Professional Documents
Culture Documents
ქართულის სნხნდაკითხები 22 23 წ II სემესტრი 1
ქართულის სნხნდაკითხები 22 23 წ II სემესტრი 1
37. (2) როგორ გვაცნობს სულხან-საბა ორბელიანი ფინეზს? რითი ჰგავს იგი როსტევან
მეფეს?
38. (3) ჩამოთვალეთ, რომელ ხუთ თვისებას მიიჩნევს ლეონი საჭიროდ მეფესთან
დაახლოებული პირისათვის?
39. (1) ლეონი ფინეზს არაკს უყვება მეფისა და მხატვრის შესახებ. რა მიანიშნა ამით მან
მეფეს?
40. (1) ლეონმა მემკვიდრის აღსაზრდელად „აღაშენა სახლი სამეფო“. რატომ ჩათვალა მან,
რომ მემკვიდრეს მეფის სასახლეში ვერ აღზრდიდა?
41. (1) როგორ დაახასიათებდით იგავიდან ,,მელი მოძღვრად“ მამალს, ძერას, ოფოფს?
42. (1) რატომ ადიდა ღმერთი მთიულმა იგავში „მთიული და კაკლის ხე“? რომელ
ჭეშმარიტებას ჩასწვდა ის კაკლის დაცემის შემდეგ?
43. (1) როგორი მეთოდებით ზრდის ლეონი ჯუმბერს? როგორ გგონიათ, რატომ ავლენს
ის ასეთ სისასტიკეს მეფის მემკვიდრის მიმართ?
44. (1) რა ძალა აქვს სიტყვას სულხან-საბა ორბელიანის აზრით? რომელი იგავებით
გვიდასტურებს ავტორი იმას, რომ სიტყვას ადამიანის განკურნებაც შეუძლია და
გულისტკივილიც?
45. (1) იგავს ,,ძალა ერთობისა“ ფინეზ მეფე ჰყვება. რისი თქმა სურს ამით თავისი
თანამოსაუბრეებისათვის?
46. (1) როგორ შეაფასებდით ვირის საქციელს იგავიდან ,,აქლემი და ვირი“? ახსენით
თქვენი პასუხი.
47. (1) დავით გურამიშვილის ერთ-ერთი ლექსის სათაურია: ,,მოთქმა ხმითა თავ-ბოლო
ერთი“. რას ნიშნავს ეს სიტყვები?
48. (1) რას თვლის გურამიშვილი ქვეყანაზე თავსდატეხილი უბედურების მიზეზად -
ისტორიულ კანონზომიერებასა თუ განგების ნებას? საკუთარი მოსაზრების
დასადასტურებლად ტექსტიდანმოიყვანეთ ორი ეპიზოდი მაინც.
49. (1) როგორ ახასიათებს შაჰ-თამაზსა და მის ეპოქას დავით გურამიშვილი??
50. (1) რა წინადადება მიიღო ვახტანგ მეფემ ჩრდილოეთიდან და რამდენად რეალური
იყო ეს შემოთავაზება?
51. (1) როგორ მიიღეს რუსთ ხელმწიფის წინადადება მეფის კარზე? გადმოეცით სამეფო
კარზე შექმნილი აზრთა სხვადასხვაობა.
52. (1) რომელი დეტალით გადმოსცემს ავტორი თავისი ოჯახის სიძლიერეს?
53. (1) რას ნიშნავს: ,,ვცხოვრობდი სხვის ქვეყანასა“? როდის ხდება ადამიანი საკუთარ
ქვეყანაში ლტოლვილი? ქვეყნის როგორი მდგომარეობა იწვევს ამას?
54. (3) გადმოეცით დატყვევებული გმირის თავგადასავალი.
55. (1) საიდან მოიტაცეს დავით გურამიშვილი?
56. (1) სად წაიყვანეს ლეკებმა დატყვევებული დავით გურამიშვილი?
57. (1) რა სიზმარი იხილა ლირიკულმა გმირმა?
58. (2) აღწერეთ ლირიკული გმირის გაპარვა ლეკთა ტყვეობიდან.
59. (1) თქვენი აზრით, რატომ არ ბრუნდება იგი სამშობლოში და რატომ გარბის
ჩრდილოეთით?
60. (1) გაიხსენეთ საქართველოს ისტორიიდან ეს პერიოდი და ივარაუდეთ, ვინ ეგულება
დავითს ჩრდილოეთით?
61. (3) გადმოეცით საწუთროსადმი დავით გურამიშვილის დამოკიდებულება.
62. (1) გაიხსენეთ, რად მიიჩნია რუქამ მეფის მიერ განძის გაცემა?
ა) წყალში ხვნად;
ბ) ხმელეთზე თევზაობად;
გ) სალაროს გადაგდებად;
დ) გლახაკთა ნუგეშად.
63. (1) გაიხსენეთ, როგორ დალოცა სედრაქმა უფლისწული?
64. (1) ვინ (რა) უნდა ყოფილიყო სიზმრად ნახული ჭაბუკი, რომ მეფის კარზე თავისით
მოსულიყო?
ა) მოაჯე;
ბ) მოსარჩლე;
გ) შემოდგომის ფოთოლი;
დ) წვიმა და თოვლი.
65. (1) რატომ ჩამოართვა ლეონმა მეფეს ხელწერილი?
66. (1) რა ვიცით ლეონის წარმომავლობაზე?
67. (1) სედრაქმა ლეონს უთხრა: ,,...მოვედ, მეფესა ემსახურე და იყო თავი ვაზირთა და
უხუცესი ჩემი, და მეფემან ძმურად პატივ გცეს“.
რისთვის არის მზად სედრაქი?
ა) რომ ლეონს თავი დაუქვემდებაროს;
ბ) რომ ლეონს ჯუმბერის აღზრდაში მიეხმაროს;
გ) რომ ლეონს თავისი კუთვნილი პატივი გაუნაწილოს;
დ) რომ ლეონს უერთგულოს.
68. (1) გაიხსენეთ, რით ჰგავს მეფესთან ახლოს მყოფი კაცი ცეცხლთან ახლოს მყოფს.
69. (1) ლეონის აზრით, რით ჰგავს ერთმანეთს მწყემსისა და მეფის შრომა?
ა) ფიზიკური დატვირთვით;
ბ) მორალური პასუხისმგებლობით;
გ) ნაყოფიერებით;
დ) უნაყოფობით.
70. (1) ჯუმბერმა სასახლეში მისვლისას სარტყელი შემოიხსნა და სპილოზე მიაგდო.
როგორ ახსნა მან თავისი საქციელი?
ა) როგორც ხაზგასმა, რომ მეფე ტახტის დაკარგვით ყველაფერს კარგავს;
ბ) ხაზგასმა, რომ ადამიანი ყოველგვარი ზედმეტისაგან უნდა გათავისუფლდეს;
გ) ხაზგასმა, რომ იგავების სიყვარული მეფის ღირსებაა;
დ) რომ იგავების სიყვარული მეფის ნაკლია.
71. (1) რატომ მივიდა ჯუმბერი სასახლეში სპილოზე ამხედრებული?
ა) სპილოზე ჯდომა უყვარდა;
ბ) სიმბოლურად გამოხატა მეფეთა ოჯახის დიდება;
გ) სპილო მოხერხებული ცხოველი იყო;
დ) სამეფო ოჯახის ტრადიციას წარმოადგენდა.
72. (1) გაიხსენეთ, რატომ მისცა ჯუმბერმა მამას ქვა:
ა) შესამეცნებლად, რომ წუთისოფელი აგორებული ქვაა;
ბ) შესამეცნებლად, რომ კაცი რომ გაჩუმდეს, ქვა ალაპარაკდება;
გ)შესამეცნებლად, რომ გამოუყენებელი ოქრო ქვაა.
73. (1) რა არის იგავის ,,უგუნური მცურავი“ დედააზრი?
ა) ადამიანს მხოლოდ ღმერთი შველის;
ბ) ამხანაგი მშველელია;
გ) ადამიანმა საკუთარ თავს თვითონ უნდა უშველოს;
დ) გონივრული რჩევა საშველად მიგდებულ თოკზე უარესია.
74. (1) გაიხსენეთ, რამ გადაარჩინა სიკვდილს შაჰის მიერ თვალდადგმული
ერთი ,,მოჩივარი ვინმე“ (,,უსამართლო შირვან-შაჰი“)?
ა)ფრინველთა და მხეცთა ენის ცოდნამ;
ბ) მოსწრებულმა სიტყვამ;
გ) ტყუილმა, თითქოს ფრინველთა და მხეცთა ენა იცოდა;
დ) გაქცევამ.
75. (1) დავით გურამიშვილი ქრისტეს მიმართავს:
„ვაი, რა კარგი საჩინო რა ავად მიგიჩნიესო,
ბოროტისაგან კეთილი შურით ვერ განარჩიესო,
მაცხოვნებელი შენ მათი წამწყმენდლად მიგიჩნიესო“.
როგორი წყვილების სიმრავლე იგრძნობა ტექსტში?
ა) სინონიმური;
ბ) ანტონიმური’
გ) ომონიმური;
დ) პარონიმული.
76. (1) გაიხსენეთ ,,მოთქმა ხმითა თავ-ბოლო ერთი“. რას ეფუძნება ლექსის ეპიკური
ნაწილი?
ა) ავტორის წარმოსახვას;
ბ) ჯვარცმის სახარებისეულ ისტორიას;
გ) საქართველოს ისტორიის მნიშვნელოვან ეპიზოდებს;
დ) წმინდანთა ცხოვრების სცენებს.
77. (1) გაიხსენეთ ვის უწოდებს დავით გურამიშვილი თავის ორ უფალს?
ა) ქრისტეს და ვახტანგ მეექვსეს;
ბ) დავით წინასწარმეტყველს;
გ) ქართლისა და კახეთის მეფეებს;
დ) გაერთიანებული საქართველოს მეფეს.
78. (1) გაიხსენეთ, რას უწოდებს ავტორი ცოდვის მორევისაგან თავდასაღწევ გზას:
ა) ზნეობრივ გზას;
ბ) განსაწმენდელს;
გ) კურთხეულ გზას;
დ) მადლთა ფონს.
79. (1) რას შეაფარა თავი ტყვეობიდან გაპარულმა გურამიშვილმა?
ა) გამოქვაბულს;
ბ) ხეობას;
გ) საბძელს;
დ) სანგარს.
80. (1) გაიხსენეთ, რას უწოდებს გურამიშვილი კეთილ ღვინოს?
ა) ადამიანის სისხლს;
ბ) სულს;
გ) ქრისტეს სისხლს;
დ) ნებისყოფას.
81. (1) რას ადარებს გურამიშვილი წუთისოფლის მოძრაობას?
ა) აღელვებულ ზღვას;
ბ)დასაძირად განწირულ ნავს;
გ) მჭლე კაცის ცელს;
დ) ობობას ქსელს.