Rebyuhin ang kahulugan ng mga konseptong nasa ibaba: Dalubhasang nagbigay ng Kahulugan sa salitang Pananaliksik: Masipag - Kailangan niyang
ag - Kailangan niyang maging masipag sa pangangalap ng
 Rasyonalistik (inkwiri) - nagsisimula sa isang umiiral na
iskolarling teorya gamit ang mga pormal na instrument
ng pangangalap ng mga datos.
 Naturalistik (inkwiri) - pag-unawa sa pag uugaling
pantao ang pangunahing konsern ng mananaliksik.
 Korelasyonal (di-eksperimental)
 Kwasi-eksperimental (eksperimental)
 Kwantiteytib (pamamaraan o metodo) - obhetibong
sukatin ang paksa ng pananaliksik gamit ang
matematika at estadistika.
 Kwaliteytib (pamamaraan o metodo) - tipikal na walang
estruktura at may kalikasang eksploratori.
 Historikal (di-eksperimental)
 Eksperimental (disenyo) - ito ay may dalawang
kategorya: purong eksperimental at kwasi-
eksperimental na disenyo.
 Deskkriptib (di-eksperimental)
 Debelopmental (inkwiri) - gumagamit ng mga
sistematikong teknik at nagpapakilala ng mga
inobasyon batay sa mga siyentipikong tuklas ng
pananaliksik.
 Batayan (layunin) - tinatawag ding puro o pundamental
na pananaliksik.
 Aplayd (layunin) - isinisagawa upang makatuklas ng
mga sagot sa mga suliraning pampananaliksik at nang
maiaplay ang mga iyon sa mga tiyak na sitwasyon.
mga datos at pagsiyasat sa lahat ng anggulo at panig ng pinaksa
Aquino (1974) - sistematikong paghahanap sa mga ng pananaliksik. Hindi maaaring doktorin ng mananaliksik ang
mahahalagang impormasyon hinggil sa isang tiyak na paksa o resulta ng kanyang pananaliksik.
suliranin. Matapos ang maingat at sistematikong paghahanap
ng mga pertinenteng datos hinggil sa isang tiyak na paksa at Kritikal o mapanuri - Ang pananaliksik ay isang iskolaring gawain.
matapos suriin at lapatan ng interpretasyon ng mananaliksik Pinaglalaanan ito ng buhos ng iisip. Samakatuwid kailangang
ang mga nakalap ay mahaharap siya sa isa pang esensyal na maging kritikal o mapanuri ang isang mananaliksik sa pag-
gawain - ang paghahanda ng kanyang ulat-pananaliksik. eeksamen ng mga impormasyon,datos,ideya o opinyon upang
matukoy kung ang mga ito’y balido,mapagkakatiwalaan, lohikal
Parel (1996) - ito ay isang sistematikong pag-aaral o at may batayan.
imbestigasyon ng isang bagay sa layuning masagot ang mga
katanungan ng isang mananaliksik. Maingat - Sa pagpili at paghimay-himay ng mga makabuluhang
datos, kailangang maging maingat ang isang mananaliksik. Lalo
Manuel & Medel (1976) - isang proseso ng pangangalap ng mga na sa mga dokumentasyon o pagkilala sa pinagkunan ng datos
datos o impormasyon upang malutas ang isang partikular na at pinagmulan ng mga ideya.
suliranin sa isang siyentipikong pamamaraan.
Mga pahayag na kabilang sa layunin ng pananaliksik:
E at JW Trece (1973) - ang pananaliksik ay isang pagtatangka
upang makakuha ng mga solusyon sa mga suliranin. Dinagdag Ang pangunahing layunin ng pananaliksik ay ang
pa nila na ito ay isang pangangalap ng mga datos sa isang preserbasyon at pagpapabuti ng kalidad ng pamumuhay ng
kontroladong sitwasyon para sa layunin ng prediksyon at tao. Lahat ng uri ng pananaliksik ay nakatuon sa layuning
eksplanasyon. ito.
Wika nga nina Good at Scates (1972), the purpose of
Good (1963) - ito ay isang maingat, kritikal, disiplinadong inkwiri research is to serve man, and the goal of research is the
sa pamamagitan ng iba’t ibang teknik at paraan batay sa good life.
kalikasan at kalagayan ng natukoy na suliranin tungo sa
klaripikasyon at resolution nito.
Basahin ang buong paliwanag sa Katangiang dapat taglayin ng
isang mananaliksik:
Matiyaga - Kakambal ng sipag ang tiyaga. Sa pangangalap ng
mga datos, kailangan maging pasensyoso ang isang
mananaliksik. Kapag inaakala niyang kumpleto na ang mga
datos, maaaring imungkahi pa rin ng kanyang guro/tagapayo
ang pagdaragdag sa nauna nang mga nakalap na datos.
Sistematiko - Ang pananaliksik ay isang sistematikong gawain.
Samakatuwid, kailangang sundin ng mananaliksik ang mga
hakbang nito ayon sa pagkakasunod-sunod.
 Kategorya sa disenyong di ekspirmental na pananaliksik:
 Deskriptib
 Historical
 Korelasyonal
 Ex post facto
 Ebalwasyon.
Mga mungkahing hakbang ni Blakenship sa Pananaliksik:
1. Tukuyin ang problema - unang hakbang sa proseso ng
pananaliksik.
2. Rebyuhin ang Literatura - ang hakbang na ito ang magbibigay
sa mananaliksik ng mga batayang kaalaman hinggil sa paksa.
3. Linawin ang problema - nililinaw ng mananaliksik ang
kanyang mga problema, nililimita o kaya'y pinapalawak kung
kinakailangan.
4. Malinaw na bigyang-kahulugan ang mga termino at konsepto
- ang mga termino at konsepto ay kailangang tiyak na
mabigyang-kahulugan kung paano gagamitin sa pag-aaral.
5. Ilarawan ang populasyon - sa tulong ng hakbang na ito,
natitiyak ng mananaliksik na siya ay nananatili sa tamang landas
sa kabuuan ng proseso ng pananaliksik at hindi nalilihis ng
landas.
6. Idebelop ang plano ng instrumentasyon - ang plano ng
mananaliksik at tinatawag na Plano ng Instrumentasyon.
7. Kolektahin ang mga datos - Dito makukuha ang impormasyon
na kailangan upang maisagot ang mga katanungang inilahad sa
Mga Suliranin ng Pag-aaral.
8. Suriin ang mga datos – Lahat ng pagsusumikap na paggawa
mula Hakbang 1 hanggang 7 ay dito na nagtatapos.
Ayon lamang ang 8 na hakbang na tinutukoy ni Blankenship,
ngunit may dalawang karagdagan na impormasyon na
mahalaga. Uri ng pamamaraan o metodo sa isang pananaliksik:
1. Isulat ang papel pampananaliksik – Sa hakbang na ito ay Kwantiteytib - obhetibong sukatin ang paksa ng pananaliksik
binibigyan ng diin ang mga grammatical at typographical errors. gamit ang matematika at estadistika.
Pati na rin ang organisasyon ng ideya, pangangailangan ng
kaisahan (unity), pagkakaugnay (coherence), at diin (emphasis). Kwaliteytib - tipikal na walang estruktura at may kalikasang
eksploratori.
2. Isulat ang resulta ng pag-aaral – Ito ang kulminasyon ng
buong proseso ng pananaliksik. Dito inuulat ng mananaliksik sa Magkahalo (Mixed) - kung ang pananaliksik ay gumagamit ng
paraang pasalita ang resulta ng pag- aaral. tradisyon ng dalawa.
Mga parusang maaring ipataw sa isang plagyarista: Iba’t- ibang Uri ng pananaliksik:
Ang plagyarismo ay pangongopya ng datos, mga ideya, mga  IKWIRI – rasyonalistik, naturalistik, debelopmental
pangungusap, buod at balangkas ng isang akda, programa,  LAYUNIN – batayan, aplayd
himig at iba pa, nang hindi kinikilala ang pinagmulan o  PAMAMARAAN O METODO – kwantiteytib,
kinopyahan. Ito ay isang uri ng pagnanakaw at pagsisinungaling kwaliteytin, magkahalo (mix)
dahil inangkin mo ang hindi iyo (Atienza, et al.,1996).  DISENYO – eksperimental, di-eksperimental
Sa etika ng pananaliksik, itinuturing na napakalaking kasalanan
ang plagyarismo. Dahil sa kabigatan ng kasalanang ito,
napatalsik ang isang dekano sa isang unibersidad, natanggalan
ng digri ang isang nagtapos na ng doktorado, nawalan ng
kredibilidad ang isang tanyag na iskolar, hinabla sa korte ang
prodyuser ng isang programa sa tv (Atienza,et al.,1996). Sina
Atienza, et al., (1996) ay nagtala ng ilang mga halimbawa ng
plagyarismo at mga kaparusahang maaaring ipataw sa isang
plagyarista.
1. pinakamagaang parusa na para sa mga estudyante na
mabigyan ng lagpak na marka para sa kurso;
2. kung mapatutunayan na matindi ang pagnanakaw na ginawa,
maaaring patalsikin ang estudyante sa paaralan;
3. kahit nakagradweyt na ang estudyante at ilang taon na ang
nakalipas, ngunit natuklasan na ang kanyang pananaliksik ay
kinopya, maaari siyang bawian ng diploma o digri;
4. maaari ring ihabla ang sino mang mangopya batay sa
Intellectual Property Law at maaaring sentensyahan ng multa o
pagkabilanggo.