
‫‪ .3 3‬اﺳﺗﻧﺗﺞ ﺗﺄﺛﯾر ﺗﻣدﯾد اﻟﻣﺣﻠول ﻋﻠﻰ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺗﻘدم اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻋﲆ‬
 ‫‪ .1‬ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﺗطور ﺗﻔﺎﻋل اﻷﺳﺗرة‪:‬‬
‫ﻣن‬ ‫ﻣن ﺣﻣض اﻹﯾﺛﺎﻧوﯾك ‪ CH 3COOH‬و‬ ‫ﻟدراﺳﺔ ﺗطور ﺗﻔﺎﻋل اﻷﺳﺗرة‪ ،‬ﻧﻣزج ﻓﻲ ﺑﯾﺷر‬
‫ﻛﺣول ﺻﯾﻐﺗﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ C 4 H 9OH‬وﺑﻌض ﻗطرات ﻣن ﺣﻣض اﻟﻛﺑرﯾت اﻟﻣرﻛز‪ ،‬ﻧوزﻋﻪ ﺑﺎﻟﺗﺳﺎوي ﻋﻠﻰ ﻋﺷرة‬
‫ﻓﻲ ﺣﻣﺎم ﻣﺎﺋﻲ درﺟﺔ ﺣ اررﺗﻪ ﺛﺎﺑﺗﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﺎﺑﯾب اﺧﺗﺑﺎر ﻣرﻗﻣﺔ ﻣن‪ 1‬إﻟﻰ ‪10‬وﻧﺳدﻫﺎ ﺑﺈﺣﻛﺎم‪ ،‬ﻧﺿﻌﻬﺎ ﻋﻧد اﻟﻠﺣظﺔ‬
‫‪ .1‬اﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋل اﻷﺳﺗرة اﻟﺣﺎدث ﻓﻲ أﻧﺑوب اﺧﺗﺑﺎر‪.‬‬
‫‪ .2‬أﻧﺷﺊ ﺟدول ﺗﻘدم اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟذي ﯾﺣدث ﻓﻲ ﻛل أﻧﺑوب اﺧﺗﺑﺎر‪.‬‬
‫‪ r = f t‬ﺣﯾث ‪r‬‬ ‫‪ .3‬ﻣ ّﻛﻧت ﻣﻌﺎﯾرة ﻣﺣﺗوى أﻧﺎﺑﯾب اﻻﺧﺗﺑﺎر اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻧد ﻟﺣظﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣن رﺳم اﻟﺑﯾﺎن‬
‫ﻓﻲ أﻧﺑوب اﺧﺗﺑﺎر )اﻟﺷﻛل‪.(7‬‬ ‫ﻣردود ﺗﻔﺎﻋل اﻷﺳﺗرة ﻋﻧد ﻟﺣظﺔ ‪t‬‬
‫وﺑﯾن ّأﻧﻬﺎ ﺗﻛﺗب ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋرف ﺳرﻋﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋل‪ّ ،‬‬‫‪ّ .1 3‬‬
‫‪dr‬‬
‫× ‪v = 5 ´ 10-4‬‬ ‫اﻟﺷﻛل ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪ .2 3‬أﺣﺳب ﺳرﻋﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋل ﻋﻧد اﻟﻠﺣظﺔ ‪. t = 2 h‬‬
‫ﺣدد ﻗﯾﻣﺔ ﻣردود ﺗﻔﺎﻋل اﻷﺳﺗرة ﻋﻧد ﺑﻠوغ اﻟﺗوازن‪،‬‬
‫‪ّ .3 3‬‬
‫واﺳﺗﻧﺗﺞ ﺻﻧف اﻟﻛﺣول اﻟﻣﺳﺗﻌﻣل‪.‬‬
‫‪ .4 3‬أﻋط ﺗﺳﻣﯾﺔ ﻛل ﻣن اﻟﻛﺣول اﻟﻣﺳﺗﻌﻣل واﻷﺳﺗر اﻟﻧﺎﺗﺞ‪.‬‬

‫ﺧﻼل اﻟزﻣن ‪.‬‬ ‫اﻟﺷﻛل‪ 7‬ﺗطور ﻣردود ﺗﻔﺎﻋل اﻻﺳﺗرة‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻋﲆ‬