KUMPULAN A

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAHUN 4
SESI 2023/2024

RPH HUBUNGI 0197874780

AHZALI lATIF

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

 Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
1
19 - 23 TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.1 Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel,
Mac TAJUK : Peraturan peralatan dan bahan.
Keselamatan

2
26 - 30 TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.2 Menerangkan maksud simbol dan tanda keselamatan.
Mac TAJUK : Fahami Simbol dan
Tanda Keselamatan

3
2-6 TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.3 Mengaplikasikan langkah-langkah yang perlu diambil
April TAJUK : Apabila Berlaku sekiranya berlaku kemalangan di bengkel.
Kemalangan

4
TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.4 Membincangkan amalan keselamatan di bengkel:
9 - 13
TAJUK : Amalan Keselamatan i. Kebersihan bengkel ii. Penyelenggaraan peralatan
April
di Bengkel 1.1.5 Merumuskan kesan mengabaikan amalan keselamatan di
dalam bengkel.

5
16 - 20 TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.1 Menerangkan maksud reka bentuk berdasarkan contoh
April Reka Bentuk produk sedia ada.
TAJUK : Apakah Reka Bentuk? 2.1.2 Mengenal pasti kepentingan reka bentuk dalam kehidupan.

22 – 30 Mei 2023 – Cuti Pertengahan Penggal Satu

6
30 April - TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.3 Membincangkan laluan kerjaya dan pekerjaan dalam reka
4 Mei Reka Bentuk bentuk.
TAJUK : Kerjaya Pilihan Saya
 7
TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.4 Menghuraikan apresiasi reka bentuk di persekitaran.
7 - 11
Reka Bentuk
Mei
TAJUK : Apresiasi Reka
Bentuk?

8
TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.5 Memperihalkan penggunaan elemen dalam reka bentuk:
14 - 18
Reka Bentuk i. garisan ii. rupa iii. bentuk iv. tekstur v. saiz
Mei
TAJUK : Elemen Dalam Reka vi. warna vii. ruang viii. nilai
Bentuk.
Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
9
TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.2.1 Mengenal pasti jenis garisan dalam lakaran reka bentuk.
21 – 25 Reka Bentuk bertema 2.2.2 Melakar pelbagai jenis garisan.
Mei TAJUK : Jenis Garisan dan 2.2.3 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran dengan
Lakaran menggunakan garisan dan gabungan bentuk asas.

26 Mei – 3 Jun 2023 – Cuti Penggal Satu

10
TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.1.4 Melakar reka bentuk produk menggunakan garisan dan
4–8 Reka Bentuk bertema gabungan bentuk asas secara bertema.
Jun TAJUK : Kereta Idamanku. 2.1.5 Menganalisis lakaran reka bentuk produk bertema yang
dihasilkan.
2.1.6 Menilai lakaran yang dihasilkan dan membuat
penambahbaikan.

11
TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.2.7 Menghasilkan reka bentuk produk bertema mengikut
11 – 15 Reka Bentuk bertema lakaran yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang
Jun TAJUK : penghasilan Reka sesuai.
 Bentuk Produk
12
TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.2.8 Membuat persembahan reka bentuk produk bertema
18 – 22
Reka Bentuk bertema yang telah dihasilkan.
Jun TAJUK : Membentangkan
Produk
13
TEMA : Pengenalan Kepada 3.1 Aplikasi Teknologi 3.1.1 Menerangkan teknologi dan kepentingannya kepada
25 – 30
Teknologi kehidupan manusia.
Jun
TAJUK : Teknologi dan 3.1.2 Menghuraikan penggunaan teknologi peralatan secara
Kepentinganya konvensional dan moden dalam menghasilkan produk.
14
TEMA : Pengenalan Kepada 3.1 Aplikasi Teknologi 3.1.3 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran bermaklumat
2–6
Teknologi produk yang akan dihasilkan.
Jul TAJUK : Kapal Terbang Mini 3.1.4 Membuat lakaran reka bentuk produk bermaklumat yang
akan dihasilkan.
3.1.5 Menilai maklumat pada lakaran dan membuat
penambahbaikan.
3.1.6 Mengira kos bahan bagi reka bentuk produk yang akan
dihasilkan.
Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

15
TEMA : Pengenalan Kepada 3.1 Aplikasi Teknologi 3.1.7 Menghasilkan produk dengan menggunakan teknologi
9 – 13 Teknologi yang dipilih.
Jul TAJUK : Menghasilkan Reka
Bentuk Produk
16
TEMA : Pengenalan Kepada 3.1.8 Membentangkan produk yang dihasilkan dengan
16 - 20
Reka Bentuk 3.1 Aplikasi Teknologi menggunakan pelbagai media.
Jul TAJUK : Membentangkan
Produk

17
TEMA : Reka Bentuk 2.2 Reka bentuk 4.1.1 Menghubung kait pembungkusan sedia ada dengan reka
23–27
 Jul Pembungkusan pembungkusan produk bentuk pembungkusan.
TAJUK : Kenali Pembungkusan 4.1.2 Menyenaraikan ciri pembungkusan yang baik mengikut
kategori produk.

18
TEMA : Reka Bentuk 2.2 Reka bentuk
Pembungkusan pembungkusan produk 4.1.3 Menerangkan kepentingan reka bentuk pembungkusan
30 Jul – 3
TAJUK : Kepentingan produk.
Ogos Pembungkusan/ 4.1.4 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran bermaklumat reka
Menjana Idea dan bentuk pembungkusan yang akan dihasilkan.
Melakarkan Reka 4.1.5 Membuat lakaran reka bentuk bermaklumat pembungkusan
Bentuk yang akan dihasilkan mengikut kategori produk.

19 TEMA : Reka Bentuk

6 – 10 Pembungkusan 2.2 Reka bentuk 4.1.6 Menghuraikan lakaran reka bentuk bermaklumat
Ogos TAJUK : Menilai Lakaran dan pembungkusan produk pembungkusan produk yang akan dihasilkan.
Membuat 4.1.7 Menilai lakaran dan membuat penambahbaikan.
Penambahbaikan 4.1.8 Mengira kos bahan bagi reka bentuk pembungkusan
produk yang akan dihasilkan.

20
13 – 17 TEMA : Reka Bentuk 4.1.9 Menghasilkan reka bentuk pembungkusan mengikut
Ogos Pembungkusan 2.2 Reka bentuk lakaran yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang
TAJUK : Menghasilkan Reka pembungkusan produk sesuai.
Bentuk Produk

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
21
TEMA : Reka Bentuk 2.2 Reka bentuk
20 – 24 Pembungkusan pembungkusan produk 4.1.10 Membentangkan produk yang dihasilkan dengan
 Ogos TAJUK : Membentangkan menggunakan pelbagai media.
Produk

25 Ogos – 2 September 2023 – Cuti Sekolah Penggal Dua

22
TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan
3 –7
Sept TAJUK : Pentingnya Reka 5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis
Bentuk Makanan makanan yang dipilih.
5.1.2 Menerangkan kepentingan reka bentuk makanan

TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan

23 TAJUK : Menariknya Sindwic 5.1.3 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran bermaklumat reka
10 – 14 Saya bentuk makanan yang akan dihasilkan.
Sept 5.1.4 Menghasilkan lakaran bermaklumat reka bentuk makanan
yang akan dibuat.
5.1.5 Menghuraikan lakaran bermaklumat reka bentuk makanan
yang akan dihasilkan.

24 5.1.6 Menilai maklumat pada lakaran dan membuat

TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan penambahbaikan
17 – 22
TAJUK : Menilai Lakaran dan 5.1.7 Mengira kos bahan bagi reka bentuk makanan yang
Sept
Membuat akan dihasilkan.
Penambahbaikan

25
TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan 5.1.8 Menghasilkan satu reka bentuk pada bahan makanan
24 – 28
TAJUK : Menghasilkan Reka yang
Sept
Bentuk Produk dipilih berdasarkan lakaran yang disediakan menggunakan
bahan dan alatan yang sesuai
26
TEMA : Reka Bentuk 6.1.1 Menyatakan maksud pengaturcaraan dan kegunaan atur
1–5 Pengaturcaraan 6.1 Asas Pengaturcaraan cara dalam perkakasan harian.
Okt TAJUK : Asas Pengaturcaraan
 27
TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.2 Mengenal pasti algoritma iaitu pseudokod dan carta alir.
8 – 12
Pengaturcaraan
Okt
TAJUK : Algoritma,Pseudokod
dan Carta Alir

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

TEMA : Reka Bentuk

28 Pengaturcaraan 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.3 Menulis pseudokod dan melukis carta alir struktur
15 – 19 TAJUK : Menulis Pseudokod kawalan jujukan dalam situasi ringkas.
Okt dan Carta Alir
Berdasarkan Situasi

TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan

29 Pengaturcaraan 6.1.4 Menghuraikan satu masalah menggunakan pseudokod
TAJUK : Menghuraikan dan carta alir
22 – 26 Masalah
Okt Menggunakan
Pseudokod dan Carta
Alir

TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.5 Menilai dan membuat penambahbaikan pseudokod dan
30 Pengaturcaraan carta alir yang dihasilkan.
29 Okt – TAJUK : Menilai dan
2 Nov Menambahbaik
Pseudokod dan Carta
Alir
 31 TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.6 Merumuskan pseudokod dan carta alir yang telah
Pengaturcaraan dihasilkan.
5–9 TAJUK : Merumuskan
Nov Pseudokod dan Carta
Alir

TEMA : Reka Bentuk M 6.2 Pembangunan kod 6.2.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada antara muka perisian
32 Pengaturcaraan arahan pengaturcaraan.
12 – 16 TAJUK : Mengenali Fitur
Nov Antara Muka Perisian
Pengaturcaraan

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

33 TEMA : Reka Bentuk 6.2 Pembangunan kod 6.2.1 Menggunakan fitur-fitur untuk menggerakkan objek,
Pengaturcaraan arahan memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu dalam perisian
19 – 23 pengaturcaraan.
TAJUK : Mari Gunakan Fitur
Nov Dalam Scratch

TEMA : Reka Bentuk 6.2 Pembangunan kod 6.2.3 Membina atur cara struktur kawalan jujukan menggunakan
34 Pengaturcaraan arahan fitur-fitur yang sesuai untuk sesuatu objek:
26 - 30 TAJUK : Membina Atur Cara - Melakukan pergerakan dari kedudukan A ke kedudukan B
Nov Struktur Kawalan dengan kadar kelajuan berbeza.
Jujukan - Memaparkan dialog yang sesuai.
- Mengeluarkan bunyi yang sesuai.

35 TEMA : Reka Bentuk 6.2 Pembangunan kod 6.2.4 Menjalankan atur cara yang dibina dan membaiki ralat
Pengaturcaraan arahan sekiranya ada.
3–7 6.2.5 Menghasilkan satu atur cara baharu menggunakan fitur-
TAJUK : Menjalankan Atur Cara
Dis dan Membaiki Ralat fitur yang bersesuaian dalam perisian pengaturcaraan.
 6.2.6 Membentangkan secara lisan penghasilan atur cara baharu
36 TEMA : Reka Bentuk M 6.2 Pembangunan kod dalam perisian pengaturcaraan.
Pengaturcaraan arahan
10 – 14
TAJUK : Membentangkan Projek
Dis

15 Disember – 31 Disember 2023 – Cuti Sekolah Penggal Tiga

37
2– 4 ULANG KAJI TOPIK SUKAR
Jan

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
38
7 – 11 ULANG KAJI TOPIK SUKAR
Jan

39
14 – 19 PENILAIAN – UJIAN PERCUBAAN
Jan

40
21 – 25 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
Jan

41
28 Jan– PENILAIAN PBD
1 Feb

42
4–8 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
Feb

9 Februari – 9 Mac 2024– Cuti Akhir Persekolahan Sesi 2023-2024

Untuk mendapatkan RPH lengkap RBT Tahun 4 boleh Whatsapp nombor 0197874780
Atau join group telegram https://t.me/+UB4tZbp-3h-3HrUn

KUMPULAN B

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAHUN 4
 SESI 2023/2024

RPH HUBUNGI 0197874780

AHZALI lATIF

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
1
TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.1 Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel,
20 - 24 TAJUK : Peraturan peralatan dan bahan.
Mac Keselamatan

2 TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.2 Menerangkan maksud simbol dan tanda keselamatan.
TAJUK : Fahami Simbol dan
27 - 31 Tanda Keselamatan
Mac

3 TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.3 Mengaplikasikan langkah-langkah yang perlu diambil
TAJUK : Apabila Berlaku sekiranya berlaku kemalangan di bengkel.
3-7 Kemalangan
April
 4
TEMA : Keselamatan Bengkel 1.1 Amalan Keselamatan 1.1.4 Membincangkan amalan keselamatan di bengkel:
10 - 14 TAJUK : Amalan Keselamatan i. Kebersihan bengkel ii. Penyelenggaraan peralatan
di Bengkel 1.1.5 Merumuskan kesan mengabaikan amalan keselamatan di
April
dalam bengkel.

5
17 - 21 TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.1 Menerangkan maksud reka bentuk berdasarkan contoh
April Reka Bentuk produk sedia ada.
TAJUK : Apakah Reka Bentuk? 2.1.2 Mengenal pasti kepentingan reka bentuk dalam kehidupan.

22 – 30 April 2023 – Cuti Pertengahan Penggal Satu

6 TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.3 Membincangkan laluan kerjaya dan pekerjaan dalam reka
Reka Bentuk bentuk.
1-5 TAJUK : Kerjaya Pilihan Saya
Mei
7
TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.4 Menghuraikan apresiasi reka bentuk di persekitaran.
8 - 12 Reka Bentuk
TAJUK : Apresiasi Reka
Mei
Bentuk?

8
15- 19 TEMA : Pengenalan Kepada 2.1 Reka Bentuk 2.1.5 Memperihalkan penggunaan elemen dalam reka bentuk:
Mei Reka Bentuk i. garisan ii. rupa iii. bentuk iv. tekstur v. saiz
TAJUK : Elemen Dalam Reka vi. warna vii. ruang viii. nilai
Bentuk.
Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
9
TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.2.1 Mengenal pasti jenis garisan dalam lakaran reka bentuk.
22 – 26 Reka Bentuk bertema 2.2.2 Melakar pelbagai jenis garisan.
 Mei TAJUK : Jenis Garisan dan 2.2.3 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran dengan
Lakaran menggunakan garisan dan gabungan bentuk asas.

27 Mei – 3 Jun 2023 – Cuti Penggal Satu

10
TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.1.4 Melakar reka bentuk produk menggunakan garisan dan
Reka Bentuk bertema gabungan bentuk asas secara bertema.
TAJUK : Kereta Idamanku. 2.1.5 Menganalisis lakaran reka bentuk produk bertema yang
5–9
dihasilkan.
Jun
2.1.6 Menilai lakaran yang dihasilkan dan membuat
penambahbaikan.

TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.2.7 Menghasilkan reka bentuk produk bertema mengikut
11 Reka Bentuk bertema lakaran yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang
TAJUK : penghasilan Reka sesuai.
12 – 16 Bentuk Produk
Jun

TEMA : Pengenalan Kepada 2.2 Reka bentuk produk 2.2.8 Membuat persembahan reka bentuk produk bertema
12 Reka Bentuk bertema yang telah dihasilkan.
TAJUK : Membentangkan
19 – 23 Produk
Jun

TEMA : Pengenalan Kepada 3.1 Aplikasi Teknologi 3.1.1 Menerangkan teknologi dan kepentingannya kepada
13 Teknologi kehidupan manusia.
TAJUK : Teknologi dan 3.1.2 Menghuraikan penggunaan teknologi peralatan secara
26 – 30 Kepentinganya konvensional dan moden dalam menghasilkan produk.
Jun
 TEMA : Pengenalan Kepada 3.1 Aplikasi Teknologi 3.1.3 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran bermaklumat
14 Teknologi produk yang akan dihasilkan.
TAJUK : Kapal Terbang Mini 3.1.4 Membuat lakaran reka bentuk produk bermaklumat yang
3–7 akan dihasilkan.
Jul 3.1.5 Menilai maklumat pada lakaran dan membuat
penambahbaikan.
3.1.6 Mengira kos bahan bagi reka bentuk produk yang akan
dihasilkan.
Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

TEMA : Pengenalan Kepada 3.1 Aplikasi Teknologi 3.1.7 Menghasilkan produk dengan menggunakan teknologi
15 Teknologi yang dipilih.
TAJUK : Menghasilkan Reka
10 – 14 Bentuk Produk
Jul

TEMA : Pengenalan Kepada 3.1.8 Membentangkan produk yang dihasilkan dengan

16 Reka Bentuk 3.1 Aplikasi Teknologi menggunakan pelbagai media.
TAJUK : Membentangkan
Produk
17 - 21
Jul

17 TEMA : Reka Bentuk 2.2 Reka bentuk 4.1.1 Menghubung kait pembungkusan sedia ada dengan reka
Pembungkusan pembungkusan produk bentuk pembungkusan.
24 –28 TAJUK : Kenali Pembungkusan 4.1.2 Menyenaraikan ciri pembungkusan yang baik mengikut
Jul kategori produk.

18 TEMA : Reka Bentuk 2.2 Reka bentuk

Pembungkusan pembungkusan produk 4.1.3 Menerangkan kepentingan reka bentuk pembungkusan
TAJUK : Kepentingan produk.
31 Jul – 4 Pembungkusan/ 4.1.4 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran bermaklumat reka
Ogos Menjana Idea dan bentuk pembungkusan yang akan dihasilkan.
Melakarkan Reka 4.1.5 Membuat lakaran reka bentuk bermaklumat pembungkusan
Bentuk yang akan dihasilkan mengikut kategori produk.

TEMA : Reka Bentuk

19 Pembungkusan 2.2 Reka bentuk 4.1.6 Menghuraikan lakaran reka bentuk bermaklumat
TAJUK : Menilai Lakaran dan pembungkusan produk pembungkusan produk yang akan dihasilkan.
7 – 11 Membuat 4.1.7 Menilai lakaran dan membuat penambahbaikan.
Ogos Penambahbaikan 4.1.8 Mengira kos bahan bagi reka bentuk pembungkusan
produk yang akan dihasilkan.

TEMA : Reka Bentuk 4.1.9 Menghasilkan reka bentuk pembungkusan mengikut

20 Pembungkusan 2.2 Reka bentuk lakaran yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang
TAJUK : Menghasilkan Reka pembungkusan produk sesuai.
14 – 18 Bentuk Produk
Ogos

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
21
TEMA : Reka Bentuk 2.2 Reka bentuk
21 – 25 Pembungkusan pembungkusan produk 4.1.10 Membentangkan produk yang dihasilkan dengan
Ogos TAJUK : Membentangkan menggunakan pelbagai media.
Produk

26 Ogos – 3 September 2023 – Cuti Sekolah Penggal Dua

 TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan
22 TAJUK : Pentingnya Reka 5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis
Bentuk Makanan makanan yang dipilih.
4 –8 5.1.2 Menerangkan kepentingan reka bentuk makanan
Sept

TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan

23 TAJUK : Menariknya Sindwic 5.1.3 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran bermaklumat reka
Saya bentuk makanan yang akan dihasilkan.
11 – 15 5.1.4 Menghasilkan lakaran bermaklumat reka bentuk makanan
Sept yang akan dibuat.
5.1.5 Menghuraikan lakaran bermaklumat reka bentuk makanan
yang akan dihasilkan.

5.1.6 Menilai maklumat pada lakaran dan membuat

TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan penambahbaikan
TAJUK : Menilai Lakaran dan 5.1.7 Mengira kos bahan bagi reka bentuk makanan yang
24 Membuat akan dihasilkan.
Penambahbaikan
18 – 22
Sept

25
TEMA : Reka Bentuk Makanan 5.1 Reka Bentuk Makanan 5.1.8 Menghasilkan satu reka bentuk pada bahan makanan
25 – 29 TAJUK : Menghasilkan Reka yang
Sept Bentuk Produk dipilih berdasarkan lakaran yang disediakan menggunakan
bahan dan alatan yang sesuai

TEMA : Reka Bentuk 6.1.1 Menyatakan maksud pengaturcaraan dan kegunaan atur
26 Pengaturcaraan 6.1 Asas Pengaturcaraan cara dalam perkakasan harian.
TAJUK : Asas Pengaturcaraan
2–6
Okt
 TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.2 Mengenal pasti algoritma iaitu pseudokod dan carta alir.
27 Pengaturcaraan
9 – 13 TAJUK : Algoritma,Pseudokod
Okt dan Carta Alir

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

28 TEMA : Reka Bentuk

Pengaturcaraan 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.3 Menulis pseudokod dan melukis carta alir struktur
16 – 20 TAJUK : Menulis Pseudokod kawalan jujukan dalam situasi ringkas.
Okt dan Carta Alir
Berdasarkan Situasi

TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan

29 Pengaturcaraan 6.1.4 Menghuraikan satu masalah menggunakan pseudokod
TAJUK : Menghuraikan dan carta alir
23 – 27 Masalah
Okt Menggunakan
Pseudokod dan Carta
Alir

30 TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.5 Menilai dan membuat penambahbaikan pseudokod dan
Pengaturcaraan carta alir yang dihasilkan.
30 Okt – TAJUK : Menilai dan
3 Nov Menambahbaik
Pseudokod dan Carta
Alir

TEMA : Reka Bentuk 6.1 Asas Pengaturcaraan 6.1.6 Merumuskan pseudokod dan carta alir yang telah
 31 Pengaturcaraan dihasilkan.
TAJUK : Merumuskan
6 – 10 Pseudokod dan Carta
Nov Alir

32 TEMA : Reka Bentuk M 6.2 Pembangunan kod 6.2.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada antara muka perisian
Pengaturcaraan arahan pengaturcaraan.
13 – 17 TAJUK : Mengenali Fitur
Nov Antara Muka Perisian
Pengaturcaraan

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

33 TEMA : Reka Bentuk 6.2 Pembangunan kod 6.2.1 Menggunakan fitur-fitur untuk menggerakkan objek,
Pengaturcaraan arahan memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu dalam perisian
20 – 24 TAJUK : Mari Gunakan Fitur pengaturcaraan.
Nov Dalam Scratch

34 TEMA : Reka Bentuk 6.2 Pembangunan kod 6.2.3 Membina atur cara struktur kawalan jujukan menggunakan
27 Nov - Pengaturcaraan arahan fitur-fitur yang sesuai untuk sesuatu objek:
TAJUK : Membina Atur Cara - Melakukan pergerakan dari kedudukan A ke kedudukan B
1 Dis
Struktur Kawalan dengan kadar kelajuan berbeza.
Jujukan - Memaparkan dialog yang sesuai.
- Mengeluarkan bunyi yang sesuai.

35 TEMA : Reka Bentuk 6.2 Pembangunan kod 6.2.4 Menjalankan atur cara yang dibina dan membaiki ralat
Pengaturcaraan arahan sekiranya ada.
4–8 TAJUK : Menjalankan Atur Cara 6.2.5 Menghasilkan satu atur cara baharu menggunakan fitur-
dan Membaiki Ralat fitur yang bersesuaian dalam perisian pengaturcaraan.
 Dis
6.2.6 Membentangkan secara lisan penghasilan atur cara baharu
TEMA : Reka Bentuk M 6.2 Pembangunan kod dalam perisian pengaturcaraan.
36 Pengaturcaraan arahan
TAJUK : Membentangkan Projek
11 – 15
Dis

16 – 31 Disember 2023 – Cuti Sekolah Penggal Tiga

37
2– 5 ULANG KAJI TOPIK SUKAR
Jan

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
38
ULANG KAJI TOPIK SUKAR
8 – 12
Jan
39
15 – 20 PENILAIAN – UJIAN PERCUBAAN
Jan
 40
22 – 26 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
Jan

41
29 Jan– PENILAIAN PBD
2 Feb

42
5–9 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
Feb

10 Februari – 10 Mac 2024– Cuti Akhir Persekolahan Sesi 2023-2024

Untuk mendapatkan RPH lengkap RBT Tahun 4 boleh Whatsapp nombor 0197874780
Atau join group telegram https://t.me/+UB4tZbp-3h-3HrUn