3 Dimension Cell Model Rubric 

Name:   Score: 
 
 
 

This rubric is used to verify specific tasks performed when constructing this model. If the task has 
been successfully complete at acceptable quality, all points will be awarded. Poor quality work will 
reduce the score at Mr. Jay’s discretion. Not points are awarded if the task is not complete. 
 

     
Student  Teacher 
Category  Scoring Criteria  Points 
Evaluation  Evaluation 
 
  Cell model meets the stated size     
6 
  requirements 
Craftsmanship  The model is three dimensional  6     
23 points  The model stays together.  6     
 
The model is contained within something     
6 
(box, bubble, bowl, etc.) 
   
The type of cell, student name, class, and     
Identification,  5 
date are found on the key and the model 
key,     

   
description   Accurate identification is provided  3 
 
18 points  Accurate description of the function of each     
10 
organelle is provided as part of the key 
  Cell Membrane, Nucleus, Cytoplasm  9     
  Vacuole, Rough Endoplasmic Reticulum,   
   
9 
  Smooth Endoplasmic Reticulum 
 

Cell Parts  Ribosomes, Golgi Apparatus, Mitochondria  9     
41 points  Nucleolus, and       
Plants: Cell Wall and Chloroplast  9 
Animals: Lysosomes, Cytoskeleton 
 
Organelle and cell shape corresponds to     
5 
what they are examples of 
 
Written Words  Written material is free of any spelling,     
5 
5 points  grammar, and punctuation errors 
Score  Total Points       
Self­Evaluation  The overall score provided will be an average of the teacher mark and student 
mark. If there is a difference between the student evaluation and the teacher 
evaluation that is greater than 10 points, the higher mark will be reduced to a 
difference of only 5 marks before averaging the two marks together. 
Deadline  To be determined (but sometime after the week vacation) 
 
 Biology 12 – Three­Dimensional Cell Project 
 
Your first project of the biology 12 year is to produce a three‐dimensional plant or animal cell using 
everyday things. In doing this, you must produce a model that has all the organelles of the specific 
cell you are producing. The enclosed marking rubric will indicate the organelles required per 
eukaryotic cell. Each organelle must be labeled (flag, stickers, or a numbering system are 
acceptable) and you must somehow produce a key that explains each of their jobs. The cell should 
be three‐dimensional but also provide a cross‐sectional view that allows sight of all of the 
organelles required. 
Please note that in order to garner the maximum mark everything produced must be free of 
spelling, grammar, and punctuation errors. 
This should not become an expensive endeavor. You should be using simple things you can find at 
home or cheap items you can find at the grocery store.  
Enclosed is a copy of the marking rubric that I will be using when I score your cell model. Please use 
it to guide you in your effort to produce a perfect three‐dimensional representation of an 
Eukaryotic cell.