Professional Documents
Culture Documents
Mastere Prof Didac Arabe
Mastere Prof Didac Arabe
األول
السداسي ّ
ّ
طبُؼت انىحذة
انظذاطٍ (14
ّ فٍ
يذّة االختبار أطبىػا)
انىحذة انتؼهًُُت
نظاو
يشدوج
يزاقبت
يظتًزّة
انىحذة ػناطز
انىحذة
رطُذ
انىحذة
أرطذة
ػناطز
أنىاع
أخزي
درص
نظزٌّ
ػناطز انىحذة
انىحذة
- 28 انًستوو ااالتقاا ًّ انتتسٌي ًّ:
يؼانجت اننظىص تؼهًُُّا
انهغت انؼزبُت: 1
3طاػاث X - 1 - 5 - - 28 انًستوو ااعسات ًّ:
دػى انًكتظباث
يؼانجت اننظىص تؼهًُُّا
- 28 يدخم إنى انتعهـّـًٍّح انعا ّيح يذخم إنً ػهى
التذرَض وانتؼهـّـى: 5
3طاػاث X - 1 - 5 - انتؼزَف ببؼض
- 28 يدخم إنى أتسش انًياهٍى
انًفاهُى
(انتزبُت ،انتؼهُى ،انتؼهـّـى ،انبُذاغىجُا،
انًنهاج ،انًقاربت باألهذاف ،انًقاربت
بانكفاَاث)
- 21 انًعانجح انتحهٍهٍّح نهكتة انًدزسٍّح
) (Manuelsتناء انًقاطع انتعهًٍٍّح
3طاػاث X - 1 - 5 - ()Séquences انىحذة االختُارَّت 6
- 21 يدخم إنى ااعاليٍّح يتعدّدج انوسائط
السداسي الــثـّــانــي
ّ
طبُؼت انىحذة
انظذاطٍ (14
ّ فٍ
يذّة االختبار أطبىػا)
انىحذة انتؼهًُُت
نظاو
يشدوج
يزاقبت
يظتًزّة
انىحذة ػناطز
انىحذة
رطُذ
انىحذة
أرطذة
ػناطز
أنىاع
أخزي
درص
نظزٌّ
ػناطز انىحذة
انىحذة
- 21 الختائص اننطقٍح لننظاو انتوت ًّ
فٍ انهغت انؼزبُّت نهناطقُن بغُزها
3طاػاث X - 1 - 5 - - 21 الختائص انيٍصٌائٍح (األكوستٍكٍح)
أنظًت انهغت
نهنظاو انتوتً
(اطتخذاو انتظجُالث انظىتُّت طىتا ورطًا 1
وانتكنىنىجُا يتؼذّدة انىطائظ فٍ تؼهُى
انؼزبُّت نهناطقُن بغُزها)
نظاو انكتاتح انلطّ
- 21 (طناػت كزاطاث األطىاث وانخظّ
انىرقُّت وانزقًُت نهًظتىي انًبتذئ تًايا
يغ يحاكاة انذروص)
- 28 ي
فهى انًسًوو اانتاا انليو ّ
(أنًاط انًناشظ وانتذرَباث انتٍ تخذو
3طاػاث X - 1 - 5 - انًظتىَاث انًبتذئت وانىططً وانًتقذّيت) انكفاَاث انشفىَّت 2
- 28 تحهٍم األخطاء انليوٌّح تتحٍحها
(يذخم إنً تظحُح األخطاء انشفىَّت فٍ
انًظتىَاث انًبتذئت وانىططً وانًتقذّيت)
21 14 تدعٍى انًهازاخ انًعجًٍّح
(انًناشظ وانتذرَباث انتٍ تذػى انًهاراث 3
3طاػاث X - 1 - 5 - انًؼجًُت فٍ انًظتىَاث انًبتذئت تذرَض انًؼجى
وانىططً وانًتقذّيت) واننحى
21 14 تدعٍى انًهازاخ اننحوٌّح
(انًناشظ وانتذرَباث انتٍ تذػى انًهاراث
اننحىَّت فٍ انًظتىَاث انًبتذئت وانىططً
وانًتقذّيت)
21 14 انًقازتاخ انتعهًٍح نهقساءج
(فهى انًكتىب فٍ انًظتىَاث انًبتذئت
3طاػاث X - 1 - 5 - وانىططً وانًتقذّيت ) تذرَض انقزاءة 4
21 14 انًقازتاخ انتعهًٍح نلنتاا انكتات ًّ وانكتابت
(اإلنتاج انكتاب ٍّ فٍ انًظتىَاث انًبتذئت
وانىططً وانًتقذّيت )
3طاػاث X - 1 - 5 - - 21 انهغح انيسنسٍّح انهغاث األجنبُّت:
دػى انًكتظباث 5
- 21 انهغح اانكهٍصٌح
- 21 ااختثازاخ ااالهادٌّح فً انهغاخ األجنثٍّح
(انفزنظُّتDELF, DALF :
3طاػاث X - 1 - 5 - اإلنكهُشَت TOEFL, TOEIC :وغُزهًا) انىحذة االختُارَّت 6
- 21 اختثازاخ انتكوٌن انتقٍٍى ااالهاد:
تطبُقاتها ػهً انهغت انؼزبُّت
السداسي الــثــالــث
ّ
طبُؼت انىحذة
انظذاطٍ (14
ّ فٍ
يذّة االختبار أطبىػا)
انىحذة انتؼهًُُت
نظاو
يشدوج
يزاقبت
يظتًزّة
انىحذة ػناطز
انىحذة
رطُذ
انىحذة
أرطذة
ػناطز
أنىاع
أخزي
درص
نظزٌّ
ػناطز انىحذة
انىحذة
- 28 نًاذا ين انًقازتاخ انتعهًٍح
انىرقٍ
ّ انًذرطٍ
ّ فٍ إنتاج انكتاب انًقارباث انتؼهًُت
وانزقًٍ
ّ فٍ إنتاج انكتاب 1
3طاػاث X - 1 - 5 - - 28 إعداد انكتاب انًدزس ًّ يوا ّد تدزٌس انهغح انىرقٍ
ّ انًذرطٍ
ّ
فٍ انًظتىَاث انًبتذئت وانىططً وانًتقذّيت وانزقًٍ
ّ
السداسي الرابع
ّ
طبُؼت انىحذة
انظذاطٍ (14
ّ فٍ
أطبىػا)
انىحذة انتؼهًُُت
نظاو يشدوج يزاقبت
يظتًزّة
انىحذة ػناطز انىحذة رطُذ
انىحذة
أرطذة
ػناطز
أنىاع
أخزي
درص
نظزٌّ
ػناطز انىحذة
انىحذة
إعداد تقسٌس تستص ٌعسض فٍه انًتسالح
يلتهف اننلاطاخ انًهنٍح انتً يازسها
يناقشت يكىنٍ 15 تقزَز انتزبض
أثناء فتسج انتستص تااستناد إنى
انًهف 1 - 30 يقازتح نظسٌح فً تعهٍى انعستٍح ويذكزة انتزبض
أطاطُّت
نهناطقٍن تغٍسها
إنجاش يركسج تستص يا تٍن 30 20
صيحح ٌتنا ل فٍها انًتسالح يسأنح
15 تطثٍقٍح ين يسائم تدزٌس انعستٍح
نهناطقٍن تغٍسها